Filosofi med barn tar utgangspunkt i at barn og unge ofte stiller filosofiske spørsmål, og at samtaler om slike spørsmål kan være berikende for barn. Mange ønsker seg filosofi som eget fag i skolen. I st meld 30 (2003 – 2004) ”Kultur for læring” ønsker departementet å stimulerer til ytterligere forsøk med filosofi som fag og bruk av filosofi i andre fag. Hvis forsøkene er vellykket vil departementet vurdere om filosofi skal etableres som et eget fag i skolen.