Fra forsøk til studium med suksess

Høsten 2001 etablerte sosionomutdanningen et nytt studietilbud; Sosionomutdanning med fordypning i interkulturelt og internasjonalt sosialt arbeid.  Fordypningen ble først tilbudt en mindre gruppe studenter. Nå er forsøket evaluert og etablert som et fast tilbud for alle sosionomstudenter ved HIST.

Sosionomutdanningas nye profil og tilbud ble iverksatt som svar på de sosialfaglige utfordringene det flerkulturelle Norge står ovenfor. Utfordringene gjør at det kreves ny kunnskap hos sosialarbeiderne for å bidra til å inkludere nye minoritetsgrupper i samfunnet for å unngå marginalisering, dårlige levekår og rasisme.

Studietilbudet imøtekommer også Mjøsutvalgets oppfordring om å inkludere og gjøre bruk av innvandrere og deres bakgrunn i høgere utdanning så vel som Stjernø-utvalgets oppfordring om at utdanningsinstitusjonene bør preges av det flerkulturelle Norge.

Utdanningen har hittil tatt opp 4 kull. Interessen for utdanningen blant studenter har vært stor, og oppstarten og utviklingen av studiet har engasjert mange. Mangfold i studentgruppen blir sikret gjennom særskilte opptakskriterier for 20 % av studentene.

Kriteriene går ut på at studentene i tillegg til generell studiekompetanse skal ha interkulturell eller internasjonal bakgrunn gjennom f. eks egen flyktning- og innvandrerbakgrunn.

Evalueringen foretatt av Olav Dalland viser et interessant og spennende studium som nå finner sin form. Studentene kommer fra svært forskjellige kulturer og utdanningssituasjoner, men sier at undervisningsopplegget som utfordrer til å reflektere over egen bakgrunn og livssituasjon både gir faglig kompetanse og letter den sosiale integreringen.

Studiet legger vekt på å utfordre studentene til å se sammenhenger mellom det lokale og globale i det flerkulturelle Norge. I tilknytning til prosjekt og praksisstudier velger derfor over 50 % av studentene å reise til land i tredje verden.

Utdanningen og evalueringen vil for øvrig bli presentert nærmere gjennom en seminardag ved AHS, hvor både interne og eksterne fagfolk vil delta.

Tekst: Oddrun Bollingmo, programansvarlig ved Program for sosionomutdanning

Agnar Ødegård
Vevredaktør