Utdanning for alle !

I planen om universell utforming dreier det seg om det fysiske miljøet lagt til rette for funksjonshemmede. Men tankegangen kan anvendes og få en videre betydning innenfor høyere utdanning. I planen heter det: ”Universell utforming er bra for alle – og nødvendig for noen”. ”Likeverd og tilgjengelighet skal sikres”. ”Alle skal ha samme muligheter til personlig utvikling, samfunnsdeltakelse og livsutfoldelse”. Nettopp. Dette gjelder også utdanning. La oss få en utdanning for alle!

Innenfor utdanningssystemet må likeverd og tilhørighet sikres for alle uavhengig av bakgrunn. I overført betydning kan tilgjengelighet også bety tilrettelegging for at innhold i studiet, undervisning og organisering tilpasses studenter med forskjellige forutsetninger og livssituasjon.

I stedet for å lage særlige ordninger for definerte grupper, unngås stigmatisering ved å legge hensynet til grupper med spesielle behov inn i det ordinære opplegget. Slik normaliseres mangfold. Inntil en slik universell utforming er utviklet, vil det være behov for særtiltak.

Særtiltak kan også få en universell utforming hvis de rettes mot behov, ikke mot spesielle grupper som antas å ha dette behovet. Det kan for eksempel gjelde ulike støttetiltak overfor studenter. Men slike tiltak blir ofte tidsavgrensede prosjekter eller skippertak uten varig virkning. Hvis en derimot legger en ekstra ressurs inn i det ordinære veiledningstilbudet for å dekke behovet til minoritetsspråklige studenter, har en gitt veiledningen en varig universell utforming.     

Kilde:

Handlingsplanen for økt tilgjengelighet for personer med nedsatt funksjonsevne

Se også:

Er HiO universelt utformet?

Si din mening!