Hva innebærer egentlig 25 %-regelen? Dette er ett av spørsmålene FUG stiller i høringsuttalelsen til ny fag- og timefordeling for grunnskolen. Hvordan skal 25 %-regelen tolkes og hvordan skal den fungere i praksis? Hvis tilpasset opplæring skal gjelde for alle, må dette komme tydelig fram i retningslinjene. 
FUG savner en klar presisering av at 25 %-regelen skal kunne brukes for å gi tilpasset opplæring til alle elever, ikke bare de elevene som har dårlige resultater i et fag. FUG er også usikker på hva som ligger i begrepet "tilfredsstillende måloppnåelse" og hvem som skal definere når eleven har oppnådd målene i læreplanen.
Når et gjelder programfag anbefaler FUG at det blir et frivillig tilbud til dem som ønsker det, og at timene tas fra 25 %-rammen.
 FUGs høringsuttalelse til forslag om ny fag- og timefordeling i grunnskolen
|
