Det integrerte menneske
Rennebu kommune har valgt “Det integrerte menneske” som overbygning for sine skolevurderingstiltak. De ønsker med dette å vise at skolevurdering handler om mye mer enn eksamensresultater, leseferdigheter og kartleggingsprøver. Rennebu benytter kvalitetsbegrepet knyttet til resultatkvalitet og programkvalitet, og definerer hva de legger i disse begrepene.