Overleverte opprop mot ny romplan

Overleverte opprop og underskrifter: Fra venstre: bibliotekarstudent Cathrine Hiort Sulejewski, førsteamanuensis Jofrid Karner Smidt, førstelektor Synnøve Ulvik, høgskoledirektør Åsulv Frøysnes, journaliststudent Karin-Elin Berg og bibliotekarstudent Clara Agathe Hagtvedt Nilsen. (Foto: Erik Stewart)

Planene går ut på å slå sammen boksamlingen ved Avd. JBI (Pilestredet 48) med samlingen i Læringssenteret Pilestredet 52. Det er den nye utdanningen i medier og kommunikasjon som etter planen skal overta lokalene i Pilestredet 48. Men både tilsatte og studenter protesterer. "Vi finner det meningsløst at landets største bibliotekarutdanning ikke skal ha et bibliotek som sin fysiske kjerne", skrives det i oppropet fra bibliotekarene.

Bibliotekarstudentene samlet inn nærmere 300 underskrifter, journaliststudentene om lag 100. I tillegg har 21 faglige ansatte ved bibliotekarstudiet skrevet under.

- Vi ser det som helt nødvendig å ha en fysisk nærhet til biblioteket, understreket førsteamanuensis Jofrid Karner Smidt under overrekkelsen. For oss er det viktig å ha et læringssenter som et fysisk sentrum.

- Vi kan ikke løse det nå, men det vil bli en fortsatt diskusjon, sa høgskoledirektør Åsulv Frøysnes.
- Men hvordan vi skal finne ut av dette er ikke helt enkelt.

- Jeg tror alle hos oss er opptatt av å komme med konstruktive bidrag, la Jofrid Karner Smidt til.

[ Erik Stewart ]

Dette er bibliotekarutdanningens opprop:

"Protest mot ny romplan

Studenter og undervisningspersonale på utdanningen i bibliotek- og informasjonsfag ved Avdeling JBI vil med dette sende inn en formell protest mot planene for omrokering av areal i P48. Vi ser positivt på bestrebelsene på å samle avdelingens virksomhet, men den planlagte omdisponeringen av arealene, særlig i 5. etasje, bygg R, vil forverre en allerede presset arealsituasjon.

Studenttallet på avdelingen er økt både på bachelor- og masternivå, og det er i tillegg opprettet nye studier i arkiv- og dokumentbehandling, museumsformidling og medier og kommunikasjon. I vedtak av 17.12.03 (AS-sak 37/2003), 31.03.04 (AS-sak 09/2004) og 22.09.04 (AS-sak 25/2004) har avdelingsstyret presisert at opprettelsen av et studium i medier og kommunikasjon innenfor avdelingen forutsetter en økning av arealet til studier og undervisning. Det foreliggende forslaget vil i realiteten redusere det arealet som står til disposisjon for studiene.

I notatet fra Romutvalget presiseres det at studentene skal få utvidet arealene til selvstudium og gruppearbeid. Det legges særlig vekt på økning i arealer til grupperom og dataarbeidsplasser. Forslaget fra Romutvalget vil ha motsatt virkning. Læringssenteret ved JBI i R-fløyen i 5. etasje, P48, er i dag det sentrale området for disse funksjonene. Et funksjonelt læringssenter bør bestå av et bibliotek med grupperom, undervisningsrom og dataarbeidsplasser i umiddelbar tilknytning til lærere og veiledere. Læringssenteret ved JBI er i dag organisert på denne måten. Det er ikke plass til tilsvarende funksjoner i P52. Det burde være en selvfølge at landets største utdanning i bibliotekfag har et bibliotek med læringssenterfunksjon som sitt stedlige sentrum.

Vi vil samtidig gjøre oppmerksom på at det ikke eksisterer pausearealer i P533 som kan omdisponeres til annen virksomhet. Disse områdene rommer i dag deler av referansesamlingen i tillegg til gruppe- og PC-arbeidsplasser. De planlagte studentarealene i første etasje vil ikke kunne erstatte disse funksjonene. Også de såkalte pausearealene i 4. etasje er allerede i dag tett belagt med gruppearbeid på grunn av den prekære mangelen på studentarbeidsplasser.

På dette grunnlaget avviser vi forslaget til omrokering av arealer."

Les mer

• En bokhylle for meg, et bibliotek for deg eller ett læringssenter for oss alle? (HiO-nytt 11. november 2004)
• Omrokering - samleside for saker om temaet

Si din mening!