Invitasjon til å delta på konferanse
Nasjonalt nettverk for
kvalitetsvurdering (tidligere: for skolebasert vurdering) følger opp suksessen fra tidligere år og inviterer til
Nasjonal konferanse
på Royal Garden i Trondheim, onsdag og torsdag
29. – 30. mars 2006
Konferansen tilbyr et interessant faglig møte med et aktuelt og variert program med temaet:
Fra skoleport til ”klasserom”
Opprettelsen av Skoleporten.no med nasjonale data om ressurser i skolen, elevreaksjoner gjennom Elevinspektørene og læringsresultater fra Nasjonale prøver har skapt debatt. Forrige årets konferanse om ”Nasjonale prøver – veivalg og utviklingsmuligheter” reiste blant annet spørsmålet om ”time-out” for de nasjonale prøvene. Den faglige og politiske debatten har så langt ført til at prøvene er lagt på is dette skoleåret.
Konferansen henvender seg til en bred målgruppe som arbeider med skolespørsmål, praktisk som teoretisk:
- lærere i grunn- og videregående skoler, hvor en står overfor en ny læreplan med krav om lokalt læreplanarbeid
- skoleledere i grunn- og videregående skole
- representanter for skoleeier
- utdanningsavdelingene hos fylkesmenn og fylkeskommuner
- lærerutdannere ved universitet og høgskoler, og
personell fra øvrige pedagogiske fagmiljøer
Målsettingen med konferansen er å
- rette søkelyset på spenningen mellom skolemyndighetenes styring og de lokale undervisningstiltak – i lys av nytt politisk regime
- bidra til en konstruktiv og kritisk samtale om det nasjonale kvalitetssystemet og de konsekvenser det kan få for undervisningsplanlegging
- formidle tanker om – og erfaringer fra kvalitetsarbeidet på skolenivå
- se utviklingen i Norge i lys av internasjonale trender
Denne målsettingen vil bli fulgt opp gjennom fem
plenumsforedrag og en innledning fra skolepolitisk ledelse. Dessuten er det tre
økter á 1 time med parallelle sesjoner
- økt 1 tar opp spørsmål som gjelder sentrale initiativ og ideer som kan gi føringer for lokal utforming av undervisning
- økt 2 retter søkelys mot skolenivået og spørsmål som gjelder ledelse av skolen
- økt 3 diskuterer fagsyn, vurderingsarbeid og kompetanseutvikling med sikte på kvalitetsheving i skolen
Sesjonene er planlagt med inviterte innledere, og kan bli supplert med innsendte notater (”papers”)
Vår intensjon er å bringe kvalitetsdiskusjonen ned på undervisningsnivå.
Vel møtt til konferanse i Trondheim 29. – 30. mars i 2006 !