print logo

SPED2020 - Didaktikk og spesialpedagogisk virksomhet - del 2

Timeplan, pensum og eksamensdato

Velg semester

  • Vår 2011
  • Vår 2010
  • Vår 2009
  • Vår 2008
  • Vår 2007
  • Vår 2006

Kort om emnet

Emnet omhandler følgende områder:

  • Evaluering
  • Kartlegging, vurdering og utvikling
  • Samarbeid internt i skolen og eksternt og utvikling av skoler og barnehager som lærende organisasjoner
  • Veiledning og utvikling av praksis-teori

Hva lærer du?

Emnet skal bidra til at studentene opparbeider kunnskaper om og innsikt i

  • evaluering av tilpasset opplæring og spesialundervisning/spesialpedagogisk hjelp
  • samarbeid internt i skolen og eksternt og utvikling av skoler og barnehager som lærende organisasjoner med sikte på spesialpedagogisk virksomhet
  • veiledning og utvikling av praksisteori med sikte på spesialpedagogisk virksomhet

Emnet skal bidra til at studentene utvikler begynnende ferdigheter som styrker evnen til å kunne

  • delta i evaluering som grunnlag for kvalitetsutvikling av spesialpedagogisk virksomhet
  • delta i samarbeid, veiledning og utvikling av praksisteori med sikte på kvalitetsutvikling av spesialpedagogisk virksomhet

Emnet skal bidra til at studentene opparbeider en profesjonell (generell) kompetanse i form av

  • begynnende dyktiggjøring i evaluering av spesialpedagogisk virksomhet
  • innsikt i spesialpedagogisk virksomhet i didaktisk perspektiv
  • innsikt i samspillet mellom spesialpedagogisk virksomhet på individ- og systemnivå

Opptak og adgangsregulering

Emnet er en obligatorisk del av bachelorprogrammet i spesialpedagogikk og forutsetter opptak til dette programmet

Studenter med studierett på program må hvert semester søke undervisningsopptak til emner i StudentWeb

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Emnet forutsetter opptak til studieprogrammet i spesialpedagogikk. Emnet forutsetter at emnet SPED2010 - Didaktikk og spesialpedagogisk virksomhet del 1 er avlagt og bestått

Undervisning

Undervisningen gjennomføres som ukentlig forelesning og studentaktivitet gjennom problembasert læring (PBL). PBL er obligatorisk og det knyttes obligatoriske komponenter til PBL. Emnet omfatter også obligatorisk praksis.

Pensumlitteraturen har et omfang på ca. 750 sider.

PBL inkludert fremlegg har obligatorisk oppmøte/deltakelse. Godkjent fravær fra PBL(med legeerklæring) kan ikke overstige 20 %.

Studenter som tar dette emnet må også delta i obligatorisk praksis.

Les mer om obligatoriske komponenter og fremmøte.

Eksamen

Obligatoriske komponenter:

Før framstilling til eksamen må PBL være gjennomført og dokumentasjoner (framlegg) godkjent.

Praksis må være gjennomført og godkjent.


Eksamen:

Eksamen består av en 6 timers skriftlig prøve.

 

Tidligere eksamensoppgaver 

 

Eksamensspråk

Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Varighet av arbeidskrav

Godkjente obligatoriske komponenter gjelder i 3 år. Studenten trenger da IKKE å ta arbeidskravene på nytt hvis ny eksamen avlegges innen 3 år etter første forsøk.

Tilrettelagt eksamen

En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende, periodisk evaluering av emnet.

Her er studentevalueringen fra våren 2013.

Fakta om emnet

Studiepoeng

10

Nivå

Bachelor

Undervisning

Hver vår

Eksamen

Hver vår

Undervisningsspråk

Norsk

Kontakt

UV-studieinfo