Skole- hjem samarbeid og Classfronter

Er skolen usikker på egen strategi for skole- hjem samarbeide? Har du stilt deg spørsmål som: Hvordan skal skolens hjemmeside og Classfronter brukes? Hvilke behov skal et samarbeide tilfredstille? Hvem skal få informasjon og hvorfor? Hvordan kan en god strategi føre til rasjonalisering, effektivisering og innsparinger? Personvern, hva med det? Dette og mer til vil kurset ta opp.

Målgruppe: Det arrangeres kurs både for tidligere InnsIKT skoler og ikke InnsIKT skoler.

Omfang: 5 timers kurs med forarbeide
Forarbeide: Deltakerne kvitterer for at forarbeidet er utført ved å laste opp en kort besvarelse til kursrommet i Classfronter. Følgende oppgave skal besvares "Hvilket skole- hjem samarbeide har skolen i dag og i hvilken grad skjer dette elektronisk? Hvordan ser skolen for seg at skole- hjem samarbeidet er om 2 år? Hvilke tilak og rutiner finnes for å tilfredstille datatilsynets krav til personvern?"

Innhold :

• Hvorfor ønsker vi skole/hjemsamarbeide?
• Eksempler på hvordan skole/hjem samarbeid kan organiseres. Bruk av hjemmeside, Classfronter, Infofronter, Webfronter.
• Valg av løsning for foreldretilgang til Classfronter. Hva skal de få tilgang til? Organisering og administrering av brukernavn og passord.
• Hvordan bruke Infofronter og hjemmeside som informasjons- og samhandlingskanal. Kursistene får muligheten til å prøve ut Infofronter funksjonaliteten i Classfronter.
• Redaktøransvar og personvern.

Pris: Kommer