|
Samlinger og forberedende coaching Tidspunkt for samlinger våren 2007:
Det legges opp til et forberedende møte mellom deltakere organisert i "trillinggrupper" (grupper av tre personer) og kurslederne før 1. samling . OBS! Coaching blir i uke 4, datoer vil settes opp senere. Første samling vil bli lagt til Århus i Danmark, med besøk ved Kaospilotutdanningen. Avreise med fly fra Oslo søndag 28. januar, og hjemreise tirsdag 30. januar. Andre og tredje samling er heldagssamlinger og holdes i HiOs lokaler. Det blir ikke lagt opp til overnatting på disse samlingene, men det må påregnes noe ettermiddags-/kveldarbeid i forbindelse med disse. Opptaket vil være klart i midten av januar og deltakerne vil da motta mer informasjon. Studiet vil være preget av tverrfaglighet, der det generelle og det spesifikke er integrert til en helhetlig forståelse. Variasjoner i utdannings-, erfarings- og kunnskapsbakgrunn tilsier at studentene har ulike behov. Det vil derfor bli lagt betydelig vekt på deltakernes personlige og arbeidsmessige erfaringer. Det legges opp til varierte arbeidsformer med arbeid individuelt og i grupper. Kurset er organisert ved 3 samlinger á to dager. På samlingene vil det bli lagt vekt på faglige innlegg, dialog og erfaringsutveksling mellom faglærere og deltakere i grupper og i plenum. Deltakerne motiveres til eksperimenterende og praksisnær arbeidsmåte med selvvalgt prosjekt i forhold til egen arbeidssituasjon. Det er en fordel om prosjektet er i ”startgropa” når studiet settes i gang. Coaching Første del av studiet innebærer coaching i trillinggrupper. Dette er ikke å regne som en fullverdig coachingsession. For at coaching skal oppfylle sitt potensiale, må det bygges opp tillit og foregå på bakgrunn av deltakernes fulle bevissthet om hva coaching innebærer, og skje på deres initiativ. Derfor vil "coachingsessions" i oppstart av studiet fokusere på dette:
Bruk av loggbok Alle deltakerne får utdelt en egen HiO notatbok. Denne skal benyttes som loggbok gjennom studiet. Vi tenker oss to loggskrivemåter: 1. Personlig logg (eller dagbok) 2. ”Offentlig” logg I denne sammenhengen defineres den personlige loggen som et sted deltakerne gjør notater, prøver ut, oppdager og videreutvikler tanker og ideer. Den personlige loggen er først og fremst ment for den enkelte deltaker selv, og i valg av hva som skal skrives og hvordan det kan skrives står den enkelte helt fritt. Den private loggen er tankenes fristed. I den offentlige loggen skriver deltakerne ned egne refleksjoner rundt det hun og han opplever som student. Dette er refleksjoner og vurderinger som deltakerne skal dele med andre i studiet, evaluering av egen innsats skrives i den offentlige loggen. Kursplan
LEARNING MANAGMENT SYSTEM (LMS) Modulen Prosjektkompetanse vil bli gjennomført ved bruk av et webbasert læringsstøttesystem, Classfronter. Bruken av LMS kan sammenfattes ved at: Foreleser distribuerer forelesningsnotater og studiemateriell til deltakere, deltakere bruker LMS som arena for samarbeid, og deler egne bidrag med meddeltakerne. LMS kan også brukes til samskriving ved utarbeidelse av dokumenter i et prosjektarbeid og kan fungere som et prosjektstyringsverktøy.
|
|
|