|
Studieprogrammet set fokus på bruken av massemedia og korleis det fungerer på individ- og samfunnsnivå. Det vert lagt vekt på å gi studentane medviten innsikt i sin eigen og andre sin mediebruk. I studiet vert det også gitt teoretisk og praktisk kunnskap i formidling og informasjonsstrukturering gjennom prosjektarbeid og undervisnings- og bransjeretta praksis.

Kva lærer du: Studentane skal få innsikt i formidlingsrelaterte fagfelt, både i teori og praksis. Dei skal tileigne seg - eit teoretisk og praktisk grunnlag for å forstå den rolla media og spelar i samfunnet og for kvart einskild individ - grunnleggjande innsikt i korleis medie- og skuleorganisasjonane er bygde opp og fungerer - innsikt i ulike medium si rolle i lærings- og sosialiseringsprosessar - innsikt i korleis media fungerer som kulturformidlarar og kulturskaparar - innsikt i korleis ein kan legge til rette for didaktisk arbeid i og utanfor skulen - praktisk kunnskap i å lage eigne medie- og multimedieprodukt - evne til didaktisk refl eksjon over bruk av teknologi i planlegging og gjennomføring av undervisning og formidling.
Oppbygging og gjennomføring: Oversikt over studieåret: - Medievitskap I: Media og kommunikasjon (15 stp) - Haust - Tekst-lyd-bilete: Praktisk medieproduksjon (15 stp) - Haust og vår - Mediedidaktikk med prosjekt–oppgåve og praksis (15 stp) - Haust og vår - Medievitskap 2: Media og kommunikasjon (15 stp) - Vår
Vegen vidare – jobb og studium: Årsstudium i mediekunnskap er svært nyttig som ein del av eller i tillegg til anna utdanning eller yrkeserfaring. Studiet høver mellom anna godt som grunnlagfor vidare studium innanfor t.d. media/informasjon og journalistikk. Studiet kan inngå som fordjupings- eller valfritt emne i bachelorgradene: Kultur og litteratur, Språk, kommunikasjon og media og Historie, kultur og samfunn ved HVO eller i andre bachelorgrader ved HVO, i Noreg og i utlandet. Om du ønskjer å undervise, kan mediekunnskap inngå som valfritt emne i allmennlærarutdanninga eller inngå i fagkrets med Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) på toppen. Det er viktig å vere merksam på at for å få undervisningskompetansemå ein velje fag og fordjuping som er nemnde i læreplanen for det skuleslaget ein ønskjer å arbeide i.
|