Multilaterale prosjekt

Multilaterale prosjekt skal munne ut i konkrete resultat, for eksempel i form av nye læreplaner, kurs, metoder, undervisningsstrategier og læremateriell, som imøtekommer etterutdanningsbehov til bestemte lærergrupper. Prosjektene må ta hensyn til særlige forhold i de deltakende landene.

Hvem kan ha nytte av multilaterale prosjekt?

• Institusjoner eller organisasjoner som tilbyr grunn- og/eller etterutdanning for lærere og annet utdanningspersonale
• Skoler som tilbyr allmenn, yrkesfaglig eller teknisk opplæring. Det vil si offentlige og private førskoler, grunnskoler og videregående skoler, spesialskoler medregnet
• Andre institusjoner eller organisasjoner som er aktive innenfor skoleundervisning og opplæring:
  • Forskningssentre
  • Kurs- og kompetansesentre
  • Sentre som driver rådgivning og veiledning
  • Fagopplæringskontor
  • Utdanningsmyndigheter
  • Offentlige og private firmaer og selskap.
• Myndigheter, institusjoner eller organisasjoner som ikke selv driver pedagogisk virksomhet, men som kan bidra til å høyne kvaliteten i undervisning og opplæring
• Nettverk, frivillige foreninger og ideelle organisasjoner og foretak som er aktive innenfor utdanning og opplæring

Hvem kan delta i prosjektpartnerskap?
Et partnerskap består av minst tre kvalifiserte institusjoner som er involvert i grunn- eller videreutdanning av lærere og/eller andre kategorier undervisningspersonell. Institusjonene må ligge i land som deltar i programmet for livslang læring. Ett av landene må være et EU-land.

Unntak fra denne regelen kan gjøres for partnerskap som arbeider med utsatte grupper, for eksempel sosial utestengning av elever og barn av innvandrere. I slike partnerskap er det tilstrekkelig at én av partnerinstitusjonene er direkte involvert i lærerutdanning. Det multilaterale prosjektet må imidlertid involvere minst tre deltakerland, og ett av dem må være et EU-land.

Den av partnerne som koordinerer prosjektet søker om støtte på vegne av partnerskapet.

Varighet
Multilaterale prosjekt kan få støtte i minst to og høyst tre fortløpende år.

Søknadsbehandling
EU-kommisjonen behandler søknadene og utbetaler støtten. Godkjente prosjekt blir fulgt opp av EU-kommisjonens "Education, Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (EACEA)".

Finansiering
EU-kommisjonen kan yte tilskudd som utgjør høyst 75 prosent av et berettiget totalbudsjett. Opptil Euro 150 000 kan gis i støtte per år. For en total prosjektperiode vil gjennomsnittlig støtte ligge på anslagsvis Euro 300 000.

Registrering av kurs
Norske lærerutdanningsinstitusjoner som gjennom deltakelse i et Comenius 2.1 prosjekt, ønsker å registrere kurs i Kommisjonens database In-service training for school and adult educators/Comenius and Grundtvig kan gjøre dette ved å gå til http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/.

På denne siden finnes en lenke til Training description form og til Instruction for Providers of Comenius and Grundtvig In-Service Training. Les instruksjonen nøye før søknaden fylles ut.

SIU vil vurdere søknaden og gjøre kurset tilgjengelig for potensielle søkere om søknaden godkjennes.