Høgskolen i Oslo
Høgskolen i Oslo
Fronter Les e-post med Webmail Læringssenteret Personer HiO-veven



Studietilbud Enheter Kontakt English Utskrift

Velkommen til HiO / Bli student / EVU-katalog / Skole og barnehage / LU's videreutdanningstilbud 2006-2007 / Filosofi med barn

Type

Videreutdanning

Undervisning

Fremmøte

Studiepoeng

30

Fagområde

Skole og barnehage
Videreutdanning

Utdanning

Allmenn- og førskolelærerutdanning

Enhet

Avd. for lærerutdanning

Belastning

Deltid

Søknadsskjema

s_skjema-06-07[1].doc 105,50 kB

Veiledning

Filosofi med barn

30 studiepoeng fordelt på to moduler, 2 semestre.
Modul 1 ref.nr.: 1927
Modul 2 ref.nr.: 1928 (Søk her)

Studiet er delt i to moduler, hvor modul 1 gjennomføres høster 2006 og modul 2 gjennomføres våren 2007.

Filosofi er kommet inn i skolen gjennom generelle mål og prinsipper for skolen som helhet, for de enkelte fagene, som et av tre hovedområder i Kultur- og religionsstudier (KRL) og som et mulig eget fag fra 2007.

Det sentrale i ”Filosofi med barn” er den filosofiske samtalen hvor barna filosoferer selvstendig rundt grunnleggende spørsmål gjennom dialog med andre. Utgangspunktet for samtalen er filosofiske fortellinger, tekster, øvelser og lek. Det legges også vekt på fellesskapet i klassen, hvordan læringsmiljøet henger sammen med det sosiale miljøet. Ved å trene opp evnen til undring, til å stille spørsmål og finne mulige forklaringer skal elevene øve seg i vitenskapelig forståelse og arbeidsmåte. I tillegg skal de få ferdigheter som kan hjelpe dem å gjøre reflekterte og selvstendige valg i etiske situasjoner.

Målet for studiet er å utvikle den enkeltes tenkning. I tillegg skal man tilegne seg en strukturert måte å arbeide på i klasserommet, som setter en i stand til å hjelpe elevene med å reflektere sammen og alene. Studentene skal også få kunnskap om teori og historie knyttet til filosofi med barn, samt innføring i filosofihistorie, etikk og vitenskapsteori.

Målgruppe

Studiet er først og fremst rettet mot lærere og førskolelærere, men også mot andre som arbeider med barn.

Organisering og arbeidsmåter

Studiet er lagt opp som et fjernstudium basert på veiledning og kommunikasjon via Internett.

Det vil bli fire samlinger i modul 1 og en samling i modul 2, hver på 2,5 dag på Høgskolen i Oslo. Samlingene i modul 1 vil være konsentrert om selve metoden: Hvordan sette i gang og lede en filosofisk samtale, og hvordan skrive loggbok. Dette læres ved at studentene selv fører filosofiske samtaler og skriver egne loggbøker. Mellom samlingene skal studentene praktisere filosofiske samtaler i egne barnegrupper. Første samling er torsdag 31. august kl. 16.30 til og med lørdag kl. 15.00. De neste samlingene er i uke 43, 3 (2007), 6 (modul 2) og 13. Det planlegges en studietur i løpet av studiet.

Man kan avlegge eksamen enten bare i modul 1, som gir 15 studiepoeng, eller i begge moduler som til sammen gir 30 studiepoeng. De som har avlagt eksamen i modul 1 og bestått kan ta modul 2.

Opptakskrav

Minstekrav for opptak er generell studiekompetanse. Det er en forutsetning at deltakerne kan forholde seg til en gruppe barn gjennom studietiden. Modul 1 må være bestått for å kunne ta modul 2. Det må søkes om opptak på egne søknadsskjema til hver modul for hvert semester. Søknadsfrist modul 1 er 1. april, og på modul 2 er den 1. november.

Studieavgift

Kr. 5.500 per semester + semesteravgift.

Faglig ansvarlig

Beate Børresen, tlf.: 22 45 21 63