|
MASTERGRAD I NYNORSK SKRIFTKULTUR
Innhald og organisering
Innføringsemne og valemne
Her vil vi gi ei kort innføring i dei ulike delane av studiefaget. For ei meir utførleg framstilling av innhaldet i innføringsemna og dei ulike valemna, viser vi til fagplanen. Den kan skaffast frå Ivar Aasen-instituttet.
Innføringsemna (fellesdel)
Fellesdelen skal gi ei innføring i nynorsk skriftkultur gjennom vitskapsteori, faghistorie og metode.
Innføringsemne A: Nynorsk skriftkultur
Målet med kurset er:
· å gi eit oversyn over skriftkulturens teori og historie
· å gjere greie for nokre av dei viktigaste særdraga ved den nynorske skriftkulturen, sett i forhold til andre skriftkulturar
Innføringsemne B: Vitskapsteori- og metode
Målet med kurset er:
· å gi ei innføring i ei rekkje sentrale vitskapsteoretiske omgrep, tradisjonar og posisjonar
· å ta opp til drøfting ulike metodar frå både humanistiske og samfunnsvitskaplege forskingstradisjonar.
Allment for fellesemna
Føremålet med fellesemnet er å studere kulturell modernisering og institusjonalisering
gjennom eit kulturperspektiv, eit historisk perspektiv, eit komparativt perspektiv, eit politisk og eit normativt perspektiv, i høve til den nynorske skriftkulturen.
Valemna
Kvar student skal velje to valemne, kvart på 15 studiepoeng.
For å gi studentane høve til å velje emne etter bakgrunn og interesse, tilbyr vi sju valemne. Desse har tverrfagleg karakter. Det vil bli undervist i emnet Nynorsk skriftmål - om norm og bruk annakvart år. Dei andre valemna vil veksle frå år til år, slik at vi underviser i to av dei om gongen.
Valemne 1: Målreisingar og språkplanlegging i komparativt perspektiv
Målet med kurset er å studere det nynorske språket:
· i lys av nasjonsbyggingsprossessane i Europa frå renessansen til i dag
· som språkreform basert på Ivar Aasens vitskaplege arbeid
· som politisk styrt språkplanlegging
· i lys av normeringstradisjonar og målreisingsrørsler i internasjonalt og komparativt perspektiv
Valemne 2: Den nynorske teksten - om sjanger, institusjon og norm
Målet med kurset er å arbeide med nynorske fiksjonstekstar og nynorsk sakprosa slik at deltakarane får forståing:
· for dei institusjonelle vilkåra for skriving, distribusjon og lesing av tekstane
· for dei motsetningsfylte historiske kontekstane dei går inn i
· for dei kultur- og språkpolitiske vala dei gir uttrykk for
· for det fleirtydige ved dei, estetisk, sjangermessig og ideologisk
Valemne 3: Kollektive identitetar - om overnasjonale, nasjonale, regionale og lokale identitetsdanningar
Målet med kurset er:
· å gi ei innføring i sentrale aspekt ved identitetsomgrepet
· å forstå fleiridentiteten ("multiidentitet")
· å gi ei innføring i relasjonen mellom språk og identitet
· å drøfte nynorsk som identitetssymbol
Valemne 4: Nynorsk fagdidaktikk
Vi arbeider med planar om eit emne i nynorsk fagdidaktikk med nynorsk både som hovudmål og sidemål.
Valemne 5: Nynorsk skriftmål - om norm og bruk
Målet med dette emnet er:
· å gi ei innføring i premissane for den nynorske norma
· å gi øving i og refleksjon kring eigen språkbruk
· å drøfte måtar å formidle nynorskkunnskapar på i skulen.
Valemne 6: Nynorsk filosofisk skriftkultur
Målet med dette valemnet er:
. å studere eit utval filosofisk essayistikk på nynorsk
. å drøfte det filosofiske essayet som form og sjanger
. å peike på særdrag ved nynorsk filosofisk tradisjon
|
