|
Master i språk og samfunnsfag med integrert praktisk-pedagogisk utdanning. 300 stp. Studieplan.
I. Programbeskrivelse
1. Beskrivelse av studiet
Lærerutdanninga i språk og samfunnsfag er et femårig mastergradsprogram som er satt sammen av to skolefag og praktisk-pedagogisk utdanning. Programmet gir en faglærerutdanning som er spesielt godt egnet for ungdomsskolen og videregående skole.
I de første tre årene studeres to valgfrie undervisningsfag av minst 90 og 60 studiepoengs omfang. Valg av studieretning danner grunnlag for videre fordypning i 4. og 5. studieår. Emnene i år 4 og 5 fordeles mellom praktisk-pedagogisk utdanning, fagfordypning og en didaktisk rettet mastergradsoppgave.
2. Kompetansemål
Utdanninga fører fram til graden: Master i språk og samfunnsfag med integrert praktisk-pedagogisk utdanning. Kombinasjonen av fagstudier og praktisk-pedagogisk utdanning underveis i studiene gir et tydelig fokus på skolen, noe som gjør studentene godt rustet til å undervise i sine fag.
Vi gjør oppmerksom på at studiet ikke kvalifiserer for opptak til PhD-studier.
3. Programansvarlig
Det humanistiske fakultet, Det samfunnsvitenskapelige fakultet og Norges fiskerihøgskole samarbeider om programmet og har felles programstyre. Studiet administreres av Det humanistiske fakultet.
4. Involverte fag
Engelsk, finsk, fransk, historie, nordisk (norsk), religionsvitenskap, russisk, samfunnsøkonomi, sosialantropologi, sosiologi, spansk, statsvitenskap, tysk, samt praktisk-pedagogisk utdanning.
5. Forkunnskapskrav
Generell studiekompetanse. Engelsk, fransk og tysk krever forkunnskaper på nivå med språkopplæringen i videregående skole eller tilsvarende.
6. Sammensetning av programmet
Programmet inneholder følgende obligatoriske komponenter:
- 30 stp førstesemesterstudium
- 150 stp fordypning i fag nummer en (studieretningen), inkludert en mastergradsoppgave på 40 stp (30 fag + 10 ppu)
- 60 stp i fag nummer to
- 60 stp praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) hvorav 10 av disse inngår i mastergradsoppgaven
Førstesemesterstudiet
Det tilbys to ex.fac.-varianter som er skreddersydd for programmet, og studentene må ta en av dem:
i) Studenter ved Det humanistiske fakultet: PFF-1001 Examen paedagogicum (10 stp) + EXF-0723 Examen facultatum for humanistiske fag (10 stp)
ii) Studenter ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet og Norges fiskerihøgskole: PFF-1001 Examen paedagogicum (10 stp) + 1. fagemne (10 stp)
Studentene må ha avlagt eksamen i en av ex.fac.-variantene før 4. år påbegynnes. Programmet legger imidlertid opp til at disse tas 1. semester.
150 stp i fag nummer en (studieretningen)
Studieretningene består av 150 stp i fag nummer en. Denne fordypningen danner grunnlag for studiene i det valgte faget i år 4 og 5, som i alle studieretninger har et omfang på 60 stp. 30 av de 60 stp inngår i mastergradsoppgaven.
60 stp i fag nummer to
Samtlige studieretninger tilbys også som 60-stp-grupper. I tillegg kan man også lage seg en emnegruppe i samfunnsfag som består av emner fra sosialantropologi, sosiologi og statsvitenskap. Man kan ta følgende frie emnekombinasjoner: 50/10, 40/20, 30/30, 20/20/20, 40/10/10, 30/20/10. Studenter som velger studieretning i sosialantropologi, sosiologi og statsvitenskap, kan ikke velge emnegruppen i samfunnsfag som fag nummer to.
Programmet åpner for å ta undervisningsfag nummer to innenfor realfag (vær oppmerksom på krav om forkunnskaper ved realfagene).
60 stp praktisk-pedagogisk studium
I 4. og 5. år kombineres praktisk-pedagogisk utdanning og fagutdanning med 60 stp hver. Den praktisk-pedagogiske delen er fordelt på emner i pedagogikk, fagdidaktikk og praksis i skoleverket.
Valgfrie emner
Avhengig av valg av førstesemesterstudium, har programmet inntil 10 stp valgfrie emner i år 1-3:
Studenter ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet og Norges fiskerihøgskole, som tar ex.fac.-variant med ex.paed. og 1. fagemne,
kan velge 1. fagemne i et av fagene som inngår i studiet og inkludere fagemnet i studieretningen/60-stp-gruppen. Det gir rom for et valgfritt emne på 10 stp.
Innpassing
Dersom studiet avbrytes, kan studenten søke innpassing til et annet program. Andre program gir imidlertid ikke lærerkompetanse uten at studenten tar bachelorgrad med minst ett undervisningsfag pluss ettårig praktisk-pedagogisk utdanning.
Studenter som ikke følger programmet, kan søke om innpassing til det når som helst i studiet før 4. år. Innen 4. år påbegynnes, må de imidlertid ha avlagt eksamen i en av de to ex-fac.-variantene som er obligatorisk for programmet. Se ovenfor.
7. Mastergradsoppgave
Omfanget på mastergradsoppgaven er 40 studiepoeng hvorav inngår 10 studiepoeng fagdidaktikk, jf planen for praktisk-pedagogisk utdanning. Mastergradsoppgaven er en kortere vitenskapelig avhandling på 40 - 60 sider om et begrenset emne innenfor det fag studentene fordyper seg i i masterdelen av programmet. Arbeidet skal også ha et fagdidaktisk perspektiv.
Det oppnevnes en veileder fra det aktuelle faget, til vanlig hovedveileder, og en fra Institutt for pedagogikk og lærerutdanning(IPLU). Temaet skal godkjennes av veilederne.
Oppgaven skrives vanligvis individuelt, men kan også skrives i gruppe. Gruppen kan maksimalt bestå av tre personer. En gruppe på to skriver 60-90 sider, en gruppe på tre skiver 90-120 sider.
Det gis gradert karakter (A - F, hvor F er "ikke bestått") og ved gruppebesvarelse gis felles karakter for alle medlemmene i gruppa. Muntlig eksamen er individuell, og er justerende i forhold til karakteren på masteroppgaven.
Mastergradsoppgaver skal normalt evalueres av to sensorer, en intern og en ekstern. Kandidatenes veiledere skal ikke være intern sensor. Eksamenskommisjonen konfererer med veiledere før sensurmøte.
Følgende studieretninger tilbys:
Det humanistiske fakultet
Det samfunnsvitenskapelige fakultet
Norges fiskerihøgskole
9. Internasjonalisering
Studentene har rett til å følge det utvekslingsopplegget som de enkelte studieretningene tilbyr. Her finner du masse generell informasjon om studier i utlandet: http://uit.no/studieavd/studenter.
For studieretninger ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet og Norges fiskerihøgskole, se de disiplinære programmene for mer informasjon. For studieretninger ved Det humanistiske fakultet, se Bachelorgradsprogram i språk og litteratur, Mastergradsprogram i litteratur og Mastergradsprogram i språk.
10. Deltidsstudier
Programmet er åpent for deltidsstudenter selv om det ikke alltid vil gis skreddersydde undervisningstilbud til denne studentgruppen. Ta kontakt med enheten den aktuelle studieretningen hører hjemme ved for nærmere informasjon.
11. Fellesemner
EXF-0723 Examen facultatum for humanistiske fag (10 stp)
, PFF-1001 Examen paedagogicum (10 stp) og praktisk-pedagogisk utdanning (60 stp).
12. Arbeids- og evalueringsformer
Undervisningen gis i form av forelesninger, seminarer, kollokvier, skrivekurs og praksis. Se hver enkelt emnebeskrivelse for nærmere informasjon.
Evalueringsformene vil variere mellom essay, mappevurdering og skoleeksamener m.m. Se hver enkelt emnebeskrivelse for nærmere informasjon.
Det gis bokstavkarakterer (A-F) eller bestått/ikke bestått.
13. Studentevaluering
Studentene skal gis anledning til å evaluere undervisningen på alle studieemner to ganger:
- Omlag midtveis i kurset i form av en samtale mellom lærer(e) og studenter eller en skriftlig tilbakemelding til lærer(ne) og/eller konsulenten for studieretningen som hvert emne inngår i.
- Ved avslutningen av kurset ved å fylle ut et godkjent evalueringsskjema, som innleveres anonymt til ansvarlig(e) lærer(e).
14. Påmelding til masterdelen
Studentene må melde seg på masterdelen av programmet semesteret før oppstart. Det er utarbeidet eget skjema for påmelding til masterdelen. Skjemaet fås i ekspedisjonen ved Det humanistiske fakultet. Frister for påmelding til masterdelen:
- 1. mars for oppstart om høsten
- 1. oktober for oppstart om våren
Det er viktig at disse fristene overholdes. Fagene ved de ulike studieretninger og ppu-studiet må ha oversikt over studenttallet i god tid for å kunne planlegge undervisningen ved programmet.
II. Studieprogresjon
| Førstesemesterstudiet |
30 stp, inkl. 10 stp 1. fagemne for studenter ved SV-fak/NFH |
|
| Fag 1 |
90 stp emner |
|
| Fag 2 |
60-stp-gruppe |
|
| Fag 1 fordypning |
30 stp |
|
| PPU |
50 stp (+ 10 stp som inngår i mastergradsoppgaven) |
|
| Mastergradsoppgaven |
40 stp (inkludert 10 stp PPU) |
|
Ved normal progresjon i bachelorgradsstudiet (sem. 1-6) vil mastergradsdelen (sem. 7-10) starte i et høstsemester:
| Sem. |
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
| 1 (H)1 |
Alt. A |
FIL-0700 Examen philosophicum |
PFF-1001 Examen paedagogicum |
EXF-0723 Examen facultatum for humanistiske fag |
| Alt. B |
PFF-1001 Examen paedagogicum |
Fag 1 (valgfritt emne) eller fag 2 (valgfritt emne)2 |
| 2 (V) |
Fag 1 |
Fag 1 |
Fag 1 |
| 3 (H) |
Fag 1 |
Fag 1 |
Fag 1 |
| 4 (V) |
Fag 2 |
Fag 2 |
Fag 2 |
| 5 (H) |
Fag 2 |
Fag 2 |
Fag 2 |
| 6 (V) |
Fag 1 evnt fag 2 |
Fag 1 evnt. fag 2 |
Fag 1 evnt. fag 2 |
| 7 (H) |
|
PPU m. praksisopplæring3 |
|
| 8 (V) |
PPU med praksisopplæring3 |
Fagemne4 |
Fagemne4 |
| 9 (H) |
|
|
Fagemne4 |
| 10 (V) |
|
Mastergradsoppgave |
|
Dersom studenten ønsker å starte på mastergradsstudiet (sem. 7-10) i vårsemesteret, kan progresjonen bli som følger:
| Sem. |
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
| 1 (H)1 |
Alt. A |
FIL-0700 Examen philosophicum |
PFF-1001 Examen paedagogicum |
EXF-0723 Examen facultatum for humanistiske fag |
| Alt. B |
PFF-1001 Examen paedagogicum |
Fag 1 (valgfritt emne) eller fag 2 (valgfritt emne)2 |
| 2 (V) |
Fag 1 |
Fag 1 |
Fag 1 |
| 3 (H) |
Fag 1 |
Fag 1 |
Fag 1 |
| 4 (V) |
Fag 2 |
Fag 2 |
Fag 2 |
| 5 (H) |
Fag 2 |
Fag 2 |
Fag 2 |
| 6 (V) |
Fag 1 evnt fag 2 |
Fag 1 evnt fag 2 |
Fag 1 evnt fag 2 |
| 7 (V) |
PPU m. praksisopplæring5 |
Fagemne4 |
Fagemne4 |
| 8 (H)6 |
|
|
Fagemne4 |
| 9 (V)6 |
|
|
|
| 10 (H) |
|
Mastergradsoppgave |
| 1Alternativ A er beregnet på studenter ved Det humanistiske fakultet, og alternativ B på studenter ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet og Norges fiskerihøgskole.
21. fagemne er valgfritt, men studentene anbefales å ta det i fag 1 eller fag 2.
3Første høsten av masterdelen følger studentene første studiedel (30 stp) av det ordinære heltidsstudiet ved IPLU. I tillegg til pedagogisk og fagdidaktisk teori inngår en 7-8 ukers (60 – 70 timer) praksisopplæring ved en ungdomsskole eller videregående skole, fortrinnsvis i Tromsø, men skoler utenfor Tromsø kan også bli aktuelt. Dessuten åpnes det for praksisopplæring på mellomtrinnet. Samtale/veiledning om aktuelle fagemner og problemstillinger for mastergradsoppgaven organiseres om høsten mens studentene har sin første praksisopplæring.
I det påfølgende vårsemester går studentene over på deltidsstudiet ved IPLU og følger dette i to semestre. Studentene deltar på alle samlingene (2-3 samlinger på 3-5 dager pr. semester) og gjennomfører resterende del av praksisopplæringen (60 – 70 timer). Ved utgangen av denne perioden skal studentene levere eksamensmappe med obligatoriske arbeider for vurdering til PPU.
4Studentene velger fagemner på masternivå. Disse emnene bør stå i forhold til tema/ problemstilling i mastergradsoppgaven.
5Studentene følger deltidsstudiet ved IPLU. Undervisninga i deltidsstudiet går over 4 semestre og studentene vil måtte følge 2 samlinger i PPU i 10. semester. I siste semester skal studentene levere eksamensmappe for vurdering til PPU.
6Praksisopplæringen for deltidsstudiet ved IPLU vil være 120–140 timer. Praksisopplæringen vil være i de to semestrene 8 og 9 (H & V).
De enkelte fagene kan være ulikt organisert med hensyn til når emner tilbys. Sjekk beskrivelsene av studieretningene og/eller kontakt studieveileder.
|
