Prosjekt

Lokale kunnskaper om global kommunikasjon. Informasjons- og kommunikasjonsteknologiens (IKT) innvirkning på diversiteten i den menneskelige kunnskapen.

Prinsipielle formål og delmål:
Det prinsipielle formålet med dette prosjektet er å undersøke den gitte innvirkningen av IKT på flersidigheten i den menneskelige kunnskapen. Dette formålet skal oppfylles gjennom å utforske: 1. Hvilken type kunnskap deles gjennom å bruke Internett-baserte kunnskapsdelingssystemer i den internasjonale utviklingssektoren. 2. Hvilke begreper om kunnskap er implisitte og forankret i disse kunnskapsdelingssystemene, og hvordan og i hvilken grad blir disse begrepene bekreftet og utfordret av både designere og brukere av disse systemene.

Prosjektsammenfatning:
Forskningen vil undersøke forskjellige forståelser av kunnskapsbegrepet, og hvordan de forskjellige forståelsene resulterer i forskjellige design for kommunikasjon og formidling av kunnskap. Forskningen vil lokalisere denne analysen i sosial og økonomisk utvikling, og undersøke innvirkningen av Internett-basert kunnskapsdeling på denne globale sektoren. Det vil spesifikt sees etter implikasjoner for kvinnenes rolle, og deres betydning som kunnskapsbærere- og formidlere.

Teoretisk vil kunnskapen basere seg på Latours aktør-nettverksteori, Feenbergs demokratiske rasjonalisering og Mowlanas forståelse av global kommunikasjon som kulturell økologi. Det emergente begrepet «kognitiv justis», vil bli gjort til gjenstand for kritisk analyse, som et grunnlag for å danne et etisk rammeverk som man kan forstå flersidigheten i menneskelig kunnskap gjennom. Prosjektet vil fokusere på hvordan kunnskap konseptualiseres i det globale «person-til-person»-baserte kunnskapsdelingsnettverket «Open Knowledge Network» (OKN). I OKN deler lokale organisasjoner lokal kunnskap med brukere som har tilgang til forskjellige typer medier, som for eksempel Internett, radio, felles høyttalersystem eller lokalaviser. Konseptualiseringen av kunnskapen i OKN vil bli analysert som en del av en undersøkelse av øvrige sosio-tekniske systemer som legger til rette for utvikling ved hjelp av kunnskapsdeling. Fokuset til prosjektet vil i tillegg ligge på kjønnsgenus, kunnskap og IKT. Diversiteten i menneskelig kunnskap defineres som flersidigheten i "måter å vite" på. Kvinners kunnskap spiller en nøkkelrolle i lokal utvikling, men kvinnene overses ofte i kunnskapsoverføringen. Prosjektet vil gjøre tilgjengelig en analyse av hvordan kunnskap endres av IKT i konteksten "kunnskap til utviklingsformål", mer spesifikt: IKTs innvirkning på kvinners kunnskap og deres posisjon som kunnskapsbærere, og dens effekt på lokal utvikling.

Prosjektledere: Konrad Morgan og Maja van der Velden