|
|
Søk i:
|
|
|
Bachelorstudium i ingeniørfag - data
|
|
  |
Bachelorstudium i ingeniørfag - data
Målgruppe og opptakskrav
Bachelor i ingeniørfag, data - er rettet mot de som vil arbeide med informasjonsteknologi og teknisk relaterte oppgaver eller som vil legge grunnlaget for videre studier innenfor fagområdet.
Bachelorgraden kan også benyttes for videre studier innefor andre fagområder som for eksempel ledelse og økonomi for å gi en tverrfaglig utdanning.
Generell studiekompetanse og i tillegg matematikk 3MX/3MN og fysikk 2Fy.
Bestått forkurs eller teknisk fagskole oppfyller kvalifikasjonskravene.
Studiets varighet og omfang
Grunnutdanning med tre års studietid og gir graden
Bachelor i ingeniørfag, data - Dataingeniør.
Mål for studiet
Grunnutdanningen i ingeniørfag har som hovedmål å utdanne ingeniører som kombinerer teoretiske og tekniske kunnskaper med praktiske ferdigheter, og som tar et bevisst ansvar for samspillet mellom teknologi, miljø, individ og samfunn.
Utdanningen kvalifiserer for arbeid som ingeniør i IT-bransjen og i industri og næringsliv med IT-relaterte arbeidsoppgaver, og for videre studier til mastergrad.
Studiet vil gi solide kunnskaper og ferdigheter til å jobbe med IT-relaterte arbeidsoppgaver med spesiell fokus på anvendelser av IT innenfor industrielle og intelligente systemer.
Studiet har en balanse mellom realfag, samfunnsfag og teknologifag som gir studenten en solid tverrfaglig plattform for yrkeslivet og videre studier. Ferdigheter og gode holdninger oppnås gjennom mange praktiske oppgaver og prosjekter som utføres internt og i samarbeid med næringsliv og industri.
Studiets innhold, oppbygging og sammensetning
Emner
Alle emner som inngår i studiet er detaljert beskrevet i emnebeskrivelsen. Studiet er oppdelt i 6 semestre som
vist i tabellform under. Det enkelte semester er satt sammen av emner på normalt 10 eller 15 studiepoeng.
Studiet vil inneholde emner innenfor områdene; matematisk- naturvitenskapelige
grunnlagsfag, samfunnsfag, IT-fag, valgfag og hovedprosjekt.
1. og 2. klasse
|
1. år
|
2. år
|
|
|
høst
|
vår
|
Høst
|
vår
|
|
|
Ingeniørmatematikk 1 (10 stp)
IRF10003
|
Ingeniørmatematikk 2
|
|
|
Samfunns-
informatikk
(10 stp)
IAD16004
|
IT i virksomheter
(med kjemi og miljø)
(10 stp)
IRF16504
|
(15 stp)
IRF20003
|
IT og ledelse
(5 stp)
IAD23504
|
|
|
|
|
Datanett
(10 stp)
IAD21003
|
Operativsystemer
og teknisk programvareutv.
(10 stp)
IAD22504
|
|
|
|
|
Programmering
(15 stp)
IAD10002
|
Datamaskiner
og
fysikk
(15 stp)
IAD11004
|
|
|
|
|
Algoritmer og
datastrukturer
(10 stp)
IAD20003
|
Databaser
(10 stp)
IAD22004
|
|
|
|
|
|
|
3. klasse
|
3.år
|
|
Høst
|
Vår
|
|
|
|
H
|
|
Intelligente agenter
|
|
O
|
|
(10 stp)
|
Integrerte
|
V
|
|
IAD32004
|
IT systemer*
|
E
|
|
|
(15 stp)
|
D
|
|
|
IAD31505
|
P
|
|
Industriell IT
|
|
R
|
|
(10 stp)
|
|
O
|
|
IAD30004
|
|
S
|
|
|
|
J
|
|
|
Bildebehandling,
|
E
|
|
Web-teknologi
|
mønstergj.*
|
K
|
|
(10 stp)
|
(15 stp)
|
T
|
|
IAD31004
|
IAD33505
|
(15 sp.)
|
|
|
|
IAD37503
|
Progresjon
I de to første årene ligger de matematisk-naturvitenskapelige grunnlagsfagene, samt mange grunnleggende IT-fag.
I det tredje året ligger fag som muliggjør fordypning innen industriell IT og intelligente systemer.
En student må ha gjennomført minst 90 studiepoeng for å bli overflyttet til 3. klasse, og må ha minst 120 studiepoeng for å få starte på sitt hovedprosjekt.
Obligatoriske emner og valgemner
Alle emner er obligatoriske, men det gis mulighet for å velge 15 studiepoeng valgfag i tredje årstrinn.
I tillegg gis studentene i tredje årstrinn mulighet for å ta faget matematikk 3 som kreves for innpasning i masterstudiet på NTNU.
Studier i utlandet
Avdelingen har god kontakt med utenlandske studiesteder, og vil hjelpe studenter med å ta sin hovedoppgave eller et helt semester utenlands.
Avdelingen har studenter fra mange land, og arbeider aktivt for å lage et godt og integrert studiemiljø for alle. Mange ansatte har internasjonale kontakter og deltar i prosjekter som er med på å utvikle det internasjonale aspektet i studiet.
Organisering, arbeids- og undervisningsformer
-
Studiet er oppdelt i 6 semestre. Det enkelte semester er satt sammen av emner på normalt 10 eller 15 studiepoeng. Emnene er plassert slik at studenten skal få en god og naturlig progresjon gjennom studietiden. De enkelte emner tilbys som et strukturert undervisningsopplegg med
forelesninger, øvingsoppgaver, prosjekter og gruppearbeid. Praktiske oppgaver og prosjekter benyttes i stor grad for å motivere studentene og anskueliggjøre fagstoffet. Det er også en økende bruk av mapper/porteføljer for å bedre læringseffekten.
- Presisering:
Gjennom hele studiet vil den enkelte student benytte datamaskiner og teknisk utstyr som avdelingen stiller til disposisjon. Biblioteket ved avdelingen skaffer litteratur og tidskrifter som studentene kan benytte i sine studier.
- Arbeidskrav:
I de enkelte emner stilles det krav til gjennomførte oppgaver, øvinger og prosjekter for å kunne ta eksamen i faget. Se emnebeskrivelsen for det enkelte fag.
- Undervisningsspråk:
Norsk
Vurderingsformer
I de fleste emner benyttes øvinger, oppgaver og prosjekter som løses i grupper eller individuelt. Det gis tilbakemeldinger slik at studenten får en oppfatning av hvordan han/hun ligger an.
Det er ulike former for sluttevaluering. Det vanligste er en skriftlig individuell eksamen.
Men mappe/portefølje, prosjekt eller muntlig eksamen vil også kunne benyttes. I hovedsak benyttes karaktersystemet A-F, men i enkelte fag kan bestått/ikke bestått benyttes. En mer detaljert beskrivelse av vurderingsformer finnes i emnebeskrivelsen.
Fag som inngår i studieplanen er
- IRF10003 Ingeniørmatematikk 1
- IAD16004 Samfunnsinformatikk
- IAD10002 Programmering
- IRF16504 IT i virksomheter
- IAD11004 Datamaskiner og fysikk
- IRF20003 Ingeniørmatematikk 2
- IAD21003 Datanett
- IAD20003 Algoritmer og datastrukturer
- IAD23504 IT og ledelse
- IAD22504 Operativsystemer og teknisk programvareutvikling
- IAD22004 Databaser
- IAD32004 Intelligente agenter
- IAD30004 Industriell IT
- IAD31004 Web-teknologi
- IAD31505 Integrerte IT-systemer
- IAD33505 Bildebehandling og mønstergjenkjenning
- IAD37503 Hovedprosjekt
IRF10003 Ingeniørmatematikk 1 |
| Studiepoeng |
10 |
| Plass i utdanningen |
1. studieår |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Faget skal gi kjennskap til grunnleggende begrep og metoder innenfor ingeniørmatematikken. Faget skal sikre det teoretiske grunnlaget og være et verktøy for ingeniørfag . |
| Innhold |
Komplekse tall, matriser, determinanter, løsning av lineære likningssystem, Gauss eliminasjon, Cramers regel, funksjonsbegrepet, inverse funksjoner, grenseverdier, kontinuitet, den deriverte, linearisering, Newtons metode, riemannsummer, integrasjon, integrasjonsmetoder, anvendelser av bestemt integral, differensiallikninger med vekt på modellering, funksjoner av flere variable, partiell derivert, linearisering, ekstremalverdier av funksjoner med to variable. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, kollokvier |
| Arbeidskrav |
|
| Forkunnskaper |
3 MX eller tilsvarende |
| Litteratur |
Kompendium av T R Solli |
| Evaluering |
2 deleksamener, hver på 3 timer |
IRF16504 IT i virksomheter (med kjemi og miljø) |
| Studiepoeng |
10 |
| Plass i utdanningen |
2. semester i 1. studieår |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Studentene skal få en grunnleggende forståelse av viktigheten av miljørelaterteproblemstillinger både i arbeidsliv og samfunn. De skal tilegne seg ferdigheter ogholdninger for å møte de stadig økende krav som stilles på dette feltet, og skalkunne knytte grunnleggende kjemikunnskaper opp mot miljørelaterteproblemstillinger.Studentene skal tilegne seg kunnskaper og ferdigheter innen områdene: Analyse, Gjennomføring av prosjekter, Organisasjon og dens konsekvenser ved implementering av ny teknologi. |
| Innhold |
Kjemi og miljø: Økologi. Forurensing og rensin av utslipp. Renere produksjon.Energi. Avfall og avfallsbehandling. Arbeidsmiljø/HMS. Atomers oppbyggingog det periodiske system. Bindinger og navnsetting. Reaksjonsligninger.Løselighet. Red/oks-reaksjoner. Elektrokjemiske celler og korrosjonsteori.Organisk kjemi.Prosjekt: Studentene skal analysere en praktisk miljøoppgave i en storprosessbedrift i Østfold - sett i et IT-perspektiv. Prosjektet skal vise en muligløsning på problemstillingen. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger i kjemi og miljø. Prosjektarbeide i grupper som starter i begynnelsen av mars og avsluttes etter ca 7 uker. Noe forelesninger. |
| Arbeidskrav |
|
| Forkunnskaper |
Generell studiekompetanse eller tilsvarende |
| Litteratur |
Boye, Nils Christian: Kjemi og miljølære, Universitetsforlaget, siste utgaveSørby, Kåre: Prosjekthåndbok, kompendium HiØ 2002. Informasjonsteknologi (ISBN 82-456-0266-3), Prosjektarbeid, utviklings- og endringskompetanse, Harald Westhagen, Undervisningsforlaget.Det blir utdeling av materialer ved kursstart. |
| Evaluering |
Obligatoriske tester i kjemi og miljø samt prosjektarbeid. Kjemi og miljø teller 50%og prosjektarbeid teller 50%. Begge deler må være bestått.Prosjektarbeid: 30% - Sluttrapport, 30% - Resultatet, 20% - Prosjekt-prosessen. 20% - Foredrag. Individuell karakter |
IRF20003 Ingeniørmatematikk 2 |
| Studiepoeng |
15 |
| Plass i utdanningen |
2. studieår |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Faget skal - være med å sikre det teoretiske grunnlaget og være et verktøy for ingeniørfagene. - gi studentene et godt grunnlag for spesialisering og etterutdanning- bidra til at studentene er i stand til å kunne kommunisere på en presis måte i et teknisk-naturvitenskapelig miljø. |
| Innhold |
Laplacetransformen, differenslikninger, vektorrom, egenverdier og egenvektorer, diagonalisering av matriser, koordinattransformasjoner, numeriske rekker ogpotensrekker, differensiallikninger og potensrekker, fourierrekker, partielledifferensiallikninger,beskrivende statistikk, sannsynlighetsregning og kombinatorikk, forventning, varians og kovarians, sannsynlighetsfordelinger: binomisk, poisson, geometrisk, hypergeometrisk, normal og eksponentiell, estimering og hypotesetesting, paret og uparet t- test, F- test, kjikvadrattest, ikke-parametriske tester, lineær regresjon, variansanalyse, bruk av grafisk ogalgebraisk lommeregner samt Excel. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, kollokvier |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske innleveringer og prosjekter kan gis. |
| Forkunnskaper |
IRF10003 Ingeniørmatematikk 1 eller tilsvarende. |
| Litteratur |
Kompendium av T R Solli, Statistikk av Gunnar Løvås. |
| Evaluering |
To deleksamener, hver på 3 timer. |
IAD10002 Programmering |
| Studiepoeng |
15 |
| Plass i utdanningen |
1. semester i 1. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk linjefag. |
| Mål |
Emnet skal gi studentene en introduksjon til programvareutvikling med Java som språk, med planlegging, dokumentasjon og testing som sentrale elementer. Studentene skal også få kjennskap til standard programmeringsverktøy, skolens datanett og bruk av internett relatert til programmering. |
| Innhold |
Programutvikling: Algoritmetenkning, testing, feilsøking, dokumentasjon. Strukturert og objektorientert programmering i Java: Datatyper, kontrollstrukturer, metoder, tabeller, strenger, filbehandling, klasser, objekter, referanser, unntakhåndtering, arv, polymorfisme, grafisk brukergrensesnitt, applets. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger og organiserte øvingstimer, prosjektarbeid. |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske oppgaver og prosjekter er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
Ingen |
| Litteratur |
"Java som første programmeringsspråk", av K. A. Mughal, T. Hamre og R.W. Rasmussen, Cappelen Akademisk Forlag, ISBN 82-02-21782-2 |
| Evaluering |
Porteføljeevaluering (teller 40%) og 4 timer individuell skriftlig eksamen (teller 60%). Bokstavkarakter A-F. |
IAD11004 Datamaskiner og fysikk |
| Studiepoeng |
15 |
| Plass i utdanningen |
2. semester i 1. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Studentene skal lære seg grunnleggende kunnskap om datamaskinens oppbygging og virkemåte, og om hvordan man kan programmere I/O nære enheter. Dessuten skal de lære seg grunnleggende fysikk slik at de skal kunne vite hvordan de kan bruke en datamaskin til å måle forskjellige fysiske parametre. Nødvendig kretsdesign for interface av sensorer mot datamaskin skal kunne lages. |
| Innhold |
Del 1: C-språkets oppbygging, og anvendelser med I/O nær programmering.Kobling av PC'en mot eksterne enheter. Programmering av I/O enheter for å utføre måling, styring og overvåking av eksterne signaler.Del 2: PC'ens oppbygging og vrkemåte, med spesielt fokus på hardware. Bli kjent med PC'ens hardware, slik at man kan sette sammens en PC som oppfyller bestemte spesifikasjoner.Del 3: Mikrokontrollerens oppbygging og virkemåte. Her vil man gå dypere ned i de grunnleggende byggeklosser for en mikrokontroller. Programmering av en mikrokontroller.Del 4: Fysikk med hovedvekt på digitalteknikk og analogteknikk. Måleprinsipper for endel fysiske parametre. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, øvingsoppgaver og lab. Noen øvinger og lab er obligatoriske for å kunne gå opp til eksamen. |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske oppgaver og prosjekter er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
|
| Litteratur |
Bestemmes senere |
| Evaluering |
4 timers skriftlig eksamen. En større oppgave er også tellende til eksamen. Bokstavkarakter A-F. |
IAD16004 Samfunnsinformatikk |
| Studiepoeng |
10 |
| Plass i utdanningen |
1. semester i 1. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Studentene skal få kunnskap som er nødvendig om kommunikasjon og systemutvikling i en innovativ prosess som utvikling av datasystemer i dagens samfunn. Det skal vektlegges systemutviklerens plass i organisasjonen, arbeidets innhold og organisering, problemstillinger rundt innsamling av informasjon i analyseprosessen. |
| Innhold |
Kommunikasjon:Informasjons- og kommunikasjonsformer, skriftlig og muntlig kommunikasjon, rapportskriving, individ og gruppe, samarbeid og ledelse, møter og forhandlinger, tverrkulturell kommunikasjon, utviklernes kommunikasjon med oppdragsgiver, brukere og andre, samle data, interessekonflikt.Samfunnsinformatikk:Introduksjon til høgskolens datasystemer, Internett, lokalt nett, aktuelle verktøy, samfunnsvitenskapeligmetoder, grunnleggende systemutvikling, prosjektarbeidsformen, systemutviklerens rolle, innovasjon og samfunnet, sikkerhet, lov og avtaleverk, avtaler og kontrakter, en større rapport om hvorledes datasystemer brukes innenfor en bransje og gjesteforelesere. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, gruppearbeid og gjennomføring av ett eller flere prosjekt. |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske oppgaver og prosjekter er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
Generell studiekompetanse eller tilsvarende. |
| Litteratur |
Sørby, Kåre: Prosjektarbeid, kompendium HiØ 2002. Skagestein Gerhard: Systemutvikling -fra kjernen og ut, fra skallet og inn, Høyskoleforlaget, 2002, ISBN 82-7634-503-4 Fagets hjemmesider. Utlevert materiale. |
| Evaluering |
Obligatoriske øvinger, gruppearbeider veier 50 % og et større prosjekt veier 50 %. Bestått/ ikke bestått. |
IAD20003 Algoritmer og datastrukturer |
| Studiepoeng |
10 |
| Plass i utdanningen |
1. semester i 2. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Studentene skal bli kjent med og kunne bruke grunnleggende datastrukturer og algoritmer og få grunnlag til å vurdere hva som er mest effektivt i gitte situasjoner. |
| Innhold |
Rekursive problemer. Gjennomgang av de viktigste datastrukturer som tabeller, lister, trær, grafer, køer og stakker med tilhørende operasjoner. Algoritmer for sortering, søking, lagring og rekursjon. Programmeringsspråket er Java og det legges vekt på objektorientert design av datastrukturer. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger og gruppearbeider. Obligatoriske innleveringer er en del av kurset. |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske oppgaver og prosjekter er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
Kunnskaper tilsvarende faget IAD10002 Programmering. |
| Litteratur |
Mark Allen Weiss: Data Structures & Algorithm Analysis in Java, Addison Wesley, ISBN 0-201-35754-2. |
| Evaluering |
Skriftlig eksamen, 4 timer. Bokstavkarakter A-F. |
IAD21003 Datanett |
| Studiepoeng |
10 |
| Plass i utdanningen |
1. semester i 2. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Studentene skal lære om applikasjoner som benyttes på Internett. De skal kunne sette opp egen Linux server, egne nettverk og få en innføring i nettverksarkitektur og protokoller som benyttes der. De skal også forstå de grunnleggende elektriske egenskapene i et datanett. |
| Innhold |
Oppsett av Linux server. Applikasjonsprotokollene HTTP, FTP, SMTP, SNMP, DNS og SSH. Andre sentrale emner er nettforståelse, nettverkskomponenter, TCP/IP, ruting, sikkerhet og lokalnett. I de grunnleggende elektriske egenskapene dekkes områder som karakteristisk impedanse, fiberoptikk, kabeltyper, støyskjerming. Dessuten berøres de fysiske delen av et grensesnitt. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, øvingsoppgaver og lab. Alle øvinger og lab er obligatoriske for å kunne gå opp til eksamen. |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske oppgaver og prosjekter er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
|
| Litteratur |
Computer Networking. 2nd edition. Forfattere: James F. Kurose og Keith W. Ross.ISBN 0321176448 |
| Evaluering |
4 timer skriftlig eksamen. Bokstavkarakter A-F. |
IAD22004 Databaser |
| Studiepoeng |
10 |
| Plass i utdanningen |
2. semester i 2. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Kurset skal gi studentene kunnskaper om design av databaser, databaseteori, bruk av databasesystemer og applikasjoner rundt databasesystemer. |
| Innhold |
Datamodellering (ER- og NIAM-form). Relasjonsmodellen og andre modeller fordatabaser. Integritet. Normalisering. SQL. Bruk av SQL fra andre utviklingsverktøy.Sikkerhet, samtidighet og gjenoppbygging. Relasjonsalgebra og relasjonskalkyle.Optimalisering. ANSI/SPARC's 3-skjema-arkitektur. Klient-tjener-systemer. Datavarehus. Objektorienterte databaser. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, gruppearbeid og gjennomføring av ett eller flere prosjekt. |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske oppgaver og prosjekter er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
Grunnleggende kunnskaper i databehandling, inkl. programmering. Deler av faget Diskret matematikk. |
| Litteratur |
Edgar Bostrøm: Datamodellering - praksis og teori. 1999. ISBN 82-91915-21-0.Thomas Connoly, Carolyn Begg: Database Systems. 3rd. ed. 2002. ISBN 0-201-70857-4.Utlevert materiale, inkl. oppgaver som er gitt. |
| Evaluering |
Obligatoriske oppgaver må være bestått før studenten kan gå opp til eksamen. Skriftlig eksamen - 4 timer. Bokstavkarakter A-F. Ingen hjelpemidler tillatt (evt. med unntak av syntaksoversikter etc., som kan avtales med kursleder). |
IAD22504 Operativsystemer og teknisk programvareutvikling |
| Studiepoeng |
10 |
| Plass i utdanningen |
2. semester i 2. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Faget skal bidra til at studentene utvikler kunnskap i bruk ogoppbygning av moderne operativsystemer samtprogramvareutvikling for tekniske anvendelser. |
| Innhold |
Del 1.Operativsystemers oppbygning og virkemåte.Del 2.Operativsystemet Linux. Systemprogrammering. Scripting og mer avansert bruk.Del 3.Operativsystemer i Windows familien. Programutvikling fortekniske anvendelser. Sanntidssystemer. Tilstandsmaskiner.Win 32 API. Prosesser og tråder. Synkronisering. Interprosesskommunikasjon. Seriell kommunikasjon.Bruk av datamaskin til måling, styring og overvåking. Embedded systemer. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, øvingsoppgaver og laboratorieoppgaver. Problembasert gruppearbeid. |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske oppgaver og prosjekter er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
Kunnskaper tilsvarende fagene Programmering og Datanett. |
| Litteratur |
Oppgis av faglærer ved kursstart. Kompendium/notater fra faglærer. |
| Evaluering |
Porteføljeevaluering som teller 40%, og skriftlig eksamen - 3 timer som teller 60%. Bokstavkarakter A-F. Obligatoriske oppgaver må være godkjent for å få eksamenskarakter i faget |
IAD23504 IT og ledelse |
| Studiepoeng |
5 |
| Plass i utdanningen |
2. semester i 2. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Kurset skal gi studentene kunnskap og erfaring innen systemutvikling, IT og samfunn, sammenhengen mellom IT og ledelse, IT's funksjon i en total virksomhetsstrategi m.m. |
| Innhold |
Kunnskaper om og forståelse av hvorledes samfunnet påvirker og påvirkes av IT. Systemutviklingsteori. Teorier om organisasjon og ledelse, spesielt med anvendelse på IT. IT og lønnsomhet. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, skriving av "paper" innen IT og ledelse |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske oppgaver og prosjekter er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
Kunnskaper i samfunnsinformatikk |
| Litteratur |
Utleverte notater samt materiale som utvikles gjennom kurset. Utvalg fra bøker kan komme i tillegg. |
| Evaluering |
Kurset vurders til bestått/ikke-bestått.Følgende aktiviteter må være bestått for at kurset totalt sett skal være bestått:• en oppgave som skal skrives innenfor temaet IT og ledelse• skriftlig eksamen, 3 timer.Det kan pålegges obligatorisk oppmøte til visse forelesninger. |
IAD30004 Industriell IT |
| Studiepoeng |
10 |
| Plass i utdanningen |
1. semester i 3. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk. |
| Mål |
Studentene skal få kunnskaper om prinsipper som benyttes formåling, styring og regulering av fysiske systemer. Det vil bli fokusert på hvordan man kan utvikle og anvende programvare forå styre og visualisere industrielle prosesser. |
| Innhold |
Systemers oppførsel i tid og frekvenssammenheng.Tilbakekoblede systemer og stabilitet.De vanligste metoder for styring og regulering..Samplede systemer og utvikling av diskrete regulering og filter algoritmer.Praktisk bruk av datamaskin til måling, styring og overvåking.Distribuerte styringsystemer.Feltbuss systemer.Bruk av OPCPLS - Programmerbare Logiske Styringer.Dataverktøy for visualisering av prosesser. Bruk av MatLab til beregninger og analyse.Programmering av styringssystem og grafiske brukergrensensitt iet Windows miljø.En rekke praktiske oppgaver for å underbygge teorien. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, gruppearbeid, prosjekt og labøvinger. |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske oppgaver og prosjekter er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
Kunnskaper tilsvarende faget Progarmmering samt faget Operativsystemer og teknisk programvareutvikling. |
| Litteratur |
Finn Haugen: Lær MATLAB trinn for trinn. ISBN 82-91748-07-1. TechTeach, Skien.Notater fra faglærer. |
| Evaluering |
Porteføljeevaluering som teller 40%, og skriftlig eksamen - 3 timer som teller 60%. Bokstavkarakter A-F. Bokstavkarakter A-F. |
IAD31004 Web-teknologi |
| Studiepoeng |
10 |
| Plass i utdanningen |
1. semester i 3. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Å bygge kunnskap om den formelle oppbygging og standard-definisjon avmarkup-språk (ML) for informasjonsformidling på World Wide Web. Trening i funksjonell anvendelse av markup-språk for WWW. Å trene utvikling av programmer som håndterer filer, prosesser og Internet og å lære hvordan slike programmer kan skrives enkelt og kjapt med nødvendige hensyn til korrekthet og effektivitet. Forbedre generelle kunnskaper og ferdigheter i systemutvikling og programproduksjon for WWW ved bruk av hele spekteret av ML-språk samt Python, Javascript og Java. |
| Innhold |
Python: Regulære utrykk, spesielle operatorer og funksjoner, lister, assosiative arrayer, subrutiner, tekstbehandling og moduler. CGI-programmering.ML: Strukturert oppbygging av ML-kode bl.a. XSLT, XPATH, HTML, CSS, XML, DHTML og VRML. Strukturering av data, tilføring av funksjonalitet og applikasjon av funksjonelle og visuelle grensesnitt. Gjennomføring av prosjekter. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, øvinger. Obligatorisk prosjekt. |
| Arbeidskrav |
Gjennomføring av et selvstendig, individuelt prosjekt i løpet av kurset. |
| Forkunnskaper |
Grunnleggende kunnskaper i programmering. |
| Litteratur |
Python, The Complete Reference, Martin C Brown, McGraw-Hill,ISBN 0-07-212718-X The web wizard's guide to XML, Cheryl M. Hughes,Addison Wesley, ISBN 0-201-76990-5Interett er den viktigste ressursen. |
| Evaluering |
Karakteren settes ved evaluering av prosjektet som studenten lager i kurset. Bokstavkarakter A-F.I tillegg kan studenten bli valgt ut til muntlig eksamen.Resultatet av en muntlig eksamen vil kunne påvirke det samlede eksamensresultatet. |
IAD31505 Integrerte IT-systemer |
| Studiepoeng |
15 |
| Plass i utdanningen |
Første halvdel av 2. semester i 3. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Valgfag |
| Mål |
Du vil lære om integrasjon av IT-systemer og dets konsekvenser på bedriftens enkelte funksjoner. Det legges særlig vekt på produksjonsprosessene. Du vil via praktiske oppgaver lære hvordan man prosjekterer fungerende løsninger for overordnet styring og kontroll i industrien. Du vil også lære om de enkelte fasene som gjennomgås for et IT-prosjekt fra ide’- til driftsfase. |
| Innhold |
Kurset er i hovedsak bygget opp rundt en prosjektoppgave hvor bruk av SCADA (Supervisory Control and Data Aqusition)system eller PIMS (Process Information Management Systems) blir hovedverktøy. Prosjektoppgaven utføres i valgt industribedrift. Det blir gjennomgang av industrielle IT-løsninger ved besøk på flere industribedrifter. Gjesteforelesere vil gi oppdatert kunnskap om nye metoder, verktøy og løsninger. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger, gruppearbeid og gjennomføring av prosjekt/labøvinger. |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske prosjekter og innleveringer. |
| Forkunnskaper |
Kunnskaper tilsvarende faget IAD30004 Industriell IT. |
| Litteratur |
Oppgis av faglærer ved kursstart. |
| Evaluering |
Prosjekt og muntlig eksamen |
IAD32004 Intelligente agenter |
| Studiepoeng |
10 |
| Plass i utdanningen |
1. semester i 3. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Kurset skal gi studentene kunnskaper om intelligente agenter, hvordan roboter (manipulatorer og mobile kjøretøy) er konstruert og virker og hvordan intelligente systemer kan konstrueres. |
| Innhold |
Generell beskrivelse av en intelligent agent. Søkestrategier. Logikk. Logisk programmering. Kunnskapsrepresentasjon og resonnering. Læring. Multiple agenter. Språkprosessering. Forskjellige aspekter ved en robot/manipulator. Objektlokalisering. Manipulatorposisjon. Mobile kjøretøy. Intelligente systemer. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger og gruppearbeid. |
| Arbeidskrav |
Obligatorisk prosjekt og laboppgaver er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
Grunnleggende kunnskaper innen databehandling og noe matematikk. |
| Litteratur |
Log, Steffen: Intelligente agenter (kompendium), versjon 3.0 (april 2002). |
| Evaluering |
Porteføljeevaluering teller 50 %, og skriftlig eksamen - 3 timer teller 50 %. Bokstavkarakter A-F. |
IAD33505 Bildebehandling og mønstergjenkjenning |
| Studiepoeng |
15 |
| Plass i utdanningen |
Første halvdel av 2. semester i 3. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Valgfag |
| Mål |
Faget skal gi grunnleggende kunnskaper om behandling av digitale bilder og gjenkjenning av objekter i bilder. I tillegg vil faget gi en innføring i mønstergjenkjenning anvendelig også i andre sammenhenger. Teknikker innen nevrale nettverk vil også bli belyst. |
| Innhold |
Menneskets syn og fargeoppfatning. Lys, optikk, kameraer og stereosyn.Støyreduksjonsteknikker, bruk av filtre, fremheving av detaljer. Transformasjoner. Behandling av fargebilder. Behandling av former i et bilde ved hjelp av morfologiske operasjoner. Mønstergjenkjenning og klassifisering.Det legges vekt på implementering av bildebehandlings- ogmønstergjenkjenningsteknikker, samt anvendelse av disse. Innføring i nevrale nettverk. |
| Arbeidsmåte |
Forelesninger og prosjektarbeid. |
| Arbeidskrav |
Obligatoriske oppgaver og prosjekter er en del av kurset. |
| Forkunnskaper |
Kunnskaper innen databehandling og matematikk tilsvarende de to første årene ved dataingeniørstudiet. |
| Litteratur |
Oppgis senest ved undervisningsstart. |
| Evaluering |
Porteføljeevaluering teller 50 %, og skriftlig eksamen - 3 timer teller 50 %. Bokstavkarakter A-F. |
IAD37503 Hovedprosjekt |
| Studiepoeng |
15 |
| Plass i utdanningen |
Andre halvdel av 2. semester i 3. studieår. |
| Obligatorisk/ valgfag |
Obligatorisk |
| Mål |
Faget tar sikte på å gi studentene erfaring i bruk av systematiske arbeidsmetoder i forbindelse med løsning av tverrfaglige oppgaver hvor også økonomiske og miljømessige vurderinger blir trukket inn. |
| Innhold |
Hovedoppgaven går ut på å løse et tverrfaglig problem for en oppdragsgiver som i de fleste tilfeller kommer fra det lokale næringslivet. Arbeidet organiseres som et prosjekt. Studentene arbeider etter anerkjente arbeidsmodeller for utvikling og prosjektarbeid. |
| Arbeidsmåte |
Det jobbes i grupper og hver gruppe vil jevnlig ha kontakt med en veileder og oppdragsgiver. |
| Arbeidskrav |
Arbeider på full tid i et halvt semester. Tre rapporter skal innleveres. Prosjektet avsluttes med en utstilling og framføring av prosjektet for interesserte. |
| Forkunnskaper |
En student med mindre enn 120 studiepoeng eller 40 vekttall etter avsluttet eksamener i høstsemester i 3. studieår vil ikke kunne ta hovedprosjekt.Studenten kan søke om å få ta hovedprosjekt. Søknaden vil da bli vurdert av studieleder. |
| Litteratur |
Studiemateriale vil bli oppgitt ved prosjektstart |
| Evaluering |
Hovedprosjektet evalueres med bokstavkarakter fra A-F. Karakteren til deltakerne innenfor gruppen kan variere. Karakteren fastlegges på grunnlag av prosjekt- og gruppeprosess, sluttrapport, muntlig presentasjon (EXPO-utstilling) og faglig resultat. |
|
|
