Hovedsiden
Hovedsiden
Hovedsiden
Fiskeri- og naturfag Handelshøgskolen Profesjonshøgskolen Samfunnsfag SKUR Bibliotek
Vil bli lærer

 Tekstversjon



Avansert søk

Lovise Gundersen hadde praksis med denne sjetteklassen på Løpsmarka skole. Da gikk det virkelig opp for henne at det var lærer hun ville bli. Foto: Helge GrønmoNavn: Lovise Gundersen
Alder: 22 år
Kommer fra: Steigen i Nordland
Studerer: 2. året ved lærerutdanningen
>> Slik blir du lærer

Vil bli lærer

Etter å ha hatt praksis sammen med disse ungene fra Løpsmarka skole, var Lovise Gundersen sikker på en ting: Hun ville bli lærer!

Av Helge Grønmo
Vi går gjennom skolegården på Løpsmarka skole i Bodø. Lovise Gundersen har nettopp hatt sin andre praksisperiode hos en 6. klasse og nå skal hun tilbake for å hilse på ungene. Annenhver meter blir vi stoppet av elever som sier: ”Hei, Lovise”.

Lovise hilser tilbake og smiler. Før vi har kommet til klasserommet har vi kommet opp i minst 20 ”hei!” og like mange ”kossen går det?” Lovise er populær blant ungene, og ungene er populære hos Lovise.

- Jeg hadde praksis her i fire uker. Det var kjempeartig. Det er når man kommer ut i det virkelige arbeidsliv at man får se hvordan ting fungerer, hvordan hverdagen som lærer kommer til å bli. Jeg fikk egentlig en skikkelig opptur. Etter praksisen gikk det nemlig opp for meg at jeg har valgt rett studium. Det er lærer jeg vil bli, sier Lovise som flyttet fra utkant-kommunen Steigen til Bodø sammen med sin datter som nå er tre år gammel.

EFFEKTIV
Kombinasjonen alenemamma og student kan for mange være veldig skremmende. Det var den også for Lovise i starten. - Jeg var ganske skeptisk før jeg flyttet hit, ja. Det var rett og slett skummelt å komme til en ny plass, et nytt studium, med ei lita jente og ingen anelse om hvordan dette kom til å gå. Men ting har gått over all forventning.

”Jeg har lært meg å prioritere nøye. Når det trengs så leser jeg etter at lillejenta har lagt seg og jeg får gjort masse når jeg er på skolen. Jeg tror alenemødre har et fortrinn i så måte, vi bare må være effektive.”

- Det er flere alenemødre på studiet og jeg har ingen problemer med å studere og oppdra en unge alene samtidig. Det gikk dessuten forbausende greit å få bolig og barnehageplass. Det er selvsagt viktig når man har en liten unge. Så lenge jeg klarer å være strukturert, går det faglige uten problemer. Jeg har lært meg å prioritere nøye. Når det trengs så leser jeg etter at lillejenta har lagt seg og jeg får gjort masse når jeg er på skolen. Jeg tror alenemødre har et fortrinn i så måte, vi bare må være effektive.

Lovise er ikke bare effektiv selv, akkurat som damene i reklamen forventer også hun effektivitet fra andre – som for eksempel foreleserne. - Jeg sitter i Studentforeningen for institutt for lærerutdanning og kulturfag. Der har vi en god del kvalitetssikring. Jeg merker at det går veldig greit å snakke med foreleserne. De er åpne for det studentene mener og de er villige til å omstille seg hvis det trengs. Det er fint.

- Hvordan får du tid til å både studere, være alenemamma og sitte i studentforeningen?
- Som sagt, jeg er effektiv. Dessuten synes jeg at noen må ta ansvar. Hvis ingen hadde giddet å gjøre det villle ingen ting blitt gjort. Helt siden jeg fikk barn som 19-åring har jeg vært vant til å ta ansvar. Studentforeningen disponerer et eget kontor og vi har såpass få forelesninger at det går helt greit å drive med ting ved siden av studiet. I tillegg til kvalitetssikring har jeg ansvaret for å arrangere tre fagdager i løpet av et år. Jeg fungerer også som et bindeledd mellom studielederne og studentene. Arbeidet er frivillig og jeg får ikke en krone betalt, men jeg får en unik sjanse til å lære hvordan foreleserne jobber og hvordan ting fungerer på Høgskolen.

GLEDER SEG
Klasserommet er fyllt opp av elever nå og de jubler når de hører at Lovise skal være sammen med dem den neste timen. Lærerstudenten blir tydelig glad over responsen.

- Jeg gleder meg virkelig til å bli lærer. Med tiden vil jeg kanskje ta en lektorgrad, men jeg vil først forsøke å jobbe en stund for å se hvordan det er. Jeg har lært masse på studiet. Det er mye teori, men når vi kommer ut i praksis skjønner jeg hvorfor.

- Hva med det sosiale?
- Vi har det kjempebra på studiet. Tidligere var lærerutdanningen i Rønvik og da var kanskje miljøet enda tettere, men det kommer seg i de nye lokalene også. Bygningsmassen er forresten helt fantastisk. Vi har enormt fine lokaler.



Skriv ut  Skriv ut
Sideoversikt  Sideoversikt

Oppdatert av Odd Magne Johnsen 28.02.2005
Høgskolen i Bodø, N-8049 Bodø, tlf. 75517200 , faks 75517457, e-post: postmottak@hibo.no
Publisert med NetEd : Publish publiseringsløsning