|
YRKESRETTET REHABILITERING / SUPPORTED EMPLOYMENT
(arbeid med bistand)
30 studiepoeng - deltid over 2 semester
Utdanningen kvalifiserer deltakerne for arbeid med å bistå
yrkeshemmede arbeidssøkere i å få og å beholde
en jobb i ordinært arbeidsliv.
Studiet bygger på prinsippene i Supported employment (arbeid
med bistand) som metodisk tilnærming for å inkludere personer
med yrkeshemming i ordinært arbeidsliv.
Det arbeides med rehabiliteringsteori generelt og yrkesrettet rehabiliteringsteori
spesielt.
Det arbeides med at studiet kan inngå som valgfri fordypning
både i Mastergrad i helhetlig re-/habilitering (under utvikling
ved Høgskolen i Oslo) og i Mastergrad i Læring i komplekse
systemer ved Høgskolen i Akershus.
Målgruppe og opptakskrav
Utdanningen er tverrfaglig, og målgruppen er personer som til
daglig arbeider med tilrettelegging, trening og oppfølging i
arbeids- og samfunnslivet for personer med yrkeshemming eller funksjonshemming.
Søkere må ha 3-årig helse- og sosialfaglig
høgskole-utdanning eller annen høgre utdanning. Søkere
med minst to års relevant praksis etter endt grunnutdanning prioriteres.
Søkere som er 25 år eller eldre i opptaksåret
kan tas opp til studiet dersom de på grunnlag av realkompetanse
har de nødvendige kvalifikasjoner for studiet.
Studentene må ha tilgang til og kjennskap til bruk av internett
og e-post.
Arbeidsform
Arbeidsformen kombinerer nettstøttet undervisning, samlinger
og individuell veiledning og mappevurdering.
Studiet omfatter to samlinger a 5 dager i høgskolens lokaler.
Samlingene organiseres som arbeidsseminarer hvor studentene gjennom
rollespill, praktiske øvelser, diskusjon og refleksjon får
grundig innføring i prinsippene og de metodiske tilnærmingene
i Supported employment.
Arbeidskrav
Mappevurdering inngår som prosessorientert evaluering gjennom
studiet og skal vise bredden i prestasjoner og utvikling. Det er studentenes
ansvar og oppgave å opprette og å vedlikeholde mappen.
Eksamen
består av en individuell fordypningsoppgave som leveres innen
nærmere angitt frist i andre semester.
.
|