Arbeider du med eller han ansvaret for tjenester til barn med spesielle behov og deres familier?
Jobber du i skole, sosialtjeneste, helsetjeneste, barnevern eller på NAV-kontor? Er du helsesøster, ergoterapeut, lærer, førskolelærer, rektor, spesialpedagog, fysioterapeut, lege, PP-rådgiver, koordinator eller konsulent for funksjonshemmede, ansatt i avlastningsbolig, kultur- eller fritidsarbeider, informasjons- eller servicearbeider? Er du leder, saksbehandler eller tjenesteyter? Har du ansvar for noen av kommunens tjenester til barn med funksjonsnedsettelser? Eller arbeider du med familier med barn med funksjonsnedsettelser på annet vis?
Foto: Trude Lindland
...og er på jakt etter gode løsninger?
Da tilbys du et opplæringsprogram for deg og dine samarbeidspartnere – på alle nivå og i alle etater. Opplæringsprogrammets mål er å bidra til å skape gode løsninger for familier med barn med funksjonsnedsettelser. Vi tror gode løsninger skapes i samhandling mellom familiene, deres nærmiljø og hjelpeapparatet. Vi tror gode løsninger krever kunnskap om familienes rammebetingelser, deres livssituasjon, behov og ønsker. Vi tror også gode løsninger krever kunnskap om lover, regler, tilbud og muligheter. Gode løsninger krever også ferdigheter og klokskap i møtet mellom brukere og hjelpeapparat og i samhandlingen mellom kolleger, profesjoner og etater. Derfor er opplæringen bygd på de tre pilarene:
Kunnskap, klokskap og samhandling
Opplæringen er organisert i tre moduler som kan tas som kurs uten eksamen eller som en videreutdanning som gir studiepoeng . Opplæringsprogrammet omfatter regionale samlinger, selvstudier og jobbing i nettverk. Det legges vekt på at opplæringen skal være praksisnær, nyttig og relevant. Programmet vil bli tilbudt alle kommuner i 2006 og 2007
Opplæringsprogrammet er finansiert av Sosial- og Helsedirektoratet. Østlandsforskning og Høgskolen i Lillehammer er faglig ansvarlig og fylkesmennene er arrangører.
