Forside  / Studier  / Fagområder  / Lærer eller tolk  / Etter- og videreutdanning  / Norsk 2 for 8.-10. trinn (KfK)  / Studiets oppbygging

Studiets oppbygging

Studiet går over to semester med start høsten 2015. Studiet er samlings- og nettbasert, med to samlinger i semesteret.

Innhold

Studiet er inndelt i to emner.

Emne 1 Skriftlige og muntlige tekstkulturer i endring

  • Språk i bruk – muntlig og skriftlig 
  • Multimodalitet i skolen.

Emne 2 Språk, tekst og litteratur

  • Litteratur – før og nå
  • Det norske språket og språksamfunnet i historisk og synkront perspektiv.

Norsklærere møter elever med erfaring fra et mangfold av tekster i ulike medier. Dette må norsklærere kunne utnytte. Vi studerer og vurderer ulike sjangrer på skjerm og papir, og IKT, film og teater blir satt inn i en norskdidaktisk sammenheng. Vi arbeider også med egen tekstproduksjon tilpasset ulike medier.

Norskfaget har et spesielt ansvar som formidler av norsk kultur – både den norske litteraturarven og samtidslitteratur.

Hvordan det norske språk og språksamfunn har forandret seg er en viktig del av vår kulturarv, og det historiske perspektivet gir oss en bedre forståelse av dagens norske språksamfunn. Samtidig vet vi at det norske språksamfunn fremdeles er i endring, og studier av vårt tids språksamfunn er vel så viktig for å skape bevissthet omkring språk og språkfenomener.

I dagens klasserom møter stadig flere lærere elever som ikke har norsk som morsmål, og norsk som andrespråk vil være et sentralt tema.

I tillegg til studier i språkhistorie, talemål og norsk som andrespråk, legger vi vekt på å gi studentene videreutviklet kunnskap om det norske språksystemet.

Alle arbeidskrav må være godkjent før du kan ta eksamen.
Mer informasjon om studiet og pensumlister finner du i emnebeskrivelsene.


Arbeidsformer

I HiSTs studier er fag og fagdidaktikk integrert.

På samlingene varieres det mellom forelesninger, studentframlegg, seminarer, blogg og verkstedprega arbeidsformer. Deler av undervisningen mellom samlingene vil bestå av videoforelesninger, blogg og innlevering av skriftlige arbeider.

Vi legger vekt på at studentgrupper mellom samlingene skal samarbeide om oppgaver i studiet. Gjennom hele studiet står deltakernes egen skriving og samhandling og refleksjon mellom teori og praksiserfaringer sentralt.

 

Organisering 

Studiet er organisert som samlings- og nettbasert deltidsstudium fordelt på to emner som gir 15 studiepoeng hver. Hvert emne gjennomføres på ett semester med avsluttende vurdering. Det er to samlinger á tre dager for hvert av emnene.

Deltaking på samlingene er obligatorisk. 

Mellom samlingene foregår kommunikasjon, oppgaveskriving og faglig oppfølging ved hjelp av digital læringsplattform. Vi benytter it's:learning.

Studiet er et samarbeid mellom HiST og NTNU. Emne 1 gjennomføres på HiST, og Emne 2 gjennomføres på NTNU. 


Datoer for samlingene ved HiST høsten 2015

Følgende samlingsdatoer er planlagt - med forbehold om endring:

  • Samling 1: mandag 14. september til onsdag 16. september
  • Samling 2: mandag 2. november til onsdag 4. november

Første samling starter 14. september kl. 0930. Sted: Campus Rotvoll, rom B216.


Vi tar forbehold om endringer.

Utskrift
Del eller legg til som bokmerke