Bacheloroppgaven, 6. semester
I løpet av det siste året skal studentene begynne å finne frem til et selvvalgt tema og skrive en fordypningsoppgave innefor dette tema.
- Temaet må være aktuelt og relevant for fordypning.
- Veileder skal godkjenne valg av tema.
- Oppgaven skal ha fokus på tannpleiefunksjonen med ivaretakelse av et forebyggende og helsefremmende perspektiv. Arbeidet videre med tema, problemstilling, fordypning og drøfting vil utgjøre store deler av 6. semester.
- Sentrale temaer innen oppgaven vil kunne være tolkning og anvendelse av forskningsbasert kunnskap integrert i vår tannpleiefaget.
- Bacheloroppgaven innehar ikke krav om egen forskning.
- Studentene kan jobbe alene eller sammen i en gruppe, men maksimalt 4 studenter i en gruppe
- Oppgavene kan ha svært forskjellig karakter selv om de i hovedsak følger de samme prinsipper og prosedyrer som i hovedsak er fremstilt i malen for bacheloroppgaven.
Veileder
Veileder oppnevnes av utdanningen. Veileder skal ha inngående kjennskap til fagfeltet samt formell kompetanse på minimum hovedfag-/masternivå eller annen relevant realkompetanse som tilsvarer dette.
Innlevering
- Godkjent oppgave leveres i 5 innbundne eksemplarer til Studieseksjonen fredag i semesteruke 19 i studentens 6. semester.
- Bacheloroppgaven publiseres ikke på nettet, men vil finnes i trykt versjon hos utdanningen og på fakultetets bibliotek.
Sensor
Presentasjon av oppgaven
Oppgaven skal presenteres muntlig av studentene i semesteruke 24.
Etisk vurdering av bacheloroppgaver
Veileder har ansvar for å sikre at oppgaver som fyller kravene til forskning blir oversendt til behandling i REK (Regional Etisk Komité). Som veiledning til dette arbeidet kan dokumentet "Prosjektarbeid/forskning som ledd i utdanning av helsepersonell" fra REK benyttes. Sensor foretar en kontroll av at rutinene med etisk vurdering av bacheloroppgaven er fulgt.