|
 |
YRKESPEDAGOGIKK Masterstudium Studiet kvalifiserer for yrkesdidaktisk arbeid, for veiledning, pedagogisk utviklingsarbeid og forskning innenfor utdanningssystemet, næringsliv og offentlig forvaltning. OrganiseringMasterstudiet er normert til 120 studiepoeng. Studiet tilbys som et deltidsstudium over fire år. Det er organisert med samlinger over 5 - 3 dager, tre ganger hvert semester. Studiet er organisert i to studieavsnitt. Hvert studieavsnitt er normert til 60 studiepoeng og går over to år på deltid. Studiet organiseres med undervisning og veiledning med utgangspunkt i studiets hoved- og fordypningsområder, og tema fra studentenes studie- og utviklingsarbeider. I løpet av første studieavsnitt skal studentene gjennomføre tre studiearbeider. Det tredje er et eksamensprosjekt og vurderes etter en gradert skala. De to første vurderes som bestått/ikke bestått. Arbeidet med masteroppgaven er gjenomgående i annet studieavsnitt. MålMed utgangspunkt i erfaring og endringsbehov i utdanning og arbeidsliv skal deltakerne kvalifisere seg til å lede og dokumentere utviklings- og forskningsarbeid. Deltakerne skal tilegne seg kompetanse til å arbeide undersøkelsesorientert, systematisk, analytisk og kritisk med aktuelle yrkespedagogiske utfordringer i tilknytning til tilrettelegging og organisering av læring. Studentene skal dokumentere bidrag til kunnskapsutvikling med relevans for eget basisyrke eller profesjon. InnholdStudiet har hovedfokus på følgende områder: * Yrkesdidaktiske tilnærminger til læring, organisering og evaluering i skole og arbeidsliv * Arbeid, kvalifikasjonskrav og fag- og profesjonsopplæringens betydning i historisk, nåtidig og fremtidrettet perspektiv. * Ulike kunnskaps- og vitenskapssyn, yrkespedagogisk forkning, forskningsstrategier og metoder Arbeidsmåter Opptakskrav Fagplan/studieplan, se HER Søknadsfrist 1. mars
|
