I forrige uke fikk vi søkertallene til informatikkstudiene på UiO og stadig flere vil studere informatikk – læren om hvordan datasystemer konstrueres og brukes. Hva er årsaken til denne økningen de to siste årene etter 7-8 år uten vekst?

Etter litt grubling har jeg funnet fire årsaker, hvorav den siste trolig er den aller viktigste:

• Noen har oppdaget at Universitetet i Oslo har fått et nytt informatikkbygg skreddersydd for en moderne og fremtidsrettet IKT-utdanning.
• Institutt for informatikk innførte nye studieprogrammer i 2010 og vi er rimelig trygge på at innholdet og formen på disse gjøre studiene mer attraktive.
• Sosiale nettverk, samt synlige og velstående IT-innovatører har nok også en viss betydning for interessen i deler av ungdomsmassen.
• Det viktigste handler sansynligvis ikke om nytt bygg eller nye studieprogrammer, men om kraftfull teknologisk endring som har nådd alle. Frem til for et par år siden hadde ungdommen en (mobil)telefon i lomma. I dag har de forstått at de har en datamaskin i lomma, som tilfeldigvis også er en telefon. Det snakkes om “apps” i korridorer og kroker, en hel verden har forstått at denne dingsen (som også er en telefonen) kan programmeres, og alle (inkludert mor og far) er på “face” hele tiden og overalt. Kanskje økningen i søkertallene rett og slett handler om nysjerrighet rundt dette, og kanskje enda flere forstår at det er viktig å lære seg å lage og bruke datasystemer?

Veksten i søkertallene de to siste årene er gledelig, men vi har trolig bare sett starten på en “boom” av søkere til informatikkstudier verden over?

This entry was posted on onsdag, mai 4th, 2011 at 07:00 and is filed under Informatikk, Sosiale medier, Utdanning. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.