InterMedia

Prosjekt

Ethics and Equity Taskforce - In Kaleidoscope NoE
2005-01 - 2006-12
Konrad Morgan er leder for samarbeidsgruppen for etikk- og likeverdighetsspørsmål i Kaleidoscopes nettverk for fremragende forskning.

Denne arbeidsgruppen, sprunget ut av Kaleidoscope NoE, har til formål å utvide forståelsen av etikk- og likeverdsspørsmål som er implisitte i den økende bruken av IKT i utdanning. Til dette formålet har Etikk- og likeverdsprosjektet blitt delt opp i to tema. InterMedia har ansvaret for undersøkelsen av etiske problemstillinger knyttet til forskning på menneskelige subjekter innenfor utvikling av e-læringssystemer. En egen gruppe, ledet av Tele-Université i Quebec, Canada, har ansvaret for en undersøkelse av kjønnsfordeling i gruppen av Kaleidoscopes medlemmer. Til dags dato (mars 2006) har to undersøkelser blitt gjennomført. Resultatene fra disse undersøkelsene viser at det er behov for etiske retningslinjer for utviklere av e-læringssystemer, og at det er skjevheter i kjønnfordelingen i gruppen av forskere knyttet til Kaleidoscope.

Bakgrunn:
Historisk sett har det oppstått mange temaer rundt den etiske og likeverdsmessige bruken av teknologi i utdanning. Disse inkuluderer ikke bare forhold knyttet til informert samtykke for subjekter som er involvert i utviklingen- og evalueringen av nye systemer for læringsformål, men også likeverdighetsspørsmål i form av tilgjengelighet til utdanning og hensyn til individet i form av kjønn, alder, utviklingshemming, etnisk opprinnelse, religion og sosioøkonomisk status.

Åndsverktematikk anses også for å være av økende viktighet for designere og brukere av systemer til utdanningsmessige formål. Internett gjør nasjonale landegrenser transparente, og har få sikringer mot misbruk av åndsverk. Designere, undervisere og studenter har mange utfordringer knyttet til juridiske begrensinger i bruk av digitale læringssystem og materiale.

Les mer om samarbeidsgruppen her (pdf).
Prosjektleder
Årsmelding 2005
The Ethics and Equity project was split into two sections in 2005. Bergen took responsibility for the survey of ethics on human subject experimentation within the development of E Learning systems. A separate group took responsibility for a survey of gender imbalance among Kaleidoscope members. The two surveys were completed but we did encounter some problems with the data analysis for the Gender survey due to the format the data was recorded by the Kaleidoscope survey recording tool. The results of these two surveys showed there was a need for ethical guidelines for workers in E Learning and that there were considerable Gender inequalities within the Kaleidoscope project membership.