Blog Archives

Regionalt samarbeid om IKT i RLE utdanningen

RLE


“Fleksibel grunnskolelærerutdanning i RLE (Religion, livssyn og etikk)  er et samarbeidsprosjekt mellom de som underviser i RLE-faget på lærerutdanningene i Nord-Norge , det vil si Universitetet i Nordland, UiT Norges arktiske universitet og Høgskolen i Nesna.

Målet er å studere ikke bare hvordan man kan bruke nettbrett i et fag som RLE, men også hvordan man generelt kan bruke IKT i undervisning som er “kategorialt dannende”.  Les mer om denne tinærmingen hos NUV.

Også dette prosjektet har blitt valgt til månedens …

FacebookGoogle+TwitterShare
Posted in E-læring, Generelt, Veiledning

Nettbrett i praksisveiledning

teacher ipad


Ved lærerutdanningen (ILP) har en gjennomført et svært spennende prosjekt med bruk av nettbrett i praksisperiodene. Nettbrettene har vært brukt til å skape sammenheng mellom undervisning, observasjon og rettleiing. Resultatene har vært positive og interessen stor, også utenlands. Prosjektlederne ønsker derfor å gå videre med prosjektet.

Prosjektet ble i juli valgt til månedens prosjekt hos Norgesuniversitetet (NUV). Du kan lese mer om prosjektet hos NUV.

Posted in E-læring, Teknologi, Veiledning

Ny utlysning av stimuleringsmidler 2016

Print


UiT, Norges arktiske universitet, lyser nå ut stimuleringsmidler for bedret undervisningskvalitet. Det er Strategisk utdanningsutvalg som gjennom “Program for undervisningskvalitet” står for utlysning og behandling av søknadene. Det kan, som ved utlysningen i 2015, søkes innen for tre kategorier: “Stimuleringsmidler”, “Utviklingsmidler” og “Fyrtårn”. Søknadsfrist for 2016 er satt til 15. oktober 2015.

Informasjon om utlysning finnes i sin helhet på prosjektets hjemmeside.

Posted in E-læring, Flexprosjekt, Veiledning

Utdeling av priser ved Det helsevitenskapelige fakultet

utdanningspris helse


Det helsevitenskapelige fakultet har nå tildelt årets priser for undervisning, formidling og forskning. Prisene ble gitt til svært spennende prosjekter. For denne bloggen er utdanningsprisen av spesiell interesse. Årets vinner ”Legevaktprosjektet”, et pilotprosjekt for medisinstudentene på 3. og 4. studieår, har vakt spesiell interesse både hos studenter og ansatte. Prosjektet, med leder Catrine Wennevold, har også mottatt støtte fra “Program for undervisningskvalitet”. Oppfølging av dette prosjektet sees på med stor interesse.

Du kan lese mer om alle prisene på …

Posted in E-læring, Utvikling

Spennende digital mappe

Digital mappe


Førstemanuensis Kine Dørum har laget en spennede, digital mappe som mange trolig vil ha glede av å se. Vi gir deg derfor muligheten til dette ved å buke denne lenka.

Dørum har laget hele mappa si som en åpen web. Du kan derfor lese om hele hennes arbeid med å forstå egen undervisningspraksis. Dørum har også vært aktiv deltaker i produksjon av uDig-modulen om video i undervisninga. Mappa beskriver utvikling av dette feltet gjennom fordypningsprosjektet “Studiobasert videoforelesning”. Trolig vil …

Posted in E-læring, Teknologi, Universitetspedagogikk

Digital fysikkeksamen hjemme

Fysikk eksamen

Digital eksamen erobrer stadig nye fagområder. Selv om mange av realfagene har spesielle utfordringer knyttet til produksjon av digitale læremidler på grunn av spesialtegn og formler, viser universitetslektor Kjell Øystein Netland at det med hjelp av enkle hjelpemidler og kreativitet kan lages spennende nettkurs som også benytter digital eksamen.

Les mer om dette spennede prosjektet på denne lenka.

 

 

Posted in Digital eksamen, E-læring, Generelt, Teknologi

Norgesuniversitetet lyser ut midler for 2016

NUV2


Norgesuniversitetet (NUV) lyser nå ut midler for 2016. Mens NUV nå i noen år har hatt en todelt en hatt en totrinns søknadsprosess med prekvalifisering om våren og endelige søknader hver høst, legger en i år  om disse rutinene og går over til én søknadsfrist.  Søknadsfristen i år er satt til 15. oktober 2015.

NUV har i år 12,5 millioner i prosjektmidler for prosjekter med oppstart i 2016 og en varighet på inntil to år. Innsatsområdene er snevret inn og beskrives nå …

Posted in E-læring, Generelt, Norgesuniversitetet, Teknologi

Krav om egen PC i høgre utdanning

coop2

Kunnskapsdepartementet foreslår nå i et eget notat at utdanningsinstitusjoene kan kreve at studentene stiller med egen PC. Den økonomiske delen ved dette forslaget løses gjennom å endre egenbetalingsforskriften.

Les mer om dette viktige forslaget hos Norgesuniversitetet.

Posted in E-læring, Generelt, Verktøy

Digitale læringsformer i høyere utdanning

Digitale bok trine


Førsteamanuensis Trine Fossland, forsker og underviser ved Result, presenterer i disse dager ei ny bok om digitale læringsformer i høgre utdanning. Datamateriale bygger på læreres erfaringer med bruk av digital teknologi i egen undervisning. Her er det ikke teknologien i seg selv som er det mest interessante – men hvordan den tas i bruk for å støtte den enkeltes læringsprosess. Boka kan gi ansatte god hjelp i å orientere seg i feltet og få innsikt i hvordan andre lærere …

Posted in E-læring, Studiekvalitet, Teknologi, Verktøy

Spennede bok om danning i nettbasert høgre utdanning

Bildung

Forskere ved Result har gjennom flere år inngått i et skandinaviske forskningsnettverk sammen med forskere fra Umeå, Århus og København universitet. Dette samarbeidet har blant annet resultert i konferansefremlegg og tverrfaglige møter mellom de respektive universitetene. Først og fremst har imidlertid nettverket jobbet med et bokprosjekt. Boka, som har fått tittelen «Academic Bildung in Net-based Higher Education: Moving beyond learning», ble antatt av Routleds skriftserie “Routledge Research in Higher Education» for vel et år siden. Boka er nå tilgjengelig …

Posted in E-læring, Forskning, Universitetspedagogikk