|
ImportFS
HIS-3004: Historical didactics Work Load
10 credits (ECTS) | Type of course
Theoretical subject. | Level of course/Year of study
First or second year at master''s level. | Language of instruction
Norwegian | Contents
This subject is concerned with different aspects of the teaching and involvement in academic history, in which the encounter between the field of history and its users occupies a central position. Taking the distinctive qualities in the field of history (content, theories, method) as a starting point, students will receive an introduction to the central issues linked to history as a teaching subject, as well as a general involvement in the field and exercises reflecting on the pedagogical challenges raised by didacticism in this field. Particular emphasis is placed on themes such as schools and the subject of history, including textbook messages, awareness of history, youth and history, cultural preservation and history, living pictures and the organization of history. Students will also work on the practical activation of different types of historical source material in an teaching and organizational capacity. | Form of teaching
Lectures. | Exam and assessment
Examination lecture; this will be evaluated on a scale of A-E (pass) and F (fail). | Contact person/lecturer
Steinar Aas/Åse Johansen | Recommended reading/syllabus
See homepage. | Homepage
http://uit.no/historie/emner/43
|
Teaching autumn 2007
Orienteringsmøte: Fredag 17.08., kl 1415, rom M-025 i Breiviklia | | Forelesning | Første gang: Onsdag 22.08., kl 1215, rom M-026 i Breiviklia
Hovedlærer prof. Einar A. Niemi
|
Utfyllende informasjon
Eksamen:
Frist for innlevering av framlegg til eksamensemne:
27.oktober
Endeleg frist for godkjenning av eksamensemne:
1. november
Prøveforelesingar: 15. og 16.november
Alle mastergradsstudentar er velkomne til å oververe forelesingane.
18.aug.: Introduksjon. Presentasjon av didaktikkfeltet (Narve Fulsås).
25.aug.: Historieformidling i skolen (Liv Carstens Knudsen)
1.sept.: Historieformidling i skolen (Liv Carstens Knudsen)
8.sept.: Politicizing history (Tatjana Jackson)
15.sept.: Historie, region og identitetspolitikk (Einar Niemi)
22.sept.: Historie, etnisitet og identitetspolitikk (Einar Niemi)
29.sept.: Historie og minne (Narve Fulsås)
6. okt.: Historie og minne (Narve Fulsås)
13.okt.: Museum og historieformidling (Kari Myklebost)
20.okt.. Museum og historieformidling (Kari Myklebost)
Pensum
(titler merket med * blir gjort tilgjengelig i eget kompendium)
Introduksjon:
- Ola Svein Stugu: Frå undervisningslære til teori om historiemedvit og historiekultur : nokre nyare utviklingslinjer i historiedidaktikken. Småskrifter fra Historisk institutt, nr. 1, 2000. Trondheim: NTNU, 2000 (19 s.)
Historiedidaktikk i skolen:
- Erik Lund: Historiedidaktikk for klasserommet : en håndbok for studenter og lærere. Oslo: Universitetsforlaget, s. 1-181. (180 s.)
* Ola Svein Stugu: Oppsedande fortidsbilete : ein gjennomgang av fire historielæreverk for vidaregåande skole. Historisk tidsskrift nr. 2, 2001, s. 247-265. (19 s.)
* Johan L. Tønnesson: Kritikkløse lærebøker? : supplerende kommentar til Stugus samleanmeldelse av fire læreverk. Historisk tidsskrift nr. 2-3, 2002, s. 395-408. (14 s.)
Politicizing history:
- Bård A. Berg og Einar Bård A. Berg og Einar Niemi (red.): Fortidsforestillinger : bruk og misbruk av nordnorsk historie. Speculum Boreale nr. 4. Tromsø: Universitetet i Tromsø, s. 11-31 (21 s.).
* Jens Petter Nielsen: Normannismen – et klassisk stridsspørsmål i russisk historieforskning. Samtiden 84, 1975, s. 356-60 (11 s.)
* Jens Petter Nielsen: The troublesome Rjurik and his house : the Norman question in Soviet historiography under Stalin. I Acta Borealia 1, 1992, s. 19-37 (19 s.)
Historie, region, etnisitet:
- Bård A. Berg og Einar Niemi (red.): Fortidsforestillinger : bruk og misbruk av nordnorsk historie. Speculum Boreale nr. 4. Tromsø: Universitetet i Tromsø, s. 103-194 (92 s.)
Historie og minne:
* Pierre Nora: General introduction : between memory and history. I Nora (red.): Realms of memory b. 1. New York: Columbia UP, s. 1-20 (21 s.)
* Pierre Nora: The era of commemoration. I ibid. b. 3, s. 609-37 (29 s.)
* Antoine Prost: Monuments to the dead. I ibid. b. 2, s. 307-30 (24 s.)
* Peter Fritzsche: The case of modern memory. The journal of modern history 73, 2001, s. 87-117 (31 s.)
* Narve Fulsås: Havet, døden og vëret : kulturell modernisering i Kyst-Noreg. Oslo: Det norske samlaget 2003, s. 164-74 (11 s.)
* Anette Warring: Kollektiv erindring - et brugbart begreb? I B.E. Jensen, C.T. Nielsen og T. Weinreich (red.): Erindringens og glemslens politik. Frederiksberg: Roskilde universitetsforlag 1996, s. 205-33 (29 s.)
* Bernhard Eric Jensen: Historieformidling og erindringspolitik - i mindefesternes æra. I ibid. s. 235-60 (26 s.)
Museum og historieformidling:
* Stefan Bohman: Museer och nationalism. I Historia, museer och nationalism. Stockholm 1997 (18 s.)
* Stefan Bohman: Användningen av historia, kulturhistoria och kulturarv. I Historia, museer och nationalism. Stockholm 1997 (20 s.)
* Ludmila Jordanova: Objects of knowledge : a historical perspective on museums. I Peter Vergo (red.): The new museology. London 1989. (19 s.)
* Svein Gynnild: Samtiden og museene : dokumentasjon og forskning. Norsk museumsutvikling. Skriftserie nr. 2, 1997 (utdrag) (30 s.)
* Marc Maure: Om å utstille byen. I Helskog (red.): Bykultur . rapport fra NKKMs fagseminar i Kristiansund, 4. juni 1994 (9 s.)
|
