Vedtatt i instituttstyret 18.01 2006
Departementet har fra 2003 gjort deler av sine overføringsordninger til universitetene incentivbaserte. Instituttet vil derfor i hovedsak prioritere årsplantiltakene i forhold til de incentiver som departementet har lagt opp til.
1 FORSKNING OG FORSKERUTDANNING
1.2 Mål: Utvikle forskningsstrategiske satsinger
1.3 Mål: Internasjonalisering
2 UNDERVISNING/UTDANNING
2.1 Mål: Gjennomføring av kvalitetsreformen
2.2 Mål: Internasjonalisering
2.3 Mål: Økt vekt på studiekvalitet
2.4 Mål: Opprettholde gjennomstrømmingen på hovedfags-/mastergradsnivå (oppgaveskriving)
3 FORMIDLING OG INFORMASJON
3.1 Mål: Oppfølging av aktuelle spesialpedagogiske debatter
3.2 Mål: Synliggjøring av fag- og forskningsmiljø ved instituttet
4 ORGANISASJON OG ADMINISTRASJON
4.1 Mål: Gjøre Institutt for spesialpedagogikk til en god og effektiv arbeidsplass
1 FORSKNING OG FORSKERUTDANNING
For forskningen vil incentivene være knyttet til:
Tiltak A: Det utarbeides en oversikt over stipendiatenes framdriftsrapport. Kandidater som trenger det, blir fulgt opp.
Ansvarlig: Forskningskonsulent/Leder av PhD-programmet
Tiltak B: Avhandlingen og framdriften vurderes ut fra de retningslinjer som foreligger.
Ansvarlig: Leder av PhD-programmet
Tiltak C: Årlig forskerseminar for stipendiater og vitenskapelig ansatte.
Ansvarlig: Forskningskonsulent/Leder av PhD-programmet og Forskningsleder
1.2 Mål: Utvikle forskningsstrategiske satsinger
Tiltak A: Utarbeide en plan for strategiske satsinger med prioriterte og spissede forskningsområder, og se dette i sammenheng med instituttets seminarer, forskningsgruppe(r), post doc- og stipendiatutlysninger, og fakultetets og instituttets forskningsstrategi.
Ansvarlig: Instituttleder/Forskningsleder
Tiltak B: Fortsatt støtte opp om arbeidet med etablering av forskningsgrupper, for å realisere målsettingen om at flest mulig av de vitenskapelig ansatte skal organiseres i forskningsgrupper.
Ansvarlig: Forskningsleder
Tiltak C: Legge til rette for å øke antall publiseringer evt. gjennom prioritert bruk av forskningsmidler. Arbeide for å få flere av instituttets forskningsresultater publisert i tellende publiseringskanaler. I forhold til søknader om forskningsstøtte til konferanser og reiser stilles krav til publiseringsplaner. Mål for 2006: 3 publiseringspoeng pr. år pr. vitenskapelig ansatt.
Ansvarlig: Instituttleder/Forskningsleder
Tiltak D: Utarbeide en publiseringsstrategi evt. i samarbeid med de andre instituttene og eller fakultetet.
Ansvarlig: Instituttleder/Forskningsleder
Tiltak E: Jevnlig oppdatering av publiseringer på FRIDA
Ansvarlig: Den enkelte forsker
Tiltak F: Utarbeide plan for satsing på instituttets kliniske virksomhet.
Ansvarlig: Instituttleder/Nestleder i samarbeid med Bente Kristiansen og i samarbeid med Statped og Utdanningsdirektoratet..
1.3 Mål: Internasjonalisering
Tiltak A: Identifisere utenlandske læresteder for mottak av våre stipendiater/forskere for å oppnå målsettingen om at alle stipendiater i løpet av stipendiatperioden skal ha mulighet til et utenlandsopphold.
Ansvarlig: Studieleder/Forskningskonsulent
2 UNDERVISNING/UTDANNING
Den incentivbaserte delen av departementets bevilgning til undervisning vil være knyttet til produksjon av studiepoeng. Fakultetets modell bygger på denne, og satsene som ligger til grunn for tildeling til instituttene i 2006 er:
-
60 studiepoeng, lavere grad, kr. 19 000, lavere grad m/praksis kr. 22 000, lavere grad tegn og tolk kr. 25 000
-
60 studiepoeng høyere grad, kr. 28 000, høyere grad m/praksis kr. 36 000
-
Pr utvekslingsstudenter, kr. 3 750
-
Antall ferdige mastergradskandidater (kr. 10 300 for hver ferdige kandidat)
2.1 Mål: Gjennomføring av kvalitetsreformen
Tiltak A: Fortsette utviklingen av nettstøttet undervisning ved bruk av Classfronter eller evt. andre egnede læringsplattformer.
Ansvarlig: Faglærer/EVU-konsulent
2.2 Mål: Internasjonalisering
Tiltak A: Identifisere utenlandske læresteder for mottak av våre studenter slik at flere av instituttets bachelorstudenter skal få mulighet til et utenlandsopphold i løpet av sitt 2. semester. Arbeide for å motta flere innreisende utenlandsstudenter på instituttets studieprogrammer.
Ansvarlig: Forskningskonsulent evt. i samarbeid med fakultetet.
Tiltak B: Øke samarbeidet med de andre engelskspråklige masterstudiene ved fakultetet, med tanke på en eventuell rasjonalisering av driften.
Ansvarlig: Fagansvarlig og førstekonsulent for engelskspråklig masterprogram.
Tiltak C : Øke antall engelskspråklige emner, for å oppnå målsettingen om å motta like mange studenter som man sender ut.
Ansvarlig: Studieleder
2.3 Mål: Økt vekt på studiekvalitet
Tiltak A: Legge forholdene til rette for at de vitenskapelige tilsatte benytter studenter til å skrive spesialoppgave innenfor deres pågående forskningsarbeid. Etablering av emnebank.
Ansvarlig: Nestleder/Studieleder
Tiltak B: Utarbeide en samlet strategi for behovet for praksisplasser ved instituttet.
Ansvarlig: Studieleder
Tiltak C: Gjennomgå emneporteføljen ved instituttet med tanke på nasjonal og lokal arbeidsdeling og intern samordning av beslektede studieprogrammer.
Ansvarlig: Instituttleder
Tiltak D: Utarbeide en EVU-strategi.
Ansvarlig: Fagansvarlig for EVU
2.4 Mål: Opprettholde gjennomstrømmingen på hovedfags-/mastergradsnivå (oppgaveskriving)
Tiltak A: Utvikle tiltak som sikrer fortsatt god gjennomstrømming. Instituttet vil på grunnlag av ”Årsrapportering om kvalitetssikring og kvalitetsutvikling” utforme tiltak som fremmer økt kvalitet og gjennomstrømming.
Ansvarlig: Nestleder/Studieleder
3 FORMIDLING OG INFORMASJON
3.1 Mål: Oppfølging av aktuelle spesialpedagogiske debatter
Tiltak A: Fortsatt satsing på Faglig Forum med aktuelle innlegg og debatter.
Ansvarlig: Instituttleder/Forskningsleder
Tiltak B: Fortsatt satsing på Spesialpedagogisk dag med utdeling av Jonaspris.
Ansvarlig: Instituttleder
3.2 Mål: Synliggjøring av fag- og forskningsmiljø ved instituttet
Tiltak A: Videreutvikle hjemmesidene mht årsrapport, publikasjonsliste, presentasjon av seminarer m.m.
Ansvarlig: Kontorsjef
Tiltak B: Bedre rutiner for at info. om seminarer, ansettelser, priser, gjesteforelesere m.m. kommer med i fakultetsnytt og UniForum.
Ansvarlig: Studieleder
Tiltak C: Ta i bruk intranett for å informere hverandre om viktige møter, seminarer, frister, fødselsdager, forelesninger m.m.
Ansvarlig: Kontorsjef
Tiltak D: Oppdatere kompetansekatalog for alle ansatte på ISP som linkes til instituttets nettsider.
Ansvarlig: Kontorsjef
4 ORGANISASJON OG ADMINISTRASJON
4.1 Mål: Gjøre Institutt for spesialpedagogikk til en god og effektiv arbeidsplass
Tiltak A: Oppfølging av tilbud om medarbeidersamtale til alle vitenskapelige ansatte.
Ansvarlig: Instituttleder
Tiltak B: Oppfølging av tilbud til alle ansatte om gjennomgang av arbeidsplassen av fysioterapeut.
Ansvar: Kontorsjef
Tiltak C: Tilbud til alle ansatte om engelskkurs og språkvask, for å lette målsettingen om økt internasjonalisering og publisering i internasjonale fora.
Ansvar: Kontorsjef
Tiltak D: Tilbud til alle vit. ansatte om tilrettelagte kurs i Classfronter, EndNote og andre aktuelle programmer.
Ansvar: Kontorsjef
Tiltak E: Sikre kompetanseheving av administrativt personale med tilbud om interne UiO-kurs.
Ansvar: Kontorsjef
Tiltak F: Kvalitetssikre de administrative rutinene rundt informasjon om retningslinjer, pensum og lignende for studiene ved ISP.
Ansvar: Kontorsjef
Topp
|