Høgskolen i Oslo
Høgskolen i Oslo
Fronter Les e-post med Webmail Læringssenteret Personer HiO-veven

Journalist

Studietilbud Enheter Kontakt English Utskrift

Velkommen til HiO / Enheter / Avdeling for journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag / For studenter jbi / Semesterplan høsten 2004 (under oppdatering) / Ukeplan for våren 2004 / Uke 3 2004

Uke 3 2004

Undersøkende journalistikk og kildekritikk

Orientering

3

Mandag 12. 1.

Tirsdag 13. 1.

Onsdag 14. 1.

Torsdag 15. 1.

Fredag 16. 1.

0830-

0915

G233:

Sidsel Meyer:

Kildeforelesning I: Levning og beretning

Arbeid med oppgave 2

hele dagen

G233:

Jon Gangdal:

Hvordan kan økonomisk kriminalitet avdekkes?

M/øvinger om kildebruk og kildekritikk

G233:

Gerhard Helskog (TV2):

TV-dokumentaren: Eksempler på god og dårlig kildebruk

og kildekritikk

G233:

Per Anders Johansen (NRK):

Journaljakt: Slik bruker du Elektronisk Postjournal

(EPJ)

0930- 1015

-"-

-"-

-"-

-"-

-"-

1030-

1115

G233:

Finn Sjue:

Kildeforelesning II:

Historien om et bilde som aldri ble

publisert

-"-

-"-

G233:

Gjennomgang

av oppgave 2.

TV-dokumentaren

"En folkefiende" -om Lindbergsaken -

blir vist

1130-

1215

G233:

Oppgave 2:Analyseoppgave om Lindbergsaken

gis

-"-

Spisepause

Spisepause

 

1230-1315

Spisepause

-"-

Jon Gangdal fortsetter

Gjennomgangen av oppgave 2 fortsetter

 

1330-1415

Arbeid med

oppgave 2 resten

av dagen

-"-

-"-

-"-

Møtetid

1430-1515

-"-

-"-

Møtetid

1530-

1615

-"-

Kl. 1600:

Deadline

oppgave 2

 

 

INNHOLD

Et hovedkrav til journalistikken er at det vi forteller må være sant i enhver rimelig tolkning av begrepet. For å oppfylle dette sannhetskravet er kildearbeidet avgjørende. Dette gjelder for all journalistikk. Når journalisten undersøker grundigere og graver dypere, stilles det stadig strenge krav til det metodiske kildearbeidet. Dette arbeidet handler både om innsamlingen og utvalget av kilder, og det handler om vurderingen av det materialet vi finner og bestemmer oss for å bruke.

I denne uka skal vi jobbe med begge aspekter: innsamling og vurdering.

Sidsel Meyer starter med det kildekritiske begrepsparet levninger og beretninger. Hensikten er å øve på bruken av vekslende synsvinkler på et større skriftlig materiale.

Det materialet vi skal gi oss i kast med er deler av en offentlig rapport (NOU 1990: 19 Norsk selfangst 1982-1988) og angår den store striden om bl.a. avlivningsmetodene i selfangsten i denne perioden. En sentral aktør i striden var selfangstinspektør Odd Lindberg.

Vi skal også se nærmere på et bilde som aldri ble publisert. Hva var grunnen til det? Finn Sjue trekker frem viktige poeng når det gjelder hvordan bilder som kildemateriale bør vurderes.

Økonomisk kriminalitet er et vanskelig felt - og krever i mange sammenhenger spesialkunnskaper. Kildearbeidet i slike saker må være grundig og snubletrådene er mange. En sak er antagelsene om kriminelle handlinger - en annen er om det kan dokumenteres. Jon Gangdal vil gi eksempler og lære bort noen grep. Hva er det vi skal se etter?

Gerhard Helskog (TV2) har i mange år jobbet med undersøkende metoder i ulike TV-dokumentarer. I 1993 fikk han SKUP-diplom sammen med John Sullivan, for TV-programmet "Vinteren med Line". Historien om dødssyke Line Engelstads opphold ved Ullevål sykehus setter søkelys på legers og helseinstitusjoners makt over pasientene.

Mindre vellykket var historien om doping i norsk toppidrettsmiljø i januar 2003, der Helskog bommet totalt i ett helt avgjørende forhold: Han hadde forvekslet innkjøpslisten med 150 stoffer til det farmasøytiske firmaet Astra, med listen over de 20 stoffer som faktisk var innkjøpt.

Helskog vil fortelle om godt og dårlig kildearbeid i TV-dokumentaren.

Han har også laget programmet om Odd Lindberg "En folkefiende", som vi skal vise i forbindelse med analyseoppgaven.

Denne uka må vi også benytte oss av fredag morgen. Det gjør vi for å få på plass en solid innføring i journaljakt i staten som metode. Dere har tidligere fått en innføring i offentlighetsloven. Dere har jobbet litt med brevjournaler i bydelene. Og dere har også fått en svært kort og teknisk innføring i hvordan den elektroniske postjournalen (EPJ) fungerer. Fredag morgen får dere en grundig og nyttig innføring av Per Anders Johansen (NRK). Han har spesialisert seg på å bruke journaljakt som metode i sitt journalistiske arbeid.

FORELESERNE

Jon Gangdal er rådgiver og forfatter, og tidligere økonomisk journalist i bl. a. Dagbladet og TV2. Han har også vært informasjonssjef ved Oslo Politikammer.

Gerhard Helskog er journalist i TV2. Han har i mange år arbeidet med TV-dokumentarer - ikke minst i "Rikets tilstand" i TV2 der han også var programleder.

Per Anders Johansen er nyhetsredaktør for NRK Nyheter. Det betyr at han har ansvar for Dagsnytt, Magasin, Alltid Nyheter, Web, Tekst TV og nye medier. Tidligere har han bl.a. vært journalist i Aftenposten og redaktør for "Brennpunkt" (NRK Fjernsynet).

Sidsel Meyer er høgskolelærer ved Journalistutdanningen.

Finn Sjue er førstelektor ved Journalistutdanningen.

OBLIGATORISK OPPGAVE

Det vil bli gitt en obligatorisk gruppeoppgave, oppgave 2, en analyseoppgave i kildekritikk. Den er knyttet til Lindbergs rapport fra selfangsten. Gjennomgang i plenum og skriftlig tilbakemelding.

PENSUM MED LESERÅD

Kildekritikk: Analysematerialet blir utlevert. Ellers er fortsatt boka "Er nå det så sikkert" (Fossum/Meyer) aktuell.

Økonomisk kriminalitet: Jon Gangdal vil dele ut nyttig materiale.

Journaljakt: Les Skjalg Fremo: Nyhetsjakt i postjournaler og arkiv, og

Finn Sjue: Det finnes mørke rom i alle hus. Hemmelighold og innsyn i den norske stat - de kapitlene som er pensum. Vi anbefaler dere dessuten å lese tillegget En liten håndbok i journaljakt (s.189-192) i samme bok.

KURSANSVARLIGE

Finn Sjue

Sidsel Meyer