|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
Kunnskapsorganisasjoner har behov for ledere som bidrar til en konstruktiv styring av virksomheten gjennom regelverk, budsjettering, planlegging, evaluering og resultatoppfølging. Målet er å utvikle styringskompetanse for et utdanningssystem i sterk endring. Studiet retter søkelys mot nasjonal og kommunal utdanningspolitikk og organisasjonsteoretiske begreper om utdanning. Emnet kvalifiserer for ledelse av innovative læringskulturer med utgangspunkt i pedagogisk ledelseskompetanse og gir en innføring i økonomi og juss som redskaper for styring av utdanning.
Innhold
Organisasjon og ledelse (UTLED4112)
Styring og ledelse (UTLED4113)
Læring og ledelse (UTLED4114)
Målet er at studentene skal utvikle kunnskap, forståelse og analytisk kompetanse knyttet til
For informasjon om opptak og adgangsregulering se informasjonen om studieprogrammet: Hvordan søke på dette studiet?
Det er ikke mulig å ta dette emnet som privatist. Kun studenter med undervisningsopptak til emnet kan delta i undervisningen og fremstille seg til eksamen.
Studenter må ha kvalifikasjoner som tilsvarer opptakskravene til Masterprogrammet i Utdanningsledelse.
Faglig overlapp mellom tidligere semesteremner i Skoleledelse (SKOUTSEM og SKOLEUT1) og emnet er vurdert til 50%. Faglig overlapp med emnet UTDLED1 er vurdert til 100%. Faglig overlapp med andre emner på trinn 1 i Masterprogrammet i Utdanningsledelse (UTLED4112, UTLED4113, UTLED4114, UTLED4010, UTLED4110, UTLED4011, UTLED4012, UTLED4013, UTLED4110B, UTLED4011B, UTLED4012B, UTLED4013B, UTLED4111B, UTLED4112B, UTLED4113B, UTLED4114B) er vurdert til 100%.
Emnet tilbys som et deltidsstudium og er organisert i form av seminarer, arbeid i basisgrupper og individuelt arbeid. Det legges til rette for at studentene skal arbeide med teori som knyttes til praksis. Studentene får veiledning i arbeidet med studiekravene.
Undervisningen vil være sammenfallende med undervisningen på emnene UTLED4112, UTLED4113 og UTLED4114.
Undervisningen strekker seg over to semestre, med undervisningsstart i vårsemesteret.
Hva skjer via nettet?
En student som har fått gjennomført og godkjent obligatorisk undervisning har ikke krav på ny undervisning. En student som har fått undervisningsrett til et emne, men ikke har gjennomført og/eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har rett til ny undervisning, men først når kapasitetshensyn muliggjør det.
Individuell prøveforelesning.
For eksterne oppdragsgivere:
For eksterne oppdrag kan eksamensformen være mappevurdering. Se emnebeskrivelse for emnet UTLED4111B - Styring og ledelse av utdanning
Studiekrav
En forutsetning for å gå opp til eksamen er at studentene har gjennomført studiekravene som er spesifisert for emnet. Studiekravene formidles til søkere som har fått opptak på emnet ved oppstart av emnet.
Se Retningslinjer for prøveforelesning i Utdanningsledelse
Det er vanligvis mulig å besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst rettes til kontaktpunkt for emnet. Om bruk av målform i eksamensoppgaver, se §5.4 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.
Studentens prestasjon vurderes som bestått eller ikke bestått.
Emnet har en tilsynssensor som vurderer den helhetlige faglige kvaliteten på emnet, inkludert vurderingsordningene.
En student kan klage på karakterfastsettingen og/eller formelle feil ved eksamen.
Studenter som pga gyldig frafall (sykdom o.l.) ikke har kunnet gjennomføre ordinær eksamen, kan søke om å få avlegge utsatt eksamen. Utsatt eksamen arrangeres enten senere i samme semester eller tidlig i semesteret etter ordinær eksamen. Dokumentasjon på gyldig fravær må legges ved søknad om utsatt eksamen, jf § 5.5 i Forskrift om studier og eksamener ved UiO.
Studenter som har strøket på eksamen og studenter som ønsker å forbedre sin opprinnelige karakter, får ikke mulighet til å ta utsatt eksamen, men må ta eksamen neste gang det gis ordinær eksamen i emnet.
En student kan fremstille seg til eksamen i dette emnet inntil tre ganger. Studenten anses å ha fremstilt seg til eksamen dersom hun/han ikke har trukket eksamensmeldingen sin i StudentWeb innen en gitt frist.
En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.
Det etableres en referansegruppe for Utdanningsledelse trinn 1. Underveis legges det til rette for møter hvor studentene får mulighet til å påvirke tilretteleggingen av studiet samt gi fortløpende vurdering.
Innpasning:
Studenter som er tatt opp på masterprogrammet i Utdanningsledelse følger normalt UTLED4111 - Trinn 1: Styring og ledelse av utdanning (30 studiepoeng) og avlegger eksamen i høstsemesteret. Studenter som har fått innpasninger (f.eks fritak for deler av UTLED4111 på grunnlag av tidligere utdanning) eller av andre grunner (sykdom osv.) ikke kan ta UTLED4111 i samme kalenderår, følger UTLED4112 - Organisasjon og ledelse (10 studiepoeng), UTLED4113 - Styring og ledelse (10 studiepoeng) og/eller UTLED4114 - Læring og ledelse (10 studiepoeng). Studenter som ønsker å følge delemnene på 10 studiepoeng må søke instituttet om dette.
Besøksadresse:
UV studentinformasjon, Helga Engs hus 2. et., Sem Sælandsvei 7
Postadresse:
Pb 1161 Blindern
0318 Oslo
Ekspedisjonstid:
10.00-14.00