|
Import FS
FIL-0700: Examen philosophicum, Tromsøvarianten Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Vanligvis første semester. | Undervisningsspråk
Norsk | Eksamenssemester
Høst, Vår
| Mål
Examen philosophicum er en obligatorisk del av Bachelorgraden, og er med visse unntak obligatorisk for alle som vil oppnå en grad ved Universitetet i Tromsø. Emnet studeres normalt i første semester sammen med ex.fac. og ett av fagemnene fra programmet man er tatt opp til. | Innhold
Hovedområdene er filosofihistorie med vitenskapshistorie og etikk. Studentene skal gjøres kjent med en del av de vesentligste spørsmålene som kan stilles til menneskelig erkjennelse og til moralsk og politisk praksis, slik disse er blitt stilt i løpet av filosofiens historie og slik de stilles i dag. Studiet skal gi en elementær innføring i vitenskapelig tenkning. Studiet skal samtidig gi visse valgmuligheter som gir rom for studentenes interesser og holdninger. | Undervisning
Undervisningen består av forelesning (2t per uke) og seminar (4t per uke).Det gis en forelesningsrekke som er felles for alle studentene. Forelesningene har som mål å gi oversiktskunnskap. Seminargruppene er rettet mot ulike fagområder. Tilknytningen til en bestemt gruppe skaper ingen bindinger for det videre studiet. Det er for eksempel anledning til å studere naturvitenskapelige fag selv om man har tatt ex.phil. rettet mot humaniora.
Det stilles som arbeidskrav at studentene har 75% tilstedeværelse i seminarundervisningen og møtt til individuell oppgaveveiledning.
En seminargruppe bør bestå av maksimalt 25 studenter. Seminaret skal gi rom for fordypning i spørsmål som blir behandlet i forelesningene, lærebøkene og et utvalg originaltekster. Seminarundervisningen er en lærerledet undervisningsform med høy grad av studentaktivitet. Seminaret muliggjør en dialog mellom lærer og student der studentene får kontinuerlig respons på sin tilegning av lærestoffet.
I tilknytning til hjemmeoppgaven gis studentene individuell veiledning hvor de også får hjelp til å velge litteratur, får praktiske råd om skriving, sitatteknikk, kildeangivelse og oppsett av litteraturliste.
Undervisningen strekker seg gjennom hele semesteret. Det vil imidlertid være undervisningsopphold i en del av prosjektperioden og sluttvurderingsperioden. | Arbeidskrav
Obligatorisk undervisningVeiledning
| Eksamen og vurdering
For å kunne framstille seg til eksamen, må arbeidskravene være godkjent, dvs. 75% frammøte på seminarundervisningen og én individuell oppgaveveiledning.Grunnlaget for vurderingen er en hjemmeoppgave og en muntlig eksamen der begge delene må være godkjent for at en skal oppnå bestått karakter.
- Hjemmeoppgave
Studentene skal levere en hjemmeoppgave, individuelt eller i gruppe på inntil 3 personer. Studentene kan enten selv velge oppgavens tema og problemstilling med utgangspunkt i pensum, eller velge oppgaveprosjektet fra en gitt oppgavemeny. I tilknytning til oppgaven velger studenten i samråd med veileder ca. 20 sider i tillegg til det obligatoriske pensumet. Oppgaveprosjektet fastsettes i samråd med veileder, som skal godkjenne prosjektet senest 14 dager før innleveringsfrist. En individuell oppgave bør være ca. 5 normalsider. Ved gruppearbeid med to studenter bør oppgaven være 8-10 sider, med tre personer 12-15 sider.
- Muntlig del
Den muntlige vurderingen består primært av en prøving i pensum, men det er anledning til å spørre kandidaten om hjemmeoppgaven. Kandidater som har levert inn gruppeoppgave kan velge felles eller individuell muntlig eksamen. Ved gruppeeksamen vurderes den muntlige prestasjonen individuelt. Det benyttes en karakterskala fra A til F, der F er ikke bestått.
Ved karakteren F kan godkjente arbeidskrav tas med til neste eksamen. Dersom den skriftlige delen ikke godkjennes, gis kandidaten ikke anledning til å framstille seg til den muntlige delen. Dersom den skriftlige delen er godkjent, kan denne inngå i mappen ved framstilling til ny eksamen påfølgende semester.For øvrig vises det til "Forskrift for eksamener ved Universitetet i Tromsø". | Pensum
FELLESPENSUM
Seminar I: Filosofi og vitskapshistorie
Skirbekk, Gunnar /Gilje, Nils: Filosofihistorie, Oslo 2000, 7.utg.:
Kap. 2: Sofistene og Sokrates
Kap. 3: Platon
Kap. 4: Aristoteles
Kap. 7: Framveksten av naturvitenskapen
Kap. 9: Tvil og tro, A : Descartes
Kap. 12: Empirisme som kunnskapskritikk, B: Hume
Kap. 15: Kant
Kap. 17: Hegel
Kap. 18: Marx
Kap. 21: Nietzsche og pragmatisme, A: Gud er død, B: Kritikk av metafysikk og kristendom,
C: Moralfilosofi, D: Overmennesket, vilje til makt og evig gjenkomst, E: Erkjennelsesteori.
GRUPPESPESIFIKT PENSUM
Seminar II : Etikk/Etikk med vitskapsfilosofi
Humaniora og samfunnsfag.
Rachels, J.: The Elements of Moral Philosophy, Mc Graw Hill. (unntatt kap. 5, 11 og 13).
I tillegg kjem eitt av følgjande alternativ:
1."Det liberale dilemma", i Skjervheim, Hans: Deltakar og tilskodar og andre essays, Oslo 1976.
2."Psykologien og mennesket si sjølvfortolking", i Skjervheim, Hans: Deltakar og tilskodar og andre
essays, Oslo 1976.
Rachels, J.: The Elements of Moral Philosophy, Mc Graw Hill, kap 5: "Psychological egoism".
3. "Deltakar og tilskodar", i Skjervheim, Hans: Deltakar og tilskodar og andre essays, Oslo 1976.
4. Rachels, J.: The Elements of Moral Philosophy, Mc Grawe Hill, kap 11: "The idea of a social
contract".
MatNat-gruppene
Røeggen, Inge: "Forelesninger i vitenskapsteori", stensil, UiTø. (unntatt avsnitt 4b "Bohrs
forskningsprogram"
Tranøy. K.E.: Vitenskapen — samfunnsmakt og livsform, Univ.forlaget, Oslo 1988, kap.V: "Vitenskapens
normsystemer: dens mening, mål og verdi".
Brown og Granberg: Hvaer et menneske? En innføring i filosofiske spørsmål om menneskets natur, Bergen
2004, kap.12 (utdrag ss.209-235): "Tre moralfilosofiske hovedretninger:dygsetikk, utilitarisme og
pliktetikk".
Jonas, H.: Teknikk, medisin og etikk. Ansvarsprinsippet i praksis, Oslo 1997, kap. 1 : "Hvorfor moderne
teknikk er et tema for etikken".
Shiva, V.: "Bioteknologi og genmodifiserte organismer - løsninger eller nye problemer", i
Nærstad og Randen (red): Kampen om maten, Ål 2004.
Fjelland, Ragnar: "Innføring i vitenskapsteori", Univ.forlaget, Oslo 1999, kap.7: "De matematiske naturviten-
skapene:historisk".
Rachels, J.: The Elements of Moral Philosophy, Mc Graw Hill, kap.4: "The Challenge of Cultural Relativism".
SI-gruppene
Si gruppene har eige pensum i begge seminara. I tillegg kjem også eit lite fagretta pensum.
Seminar I: filosofihistorie (filosofihistoriske problemstillingar i vitskapshistorisk perspektiv og etiske problemstillingar i historisk perspektiv)
Stigen, Anfinn: Tenkningens historie, Oslo 1983:
Kap. II: Platon, pkt. 2
Kap. III: Aristoteles, pkt. 2, 3 og 4
Kap. IX: Renessansen, pkt. 3, 4, 6
Kap. X: Descartes, pkt. 2, 3, 4, 5, 6 og 7
Kap. XII: Vitenskapen på 1600- og 1700-tallet, pkt. 1 og 2
Kap. XV: Hume, pkt. 1, a-g
Kap. XVII: Kant, pkt. 2, 3, 4, 5, 6 og 7
Hartvigsen/Johansen/Måseide: Etikk og informasjonsteknologi, Bergen 2000:
Kap.3: Hvorfor etikk/moralfilosofi?
Kap. 5.5: Konsekvensetikk og pliktetikk
Kap. 5.6: Universaliseringsprinsippet
Kap. 5.7: Universaliseringsprinsippets rekkevidde
Kap. 5.10: Kan vi lære noe av Aristoteles?
Becker, L. : "Types of rights by source of justification" og "The justification of property rights", i Becker; L. :
Property Rights, London 1977.
Locke, John: "Of Property" (grunngjevinga av det tradisjonelle moderne begrepet om eigedomsrett), i K.
Rogerson: Introduction to Ethical Theory, Chicago 1991.
Mill, John Stuart: "Utilitarianism", i Pojman (ed.): Moral Philosophy :A Reader, Indianapolis/Cambridge 1993.
Seminar II : vitskapsteori med etikk.
Dreyfus: "Five Steps From Novice to Expert", i H. & S. Dreyfus: Mind over Machine, Oxford 1986.
Lian, O. & Skolbekken, J-A.: Etiske utfordringer ved innføring av ny medisinsk teknologi, i "Tidsskrift for den
Norske Lægeforening" nr. 4, 2003.
Røeggen, Inge: "Forelesninger i vitenskapsteori", stensil UiT, ss. 1-46.
Tranøy, K. E. : : Vitenskapen - samfunnsmakt og livsform, Oslo1988, kap.V: "Vitenskapens normsystemer: dens
mening, mål og verdi".
Stigen, Anfinn: Tenkningens historie, kap. IX: Renessansen, pkt. 5: Francis Bacon og kap. XXV: "Noen trekk
ved naturvitenskapene på 1800- og 1900-tallet".
Jonas, Hans: "Technology and responsibility. The ethics of an endangered future", i Partridge (ed.): Responsi-
bilities to Future Generations, New York 1991. | Emnet overlapper disse emnene
FIL-0701 -1 10 sp
FIL-0702 -1 10 sp | Hjemmeside
http://uit.no/filosofi/3125/26
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2007&department=ALLE&module=FIL-0700-1 |
Undervisning våren 2007
Orienteringshefte: se link på hjemmesiden under utfyllende informasjon.
Orienteringsmøte onsdag 10. januar kl.10.15, Aud 2, Teorifagsbygget. | | Forelesning | Foreleser F.aman. Elin Svenneby
Varighet: 1 Semester | | Seminar | Hver student melder seg på og følger ei og samme gruppe gjennom hele semesteret, og følger begge seminara i denne gruppa. Gruppetilhørighet avhenger av hvilket studieløp du har planlagt. Se under den enkelte gruppa. Seminarundervisninga er obligatorisk.
Første gang: Uke 3. Se under den enkelte gruppe.
Varighet: 1 Semester | | HS-10 Humaniora/språk og samfunnsfag | HS-10 er beregnet på samfunnsfag- og humaniorastudenter.
Varighet: 1 Semester | | HS-10 Filosofihistorie | Lærer Univ.lekt. Owe Steen-Hansen
| | HS-10 Etikk | Lærer Univ.lekt. Finn R Johannessen
| | HS-11 Humaniora/språk og samfunnsfag | HS-11 er beregnet på samfunnsfag- og humaniorastudenter.
Varighet: 1 semester | | HS-11 Filosofihistorie | Lærer univ.lekt. Anton Myhra
| | HS-11 Etikk | Seminarlærer Univ.lekt. Owe Steen-Hansen
| | HF-venteliste - Humaniora/språk og samfunnsfag | HS-venteliste er beregnet på samfunnsfag- og humaniorastudenter.
Varighet: 1 Semester | | MN-80 For studenter på realfag | MN-80 er beregnet på Mat-nat. studenter.
Varighet: 1 Semester | | MN-80 Filosofihistorie | Lærer univ.lekt. Anton Myhra
| | MN-80 Etikk | Lærer Univ.lekt. Owe Steen-Hansen
| | MN-venteliste - For studenter på realfag | MN-venteliste er beregnet på Mat-nat. studenter.
Varighet: 1 Semester | | SI-85 For Siv. ing. studenter | SI-85 er beregnet på Siv. ing. studenter. De følger ikke forelesningene, men hvert seminar er på tre timer.
Varighet: 1 Semester | | SI-85 Filosofihistorie | Lærer prof. Arnt Myrstad
| | SI-85 Etikk | Lærer Univ.lekt. Finn R Johannessen
|
Utfyllende informasjon
Utfyllende informasjon finner du i orienteringsheftet for ex.phil. våren 2007:
Innlevering av hjemmeoppgave: tirsdag 15. mai.
Muntlig eksamen: Mat/Nat og Siv.ing.: 30.05 - 01.06. HS-gruppene: 04.06 - 06.06.
|
