Målgruppe, mål og innhold

Målgruppe

Målgruppen for studiet erpersoner som har prosjekt- og endringsarbeid som en vesentlig del av sin stilling, iadministrative stillinger og i undervisnings- og forskerstillingerved høgskolen og i offentlige og private virksomheter,.

Opptakskrav

Deltakerne må ha utdanning på universitets- og/eller høgskolenivå. Basis for undervisningen vil være at alle kursdeltakere enten har gjennomført kurset i Prosjektkompetanse eller kan dokumentere følgende forkunnskaper:

·        Prosjektforståelse: kontekst, språk og definisjoner

·        Prosjektdesign

·        Prosjektledelse og -styring

·        Dokumentasjon og evaluering

Mål

Deltakerne skal utvikle kunnskaper, holdninger og ferdigheter innen prosessledelse og innovasjon. Videre skal de gjøre seg kjent med og kunne utvikle egne verktøy som ledd i det å lede og tilrettelegge prosesser. Det skal utvikles forståelse for og legges vekt på praktiske problemstillinger knyttet til rollen som prosessleder.

Etter kurset kan deltakerne:

• identifisere og møte prosessbehov og lage dreiebøker for prosesser
• inneha teoretisk og praktisk kunnskap om prosessmetodikk
• utvikle prosessverktøy basert på egne erfaringer som prosessleder
• dokumentere i tekst og bilder en gjennomført prosess på egen arbeidsplass
• beskrive egne styrker og svakheter som prosessleder
• tilrettelegge møteplasser for å sikre gode betingelser for prosessledelse
• kjenne til spesielle utfordringer knyttet til innovasjonsprosesser

Innhold

Studiet vil bli gjennomført i løpet av tre samlinger. Gjennom coaching, gruppearbeid, forelesninger og veiledning skal det legges et grunnlag for å videreutvikle egen kompetanse fra det første oppdraget. Hovedemnene fordeler seg med ulik vekt over tre samlinger.

 Prosessforståelse og teori

• Prosesslederrolle
• Prosessdesign