Logg inn på HiT's nettsted (Classfronter og Arena har egen innlogging - se knapper til venstre for søkefeltet)
Les e-post Arena høgskole Classfronter M-disken, samt fellesdisker Tilbake til hovedsiden Sitemap

Fellesadministrasjonen / Strategisk plan - kortversjon

På vei mot universitet - (kortversjon av strategisk plan)

Strategisk plan for Høgskolen i Telemark 2005-2009

(Kortversjon)

Styret for Høgskolen i Telemark har i februar 2005 vedtatt en ny strategisk plan som skal gjelde til og med 2009. Planen skal rulleres hvert år.

Hovedstrategien i den nye planen er faglig kvalitetsheving med sikte på å oppnå universitetsstatus innen 2013.

Dette er sentrale elementer i planen:

  • Høgskolen har som ambisjon å få universitetsstatus innen 2013, enten alene eller sammen med andre.
  • Høgskolen skal i planperioden vokse fra sin nåværende dimensjon på 4 500 til 5 000 studenter.
  • Nåværende studiesteder skal opprettholdes, men Grenland skal i sterkere grad utnyttes som potensielt marked.
  • Høgskolen skal styrkes som akademisk institusjon gjennom å få rett til å tildele doktorgrad, å øke tilbudet av mastergradsstudier, og å videreutvikle sin kompetanseprofil.
  På disse spissingsområdene skal det bygges opp utdanninger på høgere nivå på nærmere avgrensede felt, og FoU-virksomheten og -kompetansen skal økes i særlig grad: 
  Doktorgradsutdanning:

-   Gass- og energisystemer

-   Kultur

  Nye mastergradsutdanninger i fase 1

-   Helse- og sosialfagområdet

-   Det humanistiske området (språkdidaktikk)

  Nye mastergradsutdanninger i fase 2

-   Det pedagogiske området

-   Det økonomisk-administrative området

  På disse vekstområdene skalstudenttallet øke mest:

-   Helse- og sosialfag

-   Idretts-, kroppsøvings- og friluftslivsfag

 

Dette er omstillingsområder, som skal konsolideres gjennom faglig omstilling og konsentrasjon:

IT-fag, natur- og miljøvernfag, teknologiske fag og økonomisk-administrative fag.

Kulturfag og lærerutdanning skal opprettholde sitt omfang gjennom fortsatt faglig utvikling og økt samarbeid på tvers av avdelinger.

  • FoU-produksjonen og -kompetansen skal økes, og de nye områdene for doktorgrads- og mastergradsutdanninger skal prioriteres spesielt.
  • Høgskolen skal legge økt vekt på å være en sentral utviklingsaktør, særlig i egen region, og øke samarbeidet med samfunns- og næringsliv.
 

Dette skal bl.a. skje gjennom

-   å opprette eksterne referansegrupper knyttet til høgskolens fagmiljøer

-   økt satsing på oppdrag der HiT kan levere forskning, utviklingsbistand eller opplæring til private bedrifter og offentlige myndigheter

-   bedre kvalitetssikringsrutiner for eksternt finansiert virksomhet

-   økt personmobilitet mellom høgskolen og arbeidslivet

-   arbeid for kommersialisering av forskingsresultater

-   større innslag av innovasjonsarbeid og entreprenørskap i utdanningene, f.eks. gjennom studentbedrifter

-   økt samarbeid med skoleverket og med kommunene i Telemark

  • Læringsresultatene skal bedres, målt bl.a. ved antallet studiepoeng hver student tar og ved antallet ferdige kandidater.
  • Studiekvaliteten og det totale læringsmiljøet skal forbedres bl.a. ved hjelp av
 

-   dynamisk og målrettet utvikling av høgskolens kvalitetssikringssystem

-   styrking av pedagogisk kompetanse og utvikling av pedagogiske arbeidsformer

-   styrket samhandling mellom profesjonsutdanningene og yrkesfeltet

-   intensivert samarbeid med studentsamskipnaden for å utvikle læringsmiljøet

-   en plan for å utvikle studentdemokratiet

  • Internasjonaliseringsvirksomheten skal økes både gjennom økt studentutveksling og gjennom økt samarbeid om FoU og utdanning.
  Planen fastsetter vekstmål og strategier for internasjonaliseringsarbeidet.
  • Likestillingen mellom kjønnene skal bedres, bl.a. ved at andelen kvinner i lederstillinger og i første- og toppstillinger økes.
  • Høgskolen skal styrke arbeidsmiljøet og fellesskapsfølelsen gjennom et systematisk arbeid med organisasjonskulturen.
  • Høgskolens ledelsesutvikling skal målrettes bedre.

 

Se fullstendig versjon:
  Strategisk plan for høgskolen i Telemark 2005 - 2009