Faggruppe for dokumentasjon og deskriptive studier
Forskningsleder: Karl Erik LundFaggruppen skal produsere kunnskap som skal bidra til å kartlegge, holde oversikt over og analysere utviklingen på rusmiddelfeltet. Dette omfatter fortløpende registrering av forbruk, omsetning, økonomi og forebyggingstiltak knyttet til alkohol, tobakk, narkotika og pengespill. For alkohol og narkotika kommer i tillegg kartlegging av sosiale og helsemessige skadevirkninger som bruken medfører.
Beskrivende forskning
Forskningsmessig kan det dreie seg om å beregne omfanget av et problem: "hvor mange sprøytemisbrukere er det i Norge?" og identifisere aktuelle målgrupper for eventuelle tiltak: "hvem er sprøytemisbrukerne?". Forskningen vil med andre ord ofte være beskrivende og ta for seg omfanget av rusmiddelforbruk og fordeling mellom ulike typer rusmidler. I tillegg står analyser av utviklingen i bruks- og misbruksmønstre sentralt.Faggruppe for forklaringer og konsekvenser
Forskningsleder: Ingeborg RossowFaggruppen skal produsere kunnskap som kan bidra til å forklare eller forstå bruk og omsetning av legale og illegale rusmidler, og hvordan rusmiddelbruk kan føre til ulike skader og problemer. Teoretiske modeller står sentralt og den empiriske forskningen vil i stor grad bygge på ulike teorier og modeller. Til dels dreier det seg om grunnforskning som for eksempel utvikling av teorier eller empirisk etterprøving av hypoteser.
Faggruppe for virkemiddelforskning
Forskningsleder: Astrid SkrettingFaggruppen skal produsere kunnskap om og på hvilken måte tiltak og virkemidler som har som mål å forebygge, behandle eller redusere skader fungerer. Dette kan være tidsavgrensete tiltak initiert på lokalt, regionalt eller sentralt nivå for å forebygge rusmiddelproblemer. Eller det kan dreie seg om effekten av forebyggende virkemidler av mer langvarig karakter, som for eksempel lovregulering knyttet til alkohol og tobakk.
Andre problemstillinger kan være å identifisere hva som virker i behandlingstiltak og evaluere informasjons- og holdningskampanjer for å vurdere hva som skal til for at disse skal ha en effekt.