SPED3400 - Minoritets- og migrasjonsrelaterte lærevansker
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Minoritets- og migrasjonsrelaterte lærevansker omfatter
- individ, kultur og samfunn
- minoriteter og mangfold i skole, barnehage og samfunn
- morsmål og norsk som andrespråk
- tospråklig lese- og skriveutvikling
- minoritetselever med særskilte behov
- rammer og regelverk
Hva lærer du?
Kunnskapsmål
Emnet gir kunnskap om ulike utviklingsforstyrrelser og lærevansker sett i relasjon til alderstypisk læring og utvikling. Sentrale begreper og teorier innen de ulike vanskeområdene, nivåer av årsaksforklaringer (nevro/biologisk, kognitivt og miljømessig) og læringsbetingelser kommer i søkelyset.
Man får innsikt i hvordan skole og barnehage kan tilrettelegge for læring og utvikling for (høyfrekvente) grupper med særskilte behov.
Deltakere skal kvalifisere seg for kartlegging, planlegging, undervisning/opplæring og evaluering av tiltak både på individ-, gruppe- og systemnivå.
Ferdighetsmål
Undervisningen skal bidra til at studentene utvikler ferdigheter som styrker evnen til å kunne
- reflektere over og kritisk vurdere fag- og forskningslitteratur
- kontemplere over egen kunnskap og ferdigheter innen fagfeltet
- anvende faglige kunnskaper på praktiske problemstillinger
Generell kompetanse
Det skal legges grunnlag for studentenes videre profesjonell utvikling gjennom kunnskaper, holdninger og ferdigheter. Målet er at hun/han ut fra sin kompetanse skal kunne
- delta i spesialpedagogisk og tverrfaglig kartlegging
- planlegge og gjennomføre tiltak på individ og systemnivå
- utdype og søke ny kunnskap og innsikt innen aktuelle forsknings- og anvendelsesområder
Opptak og adgangsregulering
Du må ha opptak til studiet "Lærevansker og særskilte behov i et system- og individperspektiv - (årsenhet i spesialpedagogikk)" for å kunne ta dette emnet.
Overlappende emner
- 15 studiepoeng overlapp mot SPED3000 - Lærevansker og særskilte behov i et system- og individperspektiv
- 10 studiepoeng overlapp mot SPED3020 - Migrasjonsrelaterte lærevansker (nedlagt)
Hvis du ønsker å ta SPED3000 etter å ha bestått eksamen i SPED3400, vil du ikke få noe fritak og det vil innebære en studiepoengsreduksjon på 15 studiepoeng.
Undervisning
Undervisningen er lagt opp for å fremme kandidatens læring og inkluderer:
- forelesninger (sammen med SPED3000 - Lærevansker og særskilte behov i et system- og individperspektiv)
- studentaktive metoder (seminar i gruppe)
Det er ikke obligatorisk oppmøte på undervisningen.
Eksamen
Eksamen:
6 timers individuell skoleeksamen.
Eksamensspråk
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Tilrettelagt eksamen
En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.