Her finner du eksempler på gode undervisnings- og læringsmetoder ved UiO. Ansatte bidrar med egne erfaringer, slik at alle kan hente inspirasjon til eget arbeid.
Siste eksempler
-
Linking teaching and research through the use of video
It is a mandatory requirement that teaching in higher education should be research-based. What this means in practice is still quite unclear. At the Department of Education, the English master program in higher education has experimented with the use of video to create a better link between teaching and research.
-
Fra podcast til screencast
Alexander Refsum Jensenius har i flere år eksperimentert med podcasting i undervisningen ved Institutt for musikkvitenskap, mest systematisk i emnet MUS2006 Musikk og bevegelse. Han oppsummerer noen av erfaringene med å podcaste et helt emne i et blogginnlegg på sin egen hjemmeside, og der er det også med forslag til hvordan man kan forbedre både lyd og bilde når man gjør podcastopptak.
-
Med studentene på kunnskapsjakt
Statsviter Øivind Bratberg ble tildelt Studentparlamentets pris "Årets UiO-underviser" 2013. Han bruker blant annet facebook i undervisningen.
-
Historie på film
Lærer man bedre av å se på levende bilder enn å lese i en bok? Et nytt historieemne på IAKH tar for seg filmens muligheter og begrensinger i å gjenskape fortiden.
-
Del din kunnskap med verden!
Å invitere allmennheten til å høre og se noe du ønsker å vise dem via sosiale nettsteder, er blitt en naturlig del av formidlingsopppgaven. Det viste seg at det fungerte ekstra bra å kombinere dette med nordlys.