Målgruppe, mål og innhold

Kursets målsettinger

Deltakerne skal tilegne seg ferdigheter, kunnskaper og holdninger som grunnlag for ledelse av prosjektorienterte virksomheter. Gjennom kurset skal deltakerne utveksle og utvikle forståelse for praktiske problemstillinger og løsninger på disse. Kurset fokuserer på læring knyttet til anvendelse av ledelses- og prosjektverktøy.

Deltakerne skal arbeide aktivt med selvvalgt prosjekt i forhold til egen arbeidssituasjon. Det er en fordel om prosjektet er i "startgropa" når kurset settes i gang. Gjennom kurset skal de presenterte modeller og verktøy tilpasses og brukes i eget prosjekt. Nettverksbygging er også en av kursets målsettinger.

Målgruppe

Kurset legger vekt på tverrfaglighet og tilbys både administrativt, undervisnings- og forskerpersonale som har administrativt og/eller faglig ansvar for å lede og utvikle ulike prosesser og prosjekter. Kurset krever at deltakerne har et bra studieteknisk grunnlag. Praktisk erfaring i å lede og administrere prosjekt vil være en fordel. Videre vil det ved opptak bli lagt vekt på den enkeltes bakgrunn, erfaringer, motivasjon og grad av relevante arbeidsoppgaver (se søknadsskjema).

Innhold

Kursets innhold konsentrerer seg om hovedemner knyttet til forståelse, design og ledelse av prosesser og prosjekter. I tillegg legges det vekt på erfaringslæring, dokumentasjon og evaluering. Hovedemnene fordeler seg med ulik vekt over tre samlinger.

Forberedende coachingsamtaler med vekt på egen bevissthet som deltaker på kurset

• Hvordan sette attraktive, utfordrende og realistiske mål for seg selv og å nå dem?

Prosjektforståelse: kontekst, språk og definisjoner

• Hvordan skape et felles forståelsesgrunnlag for "prosjekt"?
• Hva er ditt prosjekt?

Prosjektdesign

• Hvordan lage en god prosjektplan, sette gode mål og forankre dem?
• Hvordan skape en god oppstart i prosjektet, lage en effektiv organisasjon og avklare roller?
• Hvordan kartlegge, forstå og bruke nettverk?
• Hvordan utvikle prosjektideen og jobbe med kreative verktøy?

Prosjektledelse og -styring

• Hvordan lede seg selv og andre i prosjekter?
• Hvordan være bevisst kommunikasjon og konflikthåndtering i prosjekter?
• Hvordan bruke prosjektstyringsverktøy i arbeidshverdagen?

Dokumentasjon og evaluering

• Hva skal dokumenteres, og hva skal det brukes til?
•  Hvordan bruke dokumentasjon og evaluering som virkemidler for erfaringsdeling, læring og effektivisering?

Arbeidsformer

Det legges opp til varierte arbeidsformer. Deltakernes personlige og yrkesmessige erfaringer legges til grunn for anvendelse av kunnskapen. Deltakerne skal arbeide aktivt med selvvalgt prosjekt i forhold til egen arbeidssituasjon.

På samlingene vil det bli lagt vekt på faglige innlegg, dialog og erfaringsutveksling mellom deltakerne i grupper og plenum. I perioden mellom samlingene forventes egeninnsats knyttet til eget prosjekt, samt litteraturstudier og deltakelse i gruppearbeid. Classfronter vil bli brukt som læringsstøttesystem til å gi informasjon, distribuere presentasjoner og diskutere litteratur. Veiledning vil bli en naturlig del av kurset.