Uke 36

Sjangerlære og innføring i nyhetsjournalistikk

    (Firedelt undervisning fra tirsdag)

Se orientering om uka, oppgaver og pensum.

INNHOLD

Denne uken åpner med innføring i sjangerlære og mappevurdering. 

I et firedelt undervisningsopplegg vil dere arbeide i grupper og i tur og orden øve dere på intervju, lære dere å bruke skriftlige kilder i  Dokumentasjonssenteret (Doksenteret) og gjennomføre skriveøvinger/intervjuer. Dette blir et intensivt, og tror vi, et lærerikt kurs.

Intervjuøving: Den ene intervjuer den andre. Dere får et tema, dere velger roller. Alle i gruppen er tilstede. Intervjuet blir tatt opp på video, og avspilt etter det er ferdig. Dermed kan vi studere både verbalt språk og kroppsspråk. Vi kan vurdere hva slags spørsmål som åpner eller lukker, hvilke svar som skaper troverdighet etc. Erfaring viser at denne formen for intervjuøving gir en rekke a-ha opplevelser for den kommende journalist.

Skriveøving-intervju: Her vil dere øve på å lage skriftlig intervju. Du skal intervjue en person du ikke kjenner. Du skal ikke bruke telefon når du gjør selve intervjuet. Det skal skje ansikt til ansikt. Intervjuet skal handle om noe den personen er opptatt av. Altså må du finne frem til nettopp det. Så skal du prøve å stille spørsmål som gir personen lyst til, og rom for å fortelle.

Kildearbeid: Her skal dere øve dere på å finne frem til relevante kilder, og vurdere hvorvidt de er holdbare eller ikke. Dere får to gruppeoppgaver. Til den ene oppgaven skal dere, ved hjelp av slike kilder, finne informasjon som besvarer spørsmålene som gis i oppgaven. I den andre oppgaven får dere et tema, og så skal dere finne de kildene som dere mener best mulig belyser temaet. Dere skal forholde dere kritisk til kildene dere finner og begrunne  kildevalget.

Hvor møter dere til gruppesamlingen? Og hvor arbeider dere videre?

·        Intervjuøving: I G217 og fortsetter der hele dagen.

·        Doksenteret/Kildearbeid: Som angitt i ukeplanen, og fortsetter i det største rommet i G131 resten av dagen.

·        Skriveøving og intervju: Møt i G131 og forsetter i det minste rommet  i G131 og i G115 resten av dagen.

FORELESERNE:

Yngve Benestad Hågvar er høgskolelektor ved Journalistutdanningen.
Sidsel Meyer er høgskolelærer ved Journalistutdanningen.
Thore Roksvold er førsteamanuensis og studieleder ved Journalistutdanningen.
Steen Steensen er høgskolelektor ved Journalistutdanningen.
Finn Sjue er førstelektor ved Journalistutdanningen.
Knut Sogstad er førsteamanuensis ved  Journalistutdanningen.

OBLIGATORISKE OPPGAVER

Oppgave 2: Finn Fakta

Gruppeoppgave. Minigrupper. Dere skal skaffe fram informasjon ved hjelpe av ulike oppslagsverk som dere finner i Doksenteret, og ulike steder på internett. Arbeidet gjøres den dagen dere er i Doksenteret. Skriftlig tilbakemelding.

Oppgave 3:

Kilderapport

Gruppeoppgave. Hver gruppe får utlevert eget tema. Så skal dere finne frem til relevante kilder for dette temaet. Kildene skal vurderes kritisk og begrunnes. Skriftlig tilbakemelding.

Oppgave 4:

Skriveøving-intervju

Individuell oppgave. Dere skal trene på å intervjue en person dere ikke kjenner. Intervjuet skal skrives ut. Gjennomgang i grupper.

PENSUM  OG LESERÅD
Dere bør lese Trine Østlyngen og Turid Øvrebøs bok: Journalistikk, kap. 1.
Egil Fossum og Sidsel Meyer: Er det nå så sikkert?
Thore Roksvold: Retorikk for journalister.
Ove Dalen og Jon Mjølhus: God nettskriving, kap. 5: Bruk av nettet som kilde, s. 110-146.

KURSANSVARLIG: 

Finn Sjue