nHS 3

3. Etablere senter for etter- og videreutdanning

Kontaktperson: Rolf Håkon Rensaa

Bakgrunn: Det er klare indikasjoner på at Norge som nasjon sakker akterut i forhold til andre land når det gjelder kompetanse innenfor real- og teknologifag. Dette er en urovekkende tendens, og det bør være en umiddelbar og viktig oppgave for mange aktører å snu dette. Som del av det nasjonale kunnskapsløftet er det fra sentralt hold satt av betydelige midler til kompetanseheving for lærere. Dette omfatter også realfagskompetanse. Høgskolens fagpersonale besitter betydelig kompetanse innen de aktuelle fagområder, og bør derfor kunne spille en betydelig rolle i forbindelse med en slik kompetanseutvikling.

I forhold til overnevnte mulighet og eksterne aktører forøvrig, har HiN imidlertid behov for å legge forholdene bedre til rette for større ekstern kursvirksomhet. Et viktig virkemuddel i denne sammenheng vil være etablering av et eget senter for etter- og videreutdanning. Som nevnt i pkt. 8.1 har HiN lang erfaring som arrangør av kurs, seminarer og konferanser, men denne erfaringen er svært personavhengig. Det mangler en egen instans med spesielt ansvar for dette, og det må etableres hensiktsmessige systemer og rutiner. I denne sammenheng vil det også være behov for å utvikle et databasert system som bl.a. vil bestå av en database og en webløsning for presentasjon, markedsføring, påmelding osv via internett.

Hensikt: Oppnå en bedre utnyttelse av høgskolens interne kompetanse gjennom organisering og etablering av et senter for etter- og videreutdanning, samt utvikle og kjøre i gang et databasert system som skal bidra til å forbedre tilgjengeligheten og styrke kompetansen i forhold til potensielle kunder. Senteret skal ha en sterk forankring i HiNs fagmiljø, representere et kontaktpunkt utad og bidra til å gi en helhetlig og samlet informasjon om hvilken kompetanse/interne ressurser høgskolen besitter eller kan formidle i form av for eksempel kurs og FoU-prosjekter. Datasystemet skal være tilpasset mindre høgskoler. Det skal forenkle initiering og realisering av initiativ fra fagpersonalet, og derved utgjøre et incentiv for personalet. Det skal videre være et samlingspunkt for all nyttig informasjon som kan bidra til å øke den kontaktskapende virksomhet mellom interne og eksterne ressurser/fagmiljøer. Det skal utvikles hensiktsmessige og minst mulig byråkratiske administrative rutiner og regelverk som gjør det mulig for fagpersonellet å utnytte sin fagkompetanse til å bidra med ekstra innsats ved behov. Systemet skal bidra til å forenkle det administrative arbeidet som skal til for å kunne tilby, organisere og holde kurs i regi av høgskolen. Systemet skal også gi muligheter for, både for egne ansatte og eksterne aktører, å finne informasjon om hvor det kan søkes finansiering til prosjekter.

Mål: Etablere et senter for etter- og videreutdanning i løpet av prosjektperioden, samt utvikle, teste og kjøre i gang et databasert system som hjelpemiddel for senteret. Det skal også etableres incentivsystemer som gjør det attraktivt for fagpersonalet å bidra til denne virtksomheten.

Gjennomføring: Organisatorisk tilhørighet i institusjonen, samt nødvendig bemanning, må avklares gjennom de ordinære beslutningsorganer. Det må gjennomføres en kartlegging for å avdekke behov for kompetanseutvikling i aktuelle markeder, samt hvilke krav potensielle kunder har til kursomfang, organisering, bruk av internettløsninger m.m. Det må videre utvikles administrative rutiner når det gjelder for eksempel rombooking, markedsføring, påmelding, tegning av avtaler osv.

Organisering: Prosjektet organiseres som et delprosjekt under nHS-prosjektet med en egen delprosjektleder. Det etableres en arbeidsgruppe med deltakelse fra relevant fagpersonell, bl.a. med IT-kompetanse. Sekretærtjenester leveres av seksjon for ekstern virksomhet.

Skriv ut

Sideoversikt