print logo

SPED2010 - Didaktikk og spesialpedagogisk virksomhet del 1

Timeplan, pensum og eksamensdato

Velg semester

  • Høst 2011
  • Høst 2010
  • Høst 2009
  • Høst 2008
  • Høst 2007
  • Høst 2006
  • Høst 2005

Kort om emnet

Emnet omhandler følgende områder:

  • Prinsipper og retningslinjer for tilpasset opplæring, inkluderende opplæring og spesialundervisning/spesialpedagogisk hjelp.
  • Spesialundervisningens tiltakskjede
  • Læreplanarbeid for tilpasset opplæring og spesialundervisning

Hva lærer du?

Emnet skal bidra til at studentene opparbeider kunnskaper om og innsikt i

  • sentrale prinsipper og retningslinjer for tilpasset opplæring, inkluderende opplæring og spesialundervisning/ spesialpedagogisk hjelp
  • retningslinjer for spesialundervisningens tiltakskjede og dens arenaer, oppgave- og ansvarsfordeling
  • retningslinjer, rammer og handlingsrom for læreplanarbeid for tilpasset opplæring og spesialundervisning

Emnet skal bidra til at studentene utvikler begynnende ferdigheter som styrker evnen til å kunne

  • reflektere kritisk over muligheter og barrierer for å legge til rette for læring og deltakelse i fellesskap for alle barn og unge
  • reflektere kritisk over arenaer, roller og oppgaver som følger av spesialundervisningens tiltakskjede

Emnet skal bidra til at studentene opparbeider en profesjonell (generell) kompetanse i form av

  • begynnende dyktiggjøring i spesialpedagogisk virksomhet
  • innsikt i spesialpedagogisk virksomhet i didaktisk perspektiv
  • innsikt i samspillet mellom spesialpedagogisk virksomhet på individ- og systemnivå

Opptak og adgangsregulering

Emnet er en obligatorisk del av bachelorprogrammet i spesialpedagogikk og forutsetter opptak til dette programmet eller bachelorprogrammet i pedagogikk eller Lektorprogrammet.

Studenter med studierett på program må hvert semester søke undervisningsopptak til emner i StudentWeb.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Undervisning

Undervisningen gjennomføres som ukentlig forelesning og studentaktivitet gjennom problembasert læring (PBL). PBL er obligatorisk og det knyttes obligatoriske komponenter til PBL. Noen forelesninger kan være obligatoriske.

Pensumlitteraturen har et omfang på ca. 750 sider.

Les mer om obligatoriske komponenter og fremmøte.

 

 

Eksamen

Obligatoriske komponenter:

PBL være gjennomført og dokumentasjoner (framlegg) være godkjent før framstilling til eksamen.


Eksamen:

Eksamen består av en 6 timers skriftlig individuell prøve.

Korrekt sitat- og kildebruk

Tidligere eksamensoppgaver

 

Eksamensspråk

Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Varighet av arbeidskrav

Godkjente obligatoriske komponenter gjelder i 3 år. Studenten trenger da IKKE å ta arbeidkravene på nytt hvis ny eksamen avlegges innen 3 år etter første forsøk.

Tilrettelagt eksamen

En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende, periodisk evaluering av emnet.

Les studieevaluering for høsten 2013

Fakta om emnet

Studiepoeng

10

Nivå

Bachelor

Undervisning

Hver høst

Eksamen

Hver høst

Undervisningsspråk

Norsk

Kontakt

UV-studieinfo