Årsrapport 2004
2004 var et nytt år med gode resultater på flere virksomhetsområder ved Høgskolen i Telemark (HiT). Utdanningsvirksomheten, kvalitetsarbeidet, internasjonaliseringen, høgskolens økonomi, og samhandlingen med regionalt samfunns- og næringsliv stod særlig i fokus. Innen flere fagmiljøer i høgskolen drives det innovativt forsknings- og utviklingsarbeid. En viss nedgang i produksjonen på dette området må likevel noteres i 2004.
Forord
I senere år har det vært gjennomført omfattende arbeid i høgskolen med vekt på fagutvikling, desentralisering og nettbasering av studier, og profilering og markedsføring av studietilbudet. Dette arbeidet har gitt tilsiktede resultater for utdanningsvirksomheten. I 2004 var det således en markert økning med hensyn til opptatte og fremmøtte studenter (fra 3 071 til 3 320), samlet studenttall (fra 4 658 til 4 950), antall 60-studiepoengsenheter (fra 3 365 til 3 647), og antall uteksaminerte kandidater (fra 643 til 785 kandidater). Fremdeles er det en del ulikheter mellom fagområdene, som vil bli nærmere analysert, og det er ønskelig med økt studentsøkning og gjennomstrømning av studenter.
Vi tror at det omfattende kvalitetsarbeidet i HiT er en medvirkende årsak til høgskolens positive resultater. Kvalitetsreformens målsettinger om bl.a. tettere oppfølging av studentene, endrede lærings- og evalueringsformer, og etablering av et eget kvalitetssikringssystem har vært søkt realisert i høgskolen gjennom aktiv oppfølging på alle nivåer. Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT) evaluerte vårt kvalitetssikringssystem i 2004. Systemet ble godkjent av NOKUTs styre med noen merknader om forbedringer på enkelte områder. Disse vil bli gjenstand for særlig oppmerksomhet i 2005.
HiT videreførte sitt aktive engasjement innen internasjonalisering i 2004. I Russland ble samarbeidet med Novgorod statsuniversitet om økonomisk-administrativ utdanning videreutviklet. Høgskolen fortsatte sitt samarbeid med Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet og universitetene i Vilnius og Kaunas i Litauen om mastergradskurs i natur- og miljøvern. HiT engasjerte seg også sterkere når det gjelder studentrekruttering fra Kina. Det ble inngått avtale med Wuhan University of Technology. Avtalen åpner for mottak av inntil 20 kinesiske studenter til de engelskspråklige mastergradsstudiene i teknologi. Høgskolene i Agder, Telemark og Vestfold inngikk dessuten et samarbeid for å samordne og intensivere den faglige satsingen mot det kinesiske utdannings- og forskningsmarkedet. Aktiviteten gikk ellers noe opp i 2004 når det gjelder student- og lærerutveksling. 80 studenter (mot 56 i 2003) og 93 tilsatte (mot 52 i 2003) benyttet seg av utvekslingsordningene. Vi ønsker imidlertid å forbedre resultatene ytterligere på dette området. Høsten 2004 ble det derfor igangsatt et eget prosjekt for å legge enda bedre til rette faglig og administrativt for internasjonaliseringsvirksomheten i høgskolen.
HiT var for et par år siden nede i en bølgedal økonomisk. På grunn av inndraging av studieplasser og for svak studiepoengproduksjon i 2001 og 2002 fikk høgskolen en realreduksjon på vel 19 mill. kroner samlet for årene 2003 og 2004. Gjennom økt studiepoengproduksjon i 2003 og 2004 er det ventet en realvekst på vel 20 mill. kroner samlet for årene 2005 og 2006. I 2004 ble det også gjennomført viktige tiltak for å redusere lønnskostnadene i høgskolen. Sett i sammenheng med at HiT i 2004 hadde et resultat av årets virksomhet (overskudd av den eksternt finansierte virksomheten) på 1,2 mill. kroner (mot 0,5 mill. kroner i 2003), med en økning av høgskolens egenkapital til totalt 1,9 mill. kroner, er det vår vurdering at økonomien nå er tilfredsstillende. HiT bør dermed stå godt rustet til å møte nye utfordringer.
Av store utfordringer vil vi særlig trekke frem høgskolens ambisjon om å bli universitet innen 2013, enten alene eller sammen med andre. Dette er et langsiktig mål som krever en samlet og målrettet kompetanseoppbygging i høgskolen og økt vektlegging av forsknings- og utviklingsvirksomheten. Høgskolens brede og omfattende samhandling med regionalt samfunns- og næringsliv er i den sammenheng en styrke. Også i 2004 var aktiviteten på dette området tilfredsstillende, selv om omfanget av eksternt finansiert virksomhet ble redusert med nær 10 mill. kroner fra 2003. Arbeidet med innovasjon og entreprenørskap ble særlig vektlagt i 2004. Det ble etablert et eget årsstudium på dette fagområdet, innovasjon ble innarbeidet som et tema i profesjonskunnskapssøylene for alle lærerutdanningene, og det ble igangsatt en ordning med studentbedrifter ved to av våre avdelinger.
I 2004 var det ellers en ganske stor reduksjon når det gjelder vitenskapelig publisering (fra 225 publikasjoner i 2003 til 149 publikasjoner i 2004). Vi tror denne reduksjonen i all hovedsak skyldes den økte vekt som har blitt lagt på undervisning og formidling i en periode med nedbemanning og implementering av Kvalitetsreformen. Bedret økonomi og nye insentivordninger både i det nasjonale finansieringssystemet og i vår interne budsjettfordelingsmodell vil trolig gi tilsiktede resultater også her.
Til tross for skjerpet konkurranse blant universiteter og høgskoler i Norge, er vi optimistiske med hensyn til HiTs muligheter de nærmeste årene. Dette skyldes ikke minst at høgskolen har nådd langt i faglig utvikling, har et godt renommé blant studentene, har maktet å snu en negativ økonomisk utvikling, fremdeles er den niende mest søkte institusjonen i universitets- og høgskolesektoren i Norge, og står samlet bak en ny, fremtidsrettet strategisk plan for perioden 2005-2009.
Vi takker våre medarbeidere for gode bidrag til høgskolens positive utvikling.
Dag K. Bjerketvedt Nils Røttingen
rektor høgskoledirektør
