VIL DU DELTA I TILTAKET
”VEILEDNING AV NYUTDANNEDE LÆRERE I SKOLE OG BARNEHAGE”?
Det er du og din kompetanse som skal verdsettes.
ERFARINGSYTRINGER:
”Jeg har fått økt bevissthet rundt yrkesrollen. Kvaliteten på arbeidet er hevet. Jeg synes veiledningen har vært interessant, morsom og nyttig”
”Jeg har lært mye av å delta i veiledning, både i forhold til vanlige utfordringer i hverdagen, kommunikasjon og samarbeid.”
INTRODUKSJONSPROGRAMMET
Programmet skal sikre din spesielle situasjon som ny i yrke og ny på arbeidsplassen og er basert på barnehage-/skoleeiers kompetanseutviklingsplaner.
Slike program kalles ofte mentorskap og vil ha fokus på både det personlige, det yrkesmessige og det organisatoriske knyttet til ditt arbeid. Veiledning/coaching og fadderordninger vil inngå i mentorskapet.
Vi vil etter avtale med din arbeidsgiver utarbeide en mentorskapsavtale som er tilpasset din arbeidsplass og dine behov. Til vanlig inngår følgende aktiviteter i mentorskapet:
· Lokale veiledningssamtaler, individuelt og i gruppe med andre nyutdannede. Høgskolens fagteam deltar på noen veiledninger.
· Fagmøter med erfaringsutveksling mellom nyutdannede og høgskolens fagteam.
· To erfaringsutvekslingsmøter mellom deg som nyutdannet, lokale veileder* og din arbeidsgiver
· Utvikling av lokalt system for systematisk veiledning i organisasjonen.
*Lokal veileder: kollega på din arbeidsplass eller i kommunen, din personlige veileder/coach.
HVEM?
Du som har mindre enn to års sammenhengende praksis i skole/barnehage og
· inngår i vikarpoolsystemer
· eller har kortere eller lengre vikariater
· eller har midlertidig eller fast stilling
Alle nyutdannede tilbys Kommunikasjon og Veiledning (10 stp). Spør etter egen brosjyre.
MÅLSETTING
Introduksjonsprogrammet skal inngå som del av barnehage- og skoleeiers kompetanseutviklingsplaner
Målet er å bidra til at du videreutvikler din kompetanse i møtet med arbeidsplassens kultur.
· Bidra til å tydeliggjøre din kompetanse på arbeidsplassen
· Bidra til å skape rom for refleksjon over eget arbeid
· Bidra til kompetanseheving i bruk av veiledning som redskap for kvalitetsutvikling
ARBEIDSGIVERS ANSVAR
Høgskolene har sendt informasjon til kommuner/ arbeidsgivere om tiltaket. Hvis din arbeidsgiver likevel ikke har hørt om tiltaket, kan arbeidsgiver kontakte: thorbjorn.j.karlsen@hiof.no
Regionalt samarbeid
Regionalt er arbeidet med mentorskapsprogrammet et samarbeid mellom Fylkesmannen, KS, Utdanningsforbundet og høgskolene i Østfold, Telemark, Vestfold og Buskerud.
Nasjonalt
Nasjonalt er det utviklet et nettverk der alle høgskoler og universiteter samarbeider og bidrar til å sette fokus på overgangen fra utdanning til yrke.
”INTRODUCTION NEW TEACHERS ”
Med utgangspunkt i forskning om overgangen fra utdanning til yrke ser det ut til at spesiell oppfølging av nye lærere kan bidra til å utvikle og beholde dyktige lærere i skole/barnehage.
De fleste land i Europa har i dag innført obligatoriske introduksjonsprogram for nyutdannede lærere.
Tilbakemeldingsskjema
Veiledning av nye lærere 06-07
Registrering for mer informasjon
|
|
|
|
|
Fornavn |
|
Etternavn |
|
|
|
|
|
Arbeidssted etter 01.08.06 |
|
Adresse privat etter 01.08.06 |
|
|
|
|
|
Postnr./-sted privat etter 01.08.06 |
|
E-postadresse pr. 01.08.06 |
|
|
|
|
|
Telefonnr. privat/mobil |
|
Telefonnr.arbeid pr.01.08.06 |
Type lærerutdanning, stilling, arbeidssted:
Interesse/påmelding kan leveres i ekspedisjonen på studiestedet, eller sendes til:
Høgskolen i Østfold
Avdeling for lærerutdanning
v/Thorbjørn J. Karlsen
1757 Halden
eller thorbjorn.j.karlsen@hiof.no
Tlf: 69 21 51 67 / 90 64 99 40
