Fagartikler/rapporter/bøker 2004
Abrahamsen, Bente (2004): Career development and masculinities among male nurses.Nordic Journal of Women Studies, 2004(1):31-39.
Abrahamsen, Bente og Smeby, Jens-Christian (red.) (2004): Sykepleierstudenten - Rekruttering, studietilfredshet og studieutbytte, HiO-rapport nr. 7/2004
Abrahamsen, Bente og Tveit, Bodil (2004): Rekruttering til sykepleierutdanningen 1975 - 2000. I: Sykepleierstudenten - Rekruttering, studietilfredshet og studieutbytte, HiO-rapport nr. 7/2004
Eriksen, Erik Oddvar (2004): Democratic or Jurist-Made Law? On the Claim to Correctness. I: Fundamental Rights through Discourse. On Robert Alexy's Legal Theory. European and Theoretical Perspectives.. Oslo: ARENA 2004. s. 95-128.
Eriksen, Erik Oddvar og Menéndez, Agustín José (2004): Fundamental Rights through Discourse. On Robert Alexy's Legal Theory. European and Theoretical Perspectives. Oslo: ARENA 2004. 253 s. ARENA REPORT ; 9.
Eriksen, Erik Oddvar og Weigård, Jarle (2004): Deliberasjon og demokrati. I: Demokrati - vilkår og virkninger - revidert utgave. Bergen: Fagbokforlaget 2004. s. 81-111.
Gornitzka, Åse; Stensaker, Bjørn; Smeby, Jens-Christian ; De Boer, Harry (2004): Contract Arrangements in the Nordic Countries - Solving the Efficiency/Effectiveness Dilemma?. Higher education in Europe 2004;29(1):87-101.
Grimen, Harald og Nortvedt, Per (2004): Sensibilitet og refleksjon. Filosofi og vitenskapsteori for helsefag, Oslo: Gyldendal Akademisk
Grimen, Harald (2004): Kuhn's Theory of Scientific Revolutions. I: Theory and methods in the Social Sciences, Moskva: Moscow Publishers 2004. 17 s.
Grimen, Harald (2004):Teoretisk og praktisk kunnskap. I: Høgskoleliv i Pilestredet - om Grotid og tids-Cleme(t), Oslo: Damm Forlag 2004. ISBN 82-579-4356-8.
Grimen, Harald (2004):The Thesis of Finitism. On the Social Roots of Knowledge. I: Theory and methods in the Social Sciences, Moskva: Moscow Publishers 2004. 16 s.
Grimen, Harald ; Raaen, Finn Daniel ; Smeby, Jens-Christian (2004): Profesjonsforskningens videre vei?. Agora CVU STORK 2004;2(6).
Hofseth Almås, Synnøve (2004): Hvordan tenker helsefagstudentene – og bioingeniørstudentene spesielt – om sin fremtidige profesjonelle rolle? Bioingeniøren 2004
Kyvik, Svein og Smeby, Jens-Christian (2004): The Academic Workplace: Country Report Norway. I: The International Attractiveness of the Academic Workplace in Europe. Frankfurt: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) 2004. ISBN 3-930813-80-7. s. 310-331.
Mastekaasa, Arne (2004): Organisational commitment among public and private sector professionals, Oslo: Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo 2004. 20 s.
Mastekaasa, Arne og Terum, Lars Inge (2004): Studenttilfredshet i profesjonsutdanningene, Oslo: Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo 2004. 30 s.
Nerdrum, Per; Rustøen, Tone; Rønnestad, Helge M. (2004): Student Psychological Distress: A Psychometric Study of 1750 Norwegian First Year Undergraduate Students. Scandinavian Journal of Educational Research (in Press).
Raaen, Finn Daniel (2004): Lærerutdanningens danningsideal: Ulike syn på danning og danningsidealer. I: Norsk Lærerutdanningsdidaktikk i endring: Læring, undervisning og danning i lys av nyere forskning. Kristiansand: Høyskoleforlaget 2004. ISBN 82-7634-530-1. s. 32-57.
Raaen, Finn Daniel et al. (2004): Med forskerblikk på lærerprofesjonen. Norsk Pedagogisk Tidsskrift 2004;87:1-3.
Raaen, Finn Daniel (2004): Pedagogikk i et flerkulturelt Norge. Norsk Pedagogisk Tidsskrift 2004;87(2/3):113-115.
Raaen, Finn Daniel (2004): Sammenhengen mellom læreplanen og vurderingsordningene. Bedre skole 2004(2).
Rognstad, May Karin; Nortvedt, Per ; Aasland, O. (2004): Helping motives in late modern society: values and attitudes among nursing students. Nursing Ethics 2004;11:227-239.
Smeby, Jens-Christian (2004): Tilfredshet med utdanningen. I: Sykepleierstudenten – Rekruttering, studietilfredshet og studieutbytte, HiO-rapport nr. 7/2004
Terum, Lars Inge (2004): Profesjonsstudier - et nytt forskningsfelt. I: Høgskoleliv i Pilestredet - om Grotid og tids-Cleme(t). Oslo: Damm Forlag 2004. ISBN 82-579-4356-8. s. 158-166.
Terum, Lars Inge , Raaen, Finn Daniel og Havnes, Anton (2004): Profesjonskvalifisering og profesjonsutøvelse - oppslag til videre forskning. Oslo: Norges forskningsråd 2004. ISBN 82-12-01927-6. 119 s.
Aamodt, Per Olaf (2004): Studiestrategier og studieutbytte. I: Sykepleierstudenten - Rekruttering, studietilfredshet og studieutbytte, HiO-rapport nr. 7/2004