Integrert juss - et nyttig studium for deg som jobber med helse og velferd

Wenche Natland Dahlen ved vernepleierutdanningen, Avdeling for helse- og sosilafag, er fagansvarlig for studiet integrert juss. Hun ser på dette studiet som et viktig bidrag for å øke kompetansen når det gjelder ulike juridiske problemstillinger. "Tjenesteytere i utøvende virksomhet blir hele tiden satt ovenfor juridiske problemstillinger. Det er også mer fokus på at tjenesteytere oppfyller tjenestemottakeres rettigheter slik at rettssikkerheten ivaretas og lover og regler følges."

Samtidig opplever vi at etater slås sammen som for eksempel reformen for Ny arbeids- og velferdsforvaltning (NAV) som ble dannet i 2006. Dette stiller også krav til at tjenesteyterne har kompetanse innenfor flere fagfelt.

Deltidsstudiet integrert juss startet nå i 2007 med studenter fra NAV, forvaltere og tjenesteytere innen helse- og sosialfaget og lærere.

"Det unike med dette studiet er at det ikke er et rent jusstudiet. Jussen studeres i sammenheng med eksempelvis helse- og sosialfag", forteller Wenche Natland Dahlen. "Ønsket er å bidra til at fagutøvere med helse-, sosial- eller pedagogisk faglig utdanning kan få anledning til å utvikle en viss spisskompetanse, for i neste omgang å kunne fungere som fagjuridiske konsulenter for sine kolleger."

Dette sikres gjennom et såkalt "2-lærersystem". To eller flere forelesere vil i størst mulig grad være til stede i undervisningen samtidig, og det overordnede målet er å anskueliggjøre de tverrfaglige elementene. Rent praktisk betyr det at hvis juristen underviser i et tema som krever en klar faglig forankring i for eksempel det helse- eller sosialfaglige tema, vil det fortrinnsvis være en foreleser med tilsvarende faglig bakgrunn tilstede.         

Erlend Ellefsen jobber til daglig med psykisk utviklingshemmende og ønsket å lære mer om lovverket og hvordan han best kunne ivareta rettighetene til brukerne sine. "Studiene tilfredsstilte så absolutt mine forventninger," forteller Erlend Ellefsen. "Det som er spesielt med dette studiet er at studentene selv er personer med erfaring fra arbeidslivet - diskusjonene i klassen var interessante og vinklet fra mange forskjellige sider." Erlend ser frem til å begynne med neste modul til våren.

Deltidsstudiet er inndelt i 7 moduler med et omfang på tilsammen 80 studiepoeng og er tilrettelagt til å kombineres med full jobb. Modul 1 er obligatorisk og går over to semester med et omfang på 20 studiepoeng (full studiebelastning tilsvarer 30 studiepoeng per semester). Undervisningen foregår i totalt 5 ukesamlinger og mellom samlingene kan studentene selv velge om de vil gjøre oppgaver og få disse evaluert av faglærer.

For studenter som er bosatt i andre deler av landet, kan det tilrettelegges med samlinger ved hjelp av videooverføring i sanntid. Det er mulig å ha opptil tre desentraliserte grupper i tillegg til gruppen i Trondheim, noe som gjør at vi kan ha relativt høyt studenttall.

Søknadsfristen til neste års oppstart er 20. oktober. Du kan lese mer om studiet og innholdet i modulene på fagets egne sider.

Agnar Ødegård