Utvalgt faglitteratur - pedagogiske og samfunnsfaglige emner

Generelt

Arnesen, A.-L. 2004:
Det pedagogiske nærvær. Inkludering i møte med elevmangfold
Abstrakt forlag. Oslo
Bakken, A. 2007:
Virkninger av tilpasset språkopplæring for minoritetsspråklige elever. En kunnskapsoversikt
NOVA-rapport 10/2007
Befring, E., I. Hasle & A.-M. Hauge 1993:
Tospråklig opplæring i et internasjonalt perspektiv
Ad Notam Gyldendal. Oslo
Berlinger, P. 1992:
Tværkulturel psykologi
Gjellerup/GAD. København
Brenna, L. Rihel 2004:
Sangam! Integrering og inkludering
Fagbokforlaget. Oslo
Brock-Utne B. & L. Bøyesen (red) 2006:
Å greie seg i utdanningssystemet i nord og sør. Innføring i flerkulturell og komparativ pedagogikk, utdanning og utvikling
Fagbokforlaget. Oslo
Clausen, I. 1986:
Den flerkulturelle skole. Om interkulturel, antirasistisk undervisning
Gyldendal. København
Duraturo, F. 2001:
Flerkulturelt samfunn – flerkulturell skole? Et spørsmål om nasjonalkultur
HiO-hovedfagsrapport 8/2001. Høgskolen i Oslo
Engen, T.O. 1989:
Dobbeltkvalifisering og kultursammenlikning
Oplandske Bokforlag. Vallset
Engen, T.O. 2003:
Enhetsskolen og flerkulturell nasjonsbygging
I: Østerud, P. & J. Johnsen (red) Leve skolen! Enhetsskolen i et kulturkritisk perspektiv. Oplandske Bokforlag. Vallset
Engen, T.O., L.A. Kulbrandstad & S. Sand 1996:
Til keiseren hva keiserens er? Om minoritetselevenes utdanningsstrategier og skoleprestasjoner
Oplandske Bokforlag. Vallset
Fajersson, K.E. 2004
NORSK - selvfølgelig
HiO-hovedfagsrapport 13/2004. Høgskolen i Oslo
Flem, A. 2003:
En studie av hva en lærer gjør for å lykkes med den inkluderende skolen
I: Petterson og Postholm (red) Klasseledelse. Universitetsforlaget. Oslo
Fredriksson, U. & P. Wahlström 1997:
Skola för mångfald eller enfald. Om interkulturell undervisning
Legus Förlag. Stockholm
Gullestad, M. 2002:
Det norske sett med nye øyne
Universitetsforlaget. Oslo
Gürsel, E. & R. Myklebust 1989:
Antirasistisk arbeid
Kompendium. Statens spesiallærerhøgskole, Hosle
Hauge, A.-M. 1992:
Skolen - en antirasistisk arena?
I: Kristofersen (red) Unge flyktninger i Norge. 50 års erfaring. Kommuneforlaget/Redd barna. Oslo
Heesch, E. J., T. Storaker & S. Lie 1998:
Språklige minoriteters prestasjoner i matematikk og naturfag. En komparativ studie av TIMSS-resultatene i matematikk og naturfag til språklige minoriteter og barn av norske foreldre
Third international mathematics and science study.
Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling, Universitetet i Oslo
Hervik, P. (red) 1999:
Den generende forskellighed. Danske svar på den stigende multikulturalisme
Hans Reitzels Forlag. København
Hultinger, E.-S. & C. Wallentin (red) 1996:
Den mångkulturella skolan
Studentlitteratur. Lund
Hvistendahl, R. 2002:
Refleksjon og refleksivitet i den kulturelt komplekse skolen
I: Pedagogisk Profil 2/2002
Johannessen, E. 2003:
Kan vi overføre kunnskap fra en kultur til en annen?
I: Barnehagefolk 3/2003
Lauglo, J. 1997:
Mer motbakke - mer driv? Innvandreres barn i norske skoler
Institutt for Sosiologi og Statsvitenskap, Norges teknisk-naturvitenskaplige universitet. UNGforsk. Oslo
Loona, S. 1984:
Er rasismebegrepet for vidt og unyansert?
I: Immigranten nr. 3
Loona, S. 1995:
Kultur og identitet i det flerkulturelle samfunn
Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 8 (32) 682-692. Temanummer
Loona, S. 2001:
En flerkulturell skole?
I: Voksne for barn. Barn i Norge: Årsrapport om barn og unges psykiske helse
Loona, S. & E.A. Lothe 1983:
Innvandrerfamilien
I: Flerkulturell skole nr. 1, Skolesjefen i Oslo
Lund, A. Bonnevie 2003:
Tospråklige lærere - trenger vi dem i en flerkulturell skole?
I: Bedre skole. Utdanningsforbundets tidsskrift for pedagogisk debatt. Nr. 3
Mauseth, G. 2004:
Etnisk mangfold og etnisk diskriminering i skolen
HiO-hovedfagsrapport 5/2004. Høgskolen i Oslo
Nes, K. & M. Strømstad 2001:
Inkluderingshåndboka
Oplandske Bokforlag. Vallset
Nes, K., T. Skoug & M. Strømstad (red) 2005
Somaliere i Norge - Perspektiver på integrering, språk og religion
Oplandske Bokforlag. Vallset
Pihl, J. 1999:
Enhetsskolen i det flerkulturelle samfunnet
I: Bredal, D. (red) Frihetens kår. Liberalt forskningsinstitutt, Oslo
Pihl, J. 2000:
Interkulturell og flerkulturell undervisning: fra honnørord til realitet?
Norsk pedagogisk tidsskrift nr. 4/5. Oslo.
Pihl, J. 2005:
Etnisk mangfold i skolen. Det sakkyndige blikket
Universitetsforlaget. Oslo
Sand, T. (red) 1997:
Flerkulturell virkelighet i skole og samfunn
Cappelen akademisk forlag. Oslo
Seeberg, M.L. 2002:
Alle barn er like
Pedagogisk Profil 2/2002
Seeberg, M.L. 2002:
Han tynne med det runde hodet: Forskjellsblindhet på pensum
I: Bedre skole. Utdanningsforbundets tidsskrift for pedagogisk debatt. Nr. 3
Seeberg, M.L. 2003:
Dealing with Difference: Two classrooms, two countries. A comparative study of Norwegian and Dutch processes of alterity and identity, drawn from three points of view
NOVA-rapport 18. Norges forskningsråd. Oslo
SEFS 2002:
Tospråklig opplæring og inkludering i den flerkulturelle skolen
Rapport fra konferanse på Høgskolen i Oslo, 15.-16. september 2001
Skjelbred, D. & B. Aamotsbakken 2003:
Det flerkulturelle perspektivet i læremidler
Rapport. Høgskolen i Vestfold/Læringssenteret. Oslo/Tønsberg
Øzerk, K.1992:
Tospråklige minoriteter. Sirkulær tenkning og pedagogikk
Oris forlag. Oslo
Øzerk, K. 2003:
Sampedagogikk
Oplandske Bokforlag. Vallset
Øzerk, K. 2006:
Tospråklig opplæring - Utdanningspolitiske og pedagogiske perspektiver
Oplandske Bokforlag. Vallset
Aasen, J. 2003:
Flerkulturell pedagogikk - en innføring
Oplandske Bokforlag. Vallset
Aasen, J., T.O. Engen & K. Nes (red) 2004:
Ved nåløyet. Rapport fra konferansen "Hvordan klarer minoritetselevene seg i skolen?"
Høgskolen i Hedmark. Rapport nr 14/2004

Samarbeid hjem-skole

Becher, A. Andreassen 2006:
Flerstemmig mangfold: Samarbeid med minoritetsforelsre
Fagbokforlaget. Oslo
Ericsson, K. & G. Larsen 2000:
Skolebarn og skoleforeldre. Om forholdet mellom skole og hjem
Pax Forlag. Oslo
Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG) 2003:
Minoritetsspråklige foreldre - en ressurs for elevenes opplæring i skolen
Resultater fra kartleggingsundersøkelse om hjem-skole-samarbeid på 12 skoler i Oslo, Akershus, Buskerud og Østfold. Oslo
Grande, S. Øiestad 2001:
Gode modeller for hjem - skolesamarbeid i flerkulturelle miljøer
Rapport. Statens utdanningskontor i Oslo og Akershus
Holthe, V. Glaser 2000:
Foreldreinnflytelse i skolen - rettighet, forhandling og kompromiss
Universitetsforlaget. Oslo
Kristjansdottir, B. 1995:
Samarbejde med forældre på tværs av sprog og kulturer
I: Arneberg, P. & B. Ravn (red) Mellom hjem og skole. Et spørsmål om makt og tillit. Praxis forlag. Oslo
Lidén, H. 1997:
Det er jo tross alt oss det dreier seg om. Samarbeid mellom hjem og skole med fokus på barnet
Rapport nr. 48, Norsk senter for barneforskning, Trondheim
Loona, S. 1995:
Den norske skolen og innvandrerforeldre - er et jevnbyrdig samarbeid mulig?
I: Arneberg, P. & B. Ravn (red) Mellom hjem og skole. Et spørsmål om makt og tillit. Praxis forlag. Oslo
Nordahl, T. 2000:
Samarbeid mellom hjem og skole - en kartleggingsundersøkelse
Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring
NOVA-rapport 8. Norges forskningsråd, Oslo
Nordahl, T. 2003:
Makt og avmakt i samarbeidet mellom hjem og skole. En evaluering innenfor Reform 97
Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring
NOVA-rapport 13. Norges forskningsråd, Oslo
Stave, T. 2003:
Samarbeid mellom grunnskolen i Oslo og foreldre med somalisk bakgrunn
HiO-hovedfagsrapport 12/2003

Skoleledelse

Pihl, J. 2000:
Skoleledelse i det flerkulturelle Norge
I: Stålsett, U. (red) Ledelse av skoleutvikling. Høyskoleforlaget. Kristiansand
Aamodt, S. 2004:
Organisering, skoleledelse og klasseledelse i flerkulturelle skoler. Et elevperspektiv
HiO-hovedfagsrapport 12/2004. Høgskolen i Oslo

Religionsfaglige emner

Breidlid, H. & T. Nicolaisen, 2000:
I begynnelsen var fortellingen. Fortelling i KRL
Universitetsforlaget. Oslo
Børresen, B. 1997:
Høytider og høytidsfeiringer
Tano Aschehoug. Oslo
Dahlin, C. E. 2002:
Nye, norske koranskoler
I: Norsk tidsskrift for migrasjonsforskning 2/2002
Engen, T.O. 1997:
Det nye kristendoms- og livssynsfaget sett fra en minoritetspedagogisk synsvinkel
I: Prismet 6/1997
Gravem, P. 2004:
KRL - et fag for alle? KRL-faget som svar på utfordringer i en flerkulturell enhetsskole
Oplandske Bokforlag. Vallset
Jacobsen, C.M. 2002:
Tilhørighetens mange former. Unge muslimer i Norge
Pax Forlag. Oslo
Valen, H. 1999:
Roller og verdier hos muslimsk ungdom i Oslo. En kvalitativ undersøkelse av hvordan muslimsk ungdom i Oslo forholder seg til roller og verdier i en plural kontekst
Hovedfagsoppgave. Det teologiske menighetsfakultet, Oslo
Østberg, S, 2003:
Muslim i Norge. Religion og hverdagsliv blant unge norsk-pakistanere
Universitetsforlaget. Oslo

Barnehage

Andersen, C. 2002:
Verden i barnehagen
Hovedfagsoppgave. Avdeling for lærerutdanning, Høgskolen i Oslo
Gjervan, M. 2002:
Når ordene ikke strekker til - Utfordringer i samspillet mellom barn og voksne som ikke har felles språk
I: Barnehagefolk 4/2002
Gjervan, M., C.E. Andersen & M. Bleka 2006:
Se mangfold! Perspektiver på flerkulturelt arbeid i barnehagen
Cappelen Akademisk Forlag. Oslo
Mjelve, A. Ø. 1994:
Antirasistisk arbeid i barnehagen
Q-0858. BFD
Mjelve, A. Ø. 1996:
Hør på maken. Tospråklig assistanse i barnehagen
Q-0928. BFD
Øzalp, Ferruh 2005:
"Når jeg snakket tyrkisk, sa alltid de voksne HÆÆ" - Oppvekst i norske barnehager sett med noen tyrkiskspråklige barns øyne
HiO-hovedfagsrapport 13/2005. Høgskolen i Oslo

Grunnskole

Bjørnæs, E., A.-M. Hauge & G. Standnes 1993:
Leker like barn best?
TANO. Oslo
Gjervan, M. 2004:
Pedagogisk kompetanse og kompetansebehov i flerkulturelle grunnskoler
HiO-hovedfagsrapport 8/2004. Høgskolen i Oslo
Hauge, A.-M. 1989:
Barn i grenseland. Migrasjonspedagogiske problemstillinger i spesialpedagogikk
Universitetsforlaget. Oslo
Hauge, A.-M. 2007:
Den felleskulturelle skolen (Revidert utgave)
Universitetsforlaget. Oslo
Helgesen, T. & I.M. Smidt 1998:
Rapport fra prosjektet Mangfold og dialog
Tøyen skole, Oslo
Helland, Unni 2007:
Fra det flerkulturelle klasserommet. En lærers dagbok
Didakta. Oslo
Høgmo, A. 1990:
Enhet og mangfold. En studie av flerkulturelle skolemiljøer i Oslo
Ad Notam forlag. Oslo
Kibsgaard, S. 1997:
Minoritetsbarn i småskolen
Cappelen Akademisk. Oslo
Sand, S. 1999:
Iransk jente og tyrkisk gutt – hva skjer i møte med den norske skolen
Høgskolen i Hedmark, Rapport 25/1999
Schultz, J. H., A.-M. Hauge & H. Støre 2002:
Ingen ut av rekka går. Tilpasset opplæring for Shaza og Kristian
Universitetsforlaget. Oslo
Tefre, Å & A.-M. Hauge 1998:
Den nye småskolen i et flerkulturelt perspektiv
Forskningsrapport KUF/Høgskolen i Oslo
Veiledning til Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen (L97). Tospråklig opplæring
UFD

Videregående opplæring

Andersen, F.C. 2001:
Minoritetsspråklige elever i videregående skole. Elevenes fortellinger om hvordan de opplever sin skolehverdag forstått i lys av sosialisering
HiO-hovedfagsrapport 5/2001. Høgskolen i Oslo
Engen, T.O., A.-M. Hauge, I. Morken, E. Ryen & G. Standnes 1994:
Like muligheter? Migrasjonspedagogikk i videregående skole
Ad Notam Gyldendal. Oslo
Hvistendahl, R. 2001:
Elevportretter fra det flerkulturelle klasserommet
Universitetsforlaget. Oslo
Lødding, B. 2003:
Frafall blant minoritetsspråklige: Om frafall og norsk som andrespråk blant minoritetsspråklige elever i overgangen fra 10. klasse til videregående opplæring
NIFU-rapport 29/2003
Lødding, B. 2003:
Ut fra videregående: Integrasjon i arbeid og utdanning blant minoritetsungdom i det første Reform 94-kullet
NIFU-rapport 1/2003
Palm, K. 1997:
Argumenterende skriving. En analyse av andrespråkstekster og førstespråkstekster fra videregående skole
Hovedoppgave. Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap, Universitetet i Oslo
Pihl, J. 1998:
Minoriteter og den videregående skolen
Avhandling for Dr.Polit.-graden. Ped. forskningsinstitutt, Universitetet i Oslo

Høyere utdanning

Engen, T.O. 2003:
Betydningen av det flerkulturelle perspektivet i lærerutdanninga. Planer og praksis
Åpningsforedrag på Arbeidsseminar om fagplaner i allmennlærerutdanningen - fra rammeplan til fagplan - fortsatt med et flerkulturelt perspektiv. SEFS/Høgskolen i Oslo 13.-14. mars 2003
Greek, M. & K.M. Jonsmoen 2007:
Mot en flerkulturell praksis ved Høgskolen i Oslo 1996-2007
HiO-rapport 10/2007. Høgskolen i Oslo
Lindberg, B.G. 2000:
Lærerstudenter i den flerkulturelle skole. En studie med fokus på opplegget i praksis
HiO-hovedfagsrapport 7/2000. Høgskolen i Oslo
SEFS 2003:
Rekruttering til og tilrettelegging for minoritetsspråklige til høyere utdanning
Rapport fra konferanse Høgskolen i Buskerud, Hønefoss, 13.-14. november 2003

Oppdatert: 03. september 2007
Redigert av: Turid Mangerud