print logo

Praksis

Det er 12 uker obligatorisk praksis i løpet av studiet. Prakis er delt i 3:

3-ukerpraksis i uke 10-12 i 1. semester

3-ukerpraksis i uke 41-43 i 2. semester

6-ukerpraksis fra og med uke 6 i 3. semester (ikke i vinter- og påskeferie)

De formelle krav og rettigheter for praksis i PPU er beskrevet i Retningslinjer for praksis i PPU

Praksissted

  • Kan jeg velge egen skole?
  • Tas det hensyn til bosted?

På PPU deltid blir du utplassert i praksis på en av våre partnerskoler i Oslo eller i Akershus i første og andre semester. I tillegg inngår ILS avtaler med praksisskoler i Buskerud, Vestfold, Østfold og deler av Oppland etter behov. Du kan ikke velge skole, trinn/nivå eller beliggenhet. I siste praksisperiode vil du ha anledning til å gjennomføre praksis på egen skole.

Første og andre semester

Du kan ikke velge skole, trinn/nivå eller beliggenhet. Du plasseres i en basisgruppe som samarbeider med en enkelt skole.

Inndelingen i grupper gjøres primært på grunnlag av 2 hensyn:
1) at studentene i gruppen skal kunne samarbeide i forhold til fagkombinasjon
2) skolenes veiledningskapasitet

Du kan ikke plasseres på skole du har tilsettingsforhold/vikariater ved.

Bosted/reisevei og utdanning

Vi ser på bosted/reisevei så langt det lar seg gjøre, fortrinnsvis for å unngå at noen får urimelig lang reisevei. Fag og veiledningskapasitet må nødvendigvis være overordnet geografiske hensyn. Studenter må derfor være forberedt på ca. 1 times reise hver vei i praksisperiodene, i enkelte tilfeller 1,5 time.

Spesielle forhold kan gi grunnlag for at det tas særskilte hensyn til reisevei. Forhold vi vurderer er aleneforsørger med barn, dokumentert sykdom eller tilsvarende. For at særskilte hensyn skal vurderes, må studenten ha svart på praksisundersøkelsen innen semesterstart.

Studentene må belage seg på ekstra utgifter i forbindelse med reisevei til praksisskolen. ILS refunderer ikke reiseutgifter.

Tredje semester

Du vil ha anledning til å gjennomføre praksis på egen skole i siste praksisperiode.

6-ukerspraksisen kan gjennomføres på følgende måter i 3. semester:

  • Modell A: Studenter som er i jobb i skolen kan gjennomføre praksisopplæringen på egen skole og i egne klasser dersom kravene om klassetrinn og undervisningsomfang i fagene tilfredsstilles.
  • Modell B: For studenter som er i jobb i skolen kan praksisopplæringen gjennomføres dels i egne klasser, men suppleres med praksis i andre læreres klasser på egen skole.
  • Modell C: Studenter som ikke er i jobb i skolen gjennomfører hele praksisopplæringen i andre læreres klasser.

Hvis du ikke har tilsettingsforhold ved en skole vil du normalt gjennomføre praksis sammen med en medstudent som jobber i skolen eller på en av ILS' partnerskoler bestemt av ILS. Jobber du i skolen i et annet fylke enn Oslo, Akershus, Buskerud, Vestfold eller Østfold, kan du søke om å få gjennomføre siste praksisperiode på egen skole. Primært ser vi på avstand fra Oslo når vi vurdere søknader om å gjennomføre praksis utenfor disse fylkene. Praksis kan gjennomføres på ungdomstrinnet i grunnskolen, i videregående skole eller i voksenopplæringen.

Krav til tilstedeværelse

Tilstedeværelse i praksis er obligatorisk. Du kan være borte 2 dager i både første og andre semester og 4 dager i tredje semester. Men ved ethvert fravær kan ILS kreve at praksis forlenges.

Dokumentert sykdom og permisjon er gyldige fraværsgrunner, og ethvert fravær utover dette kan medføre at praksisperioden ikke blir godkjent/bestått. Permisjon avklares normalt på den enkelte skole.

Det er forventet at du har fulle arbeidsuker på skolen, men med noe mer ulik arbeidsmengde fra dag til dag. 8-10 timer tilstedeværelse i undervisning i uken er normalen. Tilstedeværelse i undervisning innebærer observasjon av veileder, observasjon av medstudenter og egen undervisning. I tillegg kommer veiledning, planlegging av undervisning med medstudenter og møter med skolens personale.

Vurdering av din praksis

Praksis i 1. og 2. semester må være godkjent i henhold til Retningslinjer for godkjenning av praksis i første og andre semester for at du skal kunne fortsette på studiet. Dersom praksis ikke godkjennes, må emnet tas opp igjen ved første anledning.

6 ukers praksis i 3. semester må være bestått i henhold til Kvalitetsbeskrivelser og kriterier for vurdering av praktisk lærerdyktighet for at emnet skal bli bestått.

Alle veiledere skriver rapport på hver enkelt student. Disse rapportene blir levert i løpet av den første uka etter praksisperioden.

I 6 ukers praksis skal du ha ett påhør fra en i skolens ledelse (i spesielle tilfeller tar ILS påhøret). I tillegg vil ILS gjennomføre et påhør. Det kan settes opp ekstra påhør fra ILS i tvilstilfeller. Du skal normalt bli informert om påhør senest en uke før påhør finner sted. Det skal skrives rapport etter hvert påhør

Skikkethetsvurdering

I henhold til Forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning, etter lov om universiteter og høyskoler §4-10, omfattes praktisk-pedagogisk utdanning og lærerutdanninger ved Universitetet i Oslo av krav til skikkethetsvurdering av alle studenter.

Ditt praksiskort

Praksiskortet består av tre deler og du skal fylle ut en ny del for hver praksisperiode. Praksiskortet skal bidra til å synliggjøre sentrale innholdskomponenter i praksis, og skal brukes i forbindelse med planlegging, gjennomføring og oppsummering av praksisperioden.

Praksis i første semester

Du får vite hvilken praksisgruppe og praksisskole du skal på i 3-ukerspraksis på It's Learning i uke 7.

All praksis i første semester er gruppepraksis med fokus på klasseledelse og elevenes læring.

Praksis i andre semester

Du får vite hvilken praksisgruppe og praksisskole du skal på i 3-ukerspraksis i andre semester på It's Learning i løpet av første semester.

Praksis i andre semester er par- eller gruppepraksis med fokus på klasseledelse og vurdering for elevenes læring.

Praksis i tredje semester

6-ukerspraksis i tredje semester er i par eller individuell. Du kan enten ha praksis på egen skole hvis du jobber i skolen, sammen med medstudent eller på samme skole som i andre semester.

Kvalifiseringsområder i praksisopplæringen

Praksisopplæringen er bygd opp rundt disse hovedprinsippene:
• Studentene skal gradvis få større ansvar for planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisning.
• Praksis skal være veiledet i alle faser. Veiledningen skal tilpasses studentenes erfaringer og undervisningsferdigheter.
• Praksisferdigheter har en likeverdig status med teorikunnskaper i studiet.
• Studentenes erfaringer og kunnskaper fra praksisopplæringen er et viktig grunnlag for en rekke spørsmål som drøftes og vurderes i undervisningen på campus.
• Studentene skal anvende sine IKT-kunnskaper såvel i egne læringssituasjoner som i elevenes læringssituasjoner på skolen.