nHS 6

6. Studentrettet innovasjonsprosjekt

Kontaktperson: Ståle Herving

Bakgrunn: Høgskolen i Narvik ønsker å innlede et samarbeid med Høgskolen i Bodø (HiBo) og Høgskolen i Nesna (HiNe) om et studentrettet tverrfaglig innovasjonsprosjekt. Erfaringer viser at slike felles kompetansesatsninger kan skape varige nettverk som vil kunne gi deltakerne og deres virksomheter støtte i strategiske utviklingsprosesser, eller i forbindelse med etablering av ny virksomhet. Et slikt tiltak er etterspurt av både studenter og lokalt næringsliv. Et forprosjektet finansiert av Nordland Fylkeskommune er nylig avsluttet, og konkluderer blant annet med at det er både ønskelig og vilje til å få til et tverrfaglig samarbeid mellom de tre studiestedene. Det er gjennomført en spørreundersøkelse, og et klart flertall (>75 %) av studentmassen viser interesse for prosjektet i sin helhet. Flertallet ønsker videre å delta aktivt, samt at de mener dette vil ha faglig verdi. Av det totale antall som svarte på undersøkelsen var 40 % kvinner. Generelt går utviklingen mot større grad av internasjonalisering innenfor de fleste forretningsområder. HiN har p.t. 210 utenlandske studenter fra 25 forskjellige land. Av disse utgjør kinesere og russere majoriteten med ca. 180 studenter til sammen. Våre utenlandske studenter representerer en betydelig ressurs, og vil også kunne bidra til å skape kontaktpunkter til sine hjemland både for høgskolen og for nyetablerere med et internasjonalt perspektiv.

Målsetting: Tiltaket skal representere en mulighet for studentene til å tilegne seg tilstrekkelig kompetanse innen bedriftsetablering slik at de har det nødvendige grunnlag for å starte studentbedrift, og eventuelt senere egen bedrift etter endt utdanning. Det skal også gi studenten relevant kompetanse for å kunne gå inn i eksisterende bedrifter og arbeide med intraprenørskap som kan gi spinoff-effekter. Videre skal tiltaket føre til at det skapes tverrfaglige studentstyrte prosjekter mellom høgskolene i Narvik, Bodø og Nesna. Gjennom et samarbeid mellom de ulike fag- og høgskolemiljøer i fylket skal det kjøres en aktiv prosess som bidrar til problemløsning og kreative innspill på hvordan entreprenørskap kan inngå i undervisningen på ulike nivå og i ulike fagutdanninger. Tiltaket skal bidra til at regjerningens strategi for entreprenørskap i utdanningen følges opp. Tiltaket skal gi studentene muligheter for å knytte kontakter med næringslivet.

Mål: Minimum 20 studenter skal årlig gjennomføre et spesielt opplegg for kompetanseheving innen entreprenørskap og andre relevante fagområder slik at de motiveres til å starte studentbedrift. Av disse skal minimum ¼ resultere i bedriftsetableringer etter endt utdanning.

Gjennomføring: Tiltaket gjennomføres ved at studentene gis anledning til å delta på kurs innen bl.a. entreprenørskap og innovasjon. Studentene gis også muligheter for å gjennomføre Gründerskolen. Det legges opp til at flest mulig av kursene kjøres i egen regi, men med muligheter for innleid personell ved behov. Tiltaket gjennomføres i nært samarbeid med HiBo og HiNe, og åpner for et samarbeid mellom studenter innen teknologi, sykepleie, økonomi/markedsføring og undervisning. Selve undervisningen vil foregå ved de enkelte institusjoner, og i størst mulig grad ved hjelp av eget fagpersonell. Det arrangeres fellessamlinger der alle studentene møtes for samarbeid, idédugnad og presentasjoner. Høgskolens laboratoriefasiliteter stilles til disposisjon dersom det er behov for prototypbygging og utprøving.

Organisering: Prosjektet organiseres som et delprosjekt under nHS-prosjektet, og det utnevnes en delprosjektleder. Delprosjektlederen frigjøres i tilstrekkelig grad fra andre oppgaver. Det overordnede faglige ansvar vil ligge hos instituttleder for Institutt for anvendte vitenskaper. Instituttet har personell med relevant kompetanse innen de fleste aktuelle fagområder, men kapasiteten må suppleres.

Skriv ut

Sideoversikt