|
Studieplan for Bachelorprogrammet i samfunnsplanlegging og kulturforståelse
Dette er en detaljert studieplan for bachelorstudiet i planlegging og lokalsamfunnsforskning, vil du orientere deg mer generelt om studiet og programmet se vår kortere beskrivelse!
- studieretning i kulturminnevern
Graden
Bachelorprogrammet i samfunnsplanlegging og kulturforståelse fører fram til graden Bachelor i kultur- og samfunnsfag. Studiet er treårig (180 studiepoeng).
Programansvarlig
Institutt for planlegging og lokalsamfunnsforskning, Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Tromsø.
Undervisningsspråk
Norsk
Søknadsfrist: 15. april.
Det må søkes gjennom samordna opptak .
Beskrivelse av studiet
Studiet gir en innføring i samfunnsvitenskap. Det er basert på en tverrfaglig arbeidsmåte, og bygd opp med teori fra samfunnsgeografi, sosiologi, statsvitenskap og sosialantropologi. Perspektiver fra disse fagene anvendes i studiet av lokale og regionale prosesser. Spesiell oppmerksomhet er rettet mot planleggingsoppgaver i offentlig og privat sektor. Planlegging ser vi i lys av dagligliv, næringsliv, offentlig sektor, kjønn og kultur. Samspill og konflikt mellom det lokale nivå og globale prosesser, mellom sentrum og periferi, står sentralt. Undervisningen er knyttet tett opp til aktuell forskning, og til virksomhet i plan- og utviklingsarbeid.
Kompetansemål
SPL-studiet kvalifiserer for opptak til mastergrad i samfunnsplanlegging og kulturforståelse. Det arbeides også for at studiet kan kvalifisere for opptak til mastergrad i samfunnsgeografi. Delemner kan inngå som støttefag i andre studier.
Studiet gir studentene en bred samfunnsvitenskapelig kompetanse. Fullført SPL-bachelor gir yrkesmuligheter innen offentlig administrasjon og plan- og utviklingsarbeid samt det private næringsliv.
Faglig organisering
Bachelorprogrammet i samfunnsplanlegging og kulturforståelse legger opp til et normert studieprogram på 30 poeng per semester. Deler av programmet er obligatorisk, slik som ex. phil., ex. fac. som er felles for alle de samfunnsvitenskapelige fagene, og et introduksjonsstudium (SVF-1000), som er felles med studenter i sosiologi, sosialantropologi og pedagogikk. For øvrig er følgende emner obligatoriske;
SPL-1001 Plan, næring og kultur
SPL-1002 Samfunnsgeografi
SPL-1003 Lokale prosesser og kulturforståelse
SVF-1050 Samfunnsvitenskapelig metode
SPL-2001 Regionale analyser med feltkurs
SOS-2001 Sosiologiske analysemåter
SPL-2010 Nettverkstyring
SVF-2005 Geografiske informasjonssystem i fortid nåtid og framtid, del I
SPL-2003 Lokal, regional og global utvikling
Studiet avsluttes med SPL-2003.
I tillegg undervises det periodevis i følgende valgfrie emner:
SPL-2004 Praksissemester (30p)
SPL-2005 Innovativ bedriftsorganisering (10p)
SPL-2007 Theories of Development and Globalisation (10p)
SPL-2008 Tverrfaglig kjønnsforskning (10p)
SPL-2009 Kommunikativ planlegging (10p)
For øvrig krever emner på 2000-nivå at emner på 1000-nivå er gjennomført. Det anbefales at valgfrie emner (i alt 50 p) tas innen relevante fag, evt innenfor IPL’s Nordplus-nettverk og øvrige nettverk (se punkt 5 ”utenlandsopphold” nedenfor). Lærerutdanning kan inngå i SPL ved at 60 valgfrie poeng avlegges i et annet undervisningsfag (utenom samfunnsvitenskap) og prakt.ped.sem.
Prosedyre for bytte av program: Det vil være mulig å bytte program etter at første studieår er gjennomført.
I bacheloroppgaven 6. semester vil det være mulig å anvende et tverrfaglig perspektiv eller fordype seg innen ett av de fire disiplinfagene, men da forutsettes det at studenten har tatt emner fra det aktuelle faget innen den valgfrie delen.
Utenlandsopphold
Utenlandsopphold er anbefalt lagt inn i 4. og/ eller 5. semester, og fortrinnsvis ved ett av de samarbeidende universiteter: Roskilde Universitetscenter som del av Nordplus-nettverket: Regional utvikling og samfunnsgeografi. Det arbeides også med avtaler med samarbeidsuniversiteter, bl.a. med Universitetet i Ngaoundéré, Kamerun. IPLs studenter kan i tillegg benytte seg av avtaler som er inngått av andre institutter.
Undervisnings- og eksamensformer
I tillegg til ordinære seminarer og forelesninger legges det opp til gruppearbeid og prosjektoppgaver. Prosjektorienterte arbeidsformer vil bli vektlagt, blant annet i forbindelse med feltkurs, Høstseminar og praktisk planlegging. Som eksamensformer vil IPL legge opp til en kombinasjon mellom ulike modeller med spesiell vekt på essay og hjemmeoppgaver. Karakterskala A-F og bestått/ikke bestått.
Progresjon
|
