|
Profesjonsteori: introduksjonskurs
Arrangør: Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo
Tid: Mandag 2. -onsdag 4. oktober 2006
Sted: Høgskolen i Oslo, Pilestredet 46
Kursets målgruppe: Kurset er primært beregnet for doktorgradsstudenter, norske eller nordiske, men er åpent også for andre interesserte. Det vil bli tatt opp høyst 20 deltagere.
Kursavgift:
Kursavgift for eksterne deltakere:
- Kr. 3000 for deltakelse på både ”Profesjonsteori: introduksjonskurs” og et av fortsettelseskursene (”Profesjonsteori med vekt på profesjonell utvikling”, i uke 3/2007, eller ”Profesjonsteori med vekt på profesjoners samfunnsmessige rolle”, i uke 9/2007).
- Kr. 1000 for deltakelse bare på ”Profesjonsteori: introduksjonskurs”.
Søknadsfrist: 1. september 2006. Beskjed om opptak vil bli gitt 4. september 2006.
Påmelding: Ved påmelding skriver du ca. en A 4-side om din bakgrunn/utdannelse, hvilket Ph.D.-program du evt. tilhører, og en kort beskrivelse av prosjektet du arbeider med. Du behøver ikke velge spesialiseringskurs nå. Det vil du få anledning til ved et senere tidspunkt.
Send din påmelding som e-post til Gunda Ruud, Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo. E-post: Gunda.Ruud@hio.no, tlf: 22 45 35 67.
Forelesere: Seniorforsker Anders Molander (kursansvarlig) og professor Harald Grimen. Begge ved Høgskolen i Oslo /Senter for profesjonsstudier.
Kursets innhold:
Profesjonsteori er et omfattende forskningsfelt. Dette kurset gir en innføring til feltet og en oversikt over sentrale posisjoner i moderne profesjonsteori. Deltagerne kan deretter velge et av to mer spesialiserte fortsettelseskurs, det ene med vekt på profesjonell utvikling (se kursplan på http://www.hio.no/content/view/full/45476), det andre med vekt på profesjoners samfunnsmessige rolle (se kursplan på http://www.hio.no/content/view/full/45475). Det skrives essay bare i det valgte fortsettelseskurset.
Kurset er, sammen med et av de alternative fortsettelseskursene, obligatorisk i doktorgradsprogrammet i profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo.
Innen den makroorienterte profesjonsteorien med fokus på profesjoner som institusjon i moderne samfunn har en tradisjon fremholdt profesjonenes altruistiske orientering: de ivaretar fellesinteresser, behov i samfunnet som ikke blir ivaretatt av andre institusjoner; verken markedet, den byråkratiske forvaltning eller familien. For å legitimere sin status må profesjonene kunne vise til positive konsekvenser for klientgrupper, og at de bidrar til å realisere de verdier som de er satt å forvalte. Dette perspektivet har blitt kritisert for å utelate spørsmålet om makt. I et maktperspektiv ses profesjonene primært som ivaretakere av sine egne interesser. Det såkalte profesjonsprosjektet består i å monopolisere et tjenesteområde hvor profesjonene kan styre seg selv med hensyn til kunnskap og ferdigheter, kompetansekrav og handlingsanvisninger. Profesjonalisering er en strategi for sosial lukking, og profesjonaliseringsprosesser har også bestemte kjønnsprofiler. I dette perspektivet fremstår profesjonenes ethos som ideologi, som en bevisst eller ubevisst tilsløring av egeninteresse. Men utelukker de to perspektivene nødvendigvis hverandre. Finnes et tredje perspektiv som fanger opp sentrale innsikter fra begge?
En annen gren av profesjonsteorien har fokus på selve yrkesutøvelsen, på profesjon som en praksisform. Sentrale spørsmål er f eks: Hvilken er ”logikken” i profesjonenes kunnskapsanvendelse, hvordan forholder seg ulike kunnskapsformer til hverandre, hvilke mekanismer styrer interaksjonen mellom profesjonell og klient/pasient/elev? Kurset vil i denne sammenheng også tematisere kjønnsdimensjonens betydning.
Kurset avsluttes med informasjon om de alternative fortsettelseskursene, Profesjonsteori med vekt på profesjonell utvikling (uke 3/2007), og Profesjonsteori med vekt på profesjoners samfunnsmessige rolle (uke 9/2007).
Organisering og arbeidsmåter:
Undervisning vil bli gitt i form av forelesninger, gruppearbeid og diskusjoner. Deltagernes prosjektbeskrivelser og kompendium over deler av pensum vil bli distribuert snarest etter opptak.
Litteraturliste
Vurdering:
Deltagelse på kurset og godkjent gjennomføring av kursoppgaver (forutsetter at pensumlitteraturen er innstudert før kurset) gir mulighet til å ta enten fortsettelseskurset ”Profesjonsteori: fortsettelseskurs med vekt på profesjonell utvikling” (10 studiepoeng) eller ”Profesjonsteori: fortsettelseskurs med vekt på profesjoners samfunnsmessige rolle” (10 studiepoeng). I fortsettelseskurset er det anledning til å skrive essay. Introduksjonskurset gir, sammen med et av de to fortsettelsekursene, 15 studiepoeng dersom du skriver et godkjent essay på fortsettelseskurset, ellers 10 studiepoeng.
Eksterne deltakere som kun ønsker å ta dette kurset kan få kursbevis med fem studiepoeng forutsatt godkjent deltagelse og godkjent gjennomført kursoppgave på tema gitt av kursledelsen. Kursoppgaven skal omfatte maks 2000 ord og leveres senest en måned etter kurset slutt.
Program:
Mandag 2. oktober
10.15-12 og 13-16 - Grimen/Molander: Forelesninger og samtale
Litteratur: Freidson, Abbot, Brunkhorst, Dewey, Hughes, Stichweh
10.15 Velkommen
10.30-12
- Yrke og profesjon
- Jurisdiksjon og legitimering
Lunsj kl. 12-13
13-14.45
- Profesjon og kunnskap
- Profesjon og kvalifisering
15.15-16 Gruppediskusjon
Middag (frivillig) kl. 18
Tirsdag 3. oktober
9.15-12.15 og 13.15-16 - Grimen/Molander: Forelesninger og samtale
Litteratur: Parsons, Brunkhorst, Stichweh, Måseide, Torsvik
9.15-11
- Profesjon og sosial integrasjon
11.15-12.15 Gruppediskusjon
Lunsj kl. 12.15-13.15
13.15-16
- Profesjon og interaksjon
- Profesjon og markedsmakt
Onsdag 4. oktober
9.15-12.15 og 13.15-ca 16 - Grimen/Molander: Forelesninger og samtale
Litteratur: Witz, Sarfatti Larson, Grimen/Vaagan, Torsvik, Parsons
9.15-11
- Monopolisering og sosial lukking
- Profesjon og kjønn
11.15-12.15 Gruppediskusjon
Lunsj kl. 12.15-13.15
13.15-14.30
- Profesjon, makt og tillit
14.45-15.30 Oppsummering
15.30 Om fortsettelseskursene
Oppdatert: 04. oktober 2006
|
