Høgskolen i Oslo
Høgskolen i Oslo
Fronter Les e-post med Webmail Læringssenteret Personer HiO-veven

Journalist

Studietilbud Enheter Kontakt English Utskrift

Velkommen til HiO / Enheter / Avdeling for journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag / For studenter jbi / Journalistutdanningen / Semester- og timeplan / Semester- og timeplaner 1. året / Uke 41

Uke 41

Mediene og det flerkulturelle Norge

 Språk på torsdag

 Orientering om uka, oppgaver og pensum

 

41

Mandag 4. 10.

Tirsdag 5. 10.

Onsdag 6. 10.

Torsdag 7. 10.

Fredag 8. 10.

0830-

0915

G233:
Oppgave 14 (språk) deles ut

Islam: Hvilke utfordringer gir Islam i Norge?

Debatt med Lars Gule, Sissel Østberg, en representant fra Norges Muslimske Ungdom, og Torkel Brekke.

G233:
Elisabeth Eide:
Medier og marginalisering

 

 

Arbeid med de to oppgavene (nyhetsreportasje og språkoppgave)

G233:
Yngve Benestad Hågvar:
Språk på torsdag:
gjennomgang av oppgave 14 i plenum

 

0930- 1015

 

 

 

             -"-

 

 

 

            -"-

 

 

 

          -"-

 

 

           -"-

 

 

    

1030-

1115

 

G233:

Knut Kjelstadli:

Innvandring og globalisering

 

 

G233:

Anne Hege Simonsen:

Fadime-saken: Ett drap, to historier

 

 

 

          -"-

Arbeid med nyhetsreportasjen

Gjennomgang i grupper av oppgave 13 (nyhets-reportasje)

         

1130-

1215

 

G233:

Trygve Nordby (UDI):

Fakta om innvandrere, asylsøkere og flyktninger

Fadime – et casestudie

 

 

 

          -"-

 

 

            -"-

 

 

          -"-

 

1215-1315

 

Spisepause

 

Spisepause

 

          -"-

 

           -"-

 

         -"-

1315-

1400

G233:

Mari Lending:

Mytologier av Roland Barthes: Hvordan vi betrakter

G233:

Kadafi Zaman (VG) og Farid Bouras (Ungdom mot Vold): Innvandrere, gjenger og pressen

 

 

         -"-

 

 

 

           -"-

 

1415-

1500

G233:

Mohammed Elyas  (tidl. Young Gunsmedlem):

Hvorfor jeg ble kriminell

G233:

Brød og Sirkus: Hvilke saker savnes i medienes dekning av det flerkulturelle Norge? Med bl.a. Merete Lindstad, Majoran Vivikananthan, Morten Tjessem, Anders Slaatsveen og en repr, fra Human Rights Service

1500:

Deadline for oppgave 14 (språk)

 

 

 

          

1400:

Deadline for oppgave 13 (nyhetsreportasje)

 

 

1515-

1600

 

             -"-

 

            -"-

 

 

 

           -"-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Orientering om uke 41

INNHOLD

Intensjonen med denne uken er å åpne opp et nytt journalistisk landskap for dere. Vi omgis av et flerkulturelt Norge, men erfaringene vi har med dette er ulike. For mange oppleves denne utviklingen som en evig kime til konflikt. Andre betrakter denne utviklingen som givende. Men uansett hvordan vi forholder oss til denne virkeligheten gir den journalistiske utfordringer. Disse utfordringene avspeiles til enhver tid i media, og i løpet av særlig de siste 10 årene har diskusjonen om det flerkulturelle Norge vært omfattende i den norske offentligheten og gitt seg utslag på ulike vis. Noen av disse diskusjonene skal vi berøre i uken som kommer.

Hvilke utfordringer gir egentlig Islams tilstedeværelse i Norge og ikke minst i Oslo der majoriteten av norske muslimer bor? Kan man være norsk og muslim? Eller strider Islam med norske verdier? Og hvordan er det nå egentlig med flyktninger og asylsøkere? Flommer vi over av øst-europeere som vil utnytte våre velferdsordninger? Og kan egentlig en asylsøker rømme fra et mottak? Og disse sagnomsuste gjengene: består de bare av pakistanere som kjører rundt i BMW’er som skyter på hverandre i tide og utide?  Og ikke minst: hvordan står det til med norsk presse – er journalister flinke nok til å finne de gode sakene fra vårt flerkulturelle Norge? Eller er pressedekningen ukritisk og dumsnill?

Målet med denne uken er å gi dere en innføring i debattene som dominerer vårt offentlige rom: Vi vil oppmuntre dere til å reflektere over det globale samfunnet vi er omgitt av – gjennom debatter, forelesninger og møter med representanter med ulike holdninger og syn på de rådende konfliktene.

 

FORELESERNE

Farid Bouras er leder i organisasjonen Ungdom mot Vold.
Torkel Brekke er forfatter og religionshistoriker ved UiO.
Elisabeth Eide er førsteamanuensis ved Journalistutdanningen
Mohammed Elyas er ungdomsarbeider og tidligere medlem av Young Guns.
Lars Gule er generalsekretær i Human Etisk Forbund.
Yngve Benestad Hågvar  er cand. philol. og høgskolelektor ved Journalistutdanningen.
Knut Kjelstadli  er  professor i historie ved UiO.
Mari Lending  er skribent og stipendiat ved Arkitekthøgskolen (AHO).
Merete Lindstad  er journalist.
Trygve Nordby er direktør  i Utlendingsdirektoratet (UDI).
Anne Hege Simonsen  er forfatter, journalist og rådgiver ved Journalistutdanningen.
Anders Slaatsveen  er tidligere inspektør ved Hersleb Skole i Oslo,  og er nå rektor ved Revyskolen, Solbakken Folkehøgskole.
Morten Tjessem  er generalsekretær  i Norsk Organisasjon for Asylsøkere og Flyktninger (NOAS).
Sissel Østberg er førsteamanuensis ved avdeling for lærerutdanning, HiO.
Majoran Vivikananthan er redaktør for den flerkulturelle avisa Utrop. no.
Kadafi Zaman er journalist i VG.
Et  medlem i Norges Muslimske Ungdom. (Navn komme seinere.)
En representant  for Human Rights Service (HRS). (Navn kommer seinere.)

 

OBLIGATORISKE OPPGAVER

Oppgave 13: Hva er språklig diskriminering?

I denne analyseoppgaven skal dere undersøke  hvordan  minoriteter omtales i journalistikken. Hensikten er å bli bevisst på hvordan valg av språkuttrykk kan være med på å forme publikums oppfatning og holdninger, og hvordan journalistens eget virkelighetsbilde eller kulturbestemte sjablongforståelser virker inn på valg av språkuttrykk. Oppgaven løses som et skriftlig gruppearbeid, der hver gruppe består av tre studenter. Tilbakemelding i Språk på torsdag samme uke, og skriftlig tilbakemelding.

Se også side 47, "Undervisning i norsk språk og stil", for en nærmere presentasjon.

 

Oppgave 14: Nyhetsreportasje

Med utgangspunkt i dine tanker omkring det flerkulturelle Norge skal du skrive en nyhetsreportasje - med basis i de klassiske nyhetskriteriene.  Knytt reportasjen til problemstillinger som er blitt tatt opp i løpet av uka. Gjennomgang i grupper.

 

PENSUM OG LESERÅD

Anne Hege Simonsen & Elisabeth Eide: Å se verden fra et annet sted, Cappelen 2004, kapittel 9: Fadime: Ett drap – to historier, s. 215 – 246 (31 s.).
Merete Lindstad & Øyvind Fjeldstad: Pressens og de fremmede, IJ-forlaget 1999, kapitlene Pressen påvirker sitt publikum, s. 16-27 (11 s.), og Gjengangere og stereotyper s. 50-75 (25 s.).

Her er en del tilleggslitteratur for den som ønsker å lese mer:

Unni Wikan: For Ærens Skyld, Universitetsforlaget 2003.
Kari Vogt: Islam på norsk, Cappelen, 2000.
Dag Herbjørnsrud & Stian Bromark: Blanke Løgner, Skitne Sannheter, Tiden 2002.
Ottar Brox (red): Gode Formål, Gale Følger, Cappelen 2001.
Marianne Gullestad: Det norske sett med nye øyne, Kritisk analyse av norsk innvandringdebatt, Universitetsforlaget 2002.
Knut Kjelstadli: Norsk innvandringshistorie (1-3), Pax 2003.
Sissel Østberg: Muslim i Norge, Universitetsforlaget 2003.

 

KURSANSVARLIG:

Nazneen Khan-Østrem og Finn Sjue